“ATAS” la maleta viajera-didáctica de los Mundos Posibles una creación Taumatúrgica para las Infancias.

El presente artículo es el resultado de la implementación de un material didáctico, en la categoría de Maleta Viajera-didáctica. Diseñado a partir de hallazgos y herramientas de la práctica pedagógica en Narrativas y Corporalidad y el espacio académico de Arte y Tecnología. Esta convergencia, dio vi...

Full description

Autores:
Roman Salamanca, Danna Marcela
Tipo de recurso:
Trabajo de grado de pregrado
Fecha de publicación:
2023
Institución:
Universidad Pedagógica Nacional
Repositorio:
Repositorio Institucional UPN
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:repository.pedagogica.edu.co:20.500.12209/18867
Acceso en línea:
http://hdl.handle.net/20.500.12209/18867
Palabra clave:
Maleta viajera
Infancias
Autorreconocimiento
Otredad
Autocuidado
Juego dramático
Somático
Educación comunitaria
Educación popular
Travel suitcase
Childhood
Self - Recognition
Self - Care
Otherness game
Popular education
Rights
openAccess
License
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
id RPEDAGO2_118620a9c51bee801ca2e86ac3217934
oai_identifier_str oai:repository.pedagogica.edu.co:20.500.12209/18867
network_acronym_str RPEDAGO2
network_name_str Repositorio Institucional UPN
repository_id_str
dc.title.spa.fl_str_mv “ATAS” la maleta viajera-didáctica de los Mundos Posibles una creación Taumatúrgica para las Infancias.
dc.title.translated.eng.fl_str_mv "ATAS" the traveling-didactic suitcase of the Possible Worlds a Thaumaturgic creation for Children.
title “ATAS” la maleta viajera-didáctica de los Mundos Posibles una creación Taumatúrgica para las Infancias.
spellingShingle “ATAS” la maleta viajera-didáctica de los Mundos Posibles una creación Taumatúrgica para las Infancias.
Maleta viajera
Infancias
Autorreconocimiento
Otredad
Autocuidado
Juego dramático
Somático
Educación comunitaria
Educación popular
Travel suitcase
Childhood
Self - Recognition
Self - Care
Otherness game
Popular education
title_short “ATAS” la maleta viajera-didáctica de los Mundos Posibles una creación Taumatúrgica para las Infancias.
title_full “ATAS” la maleta viajera-didáctica de los Mundos Posibles una creación Taumatúrgica para las Infancias.
title_fullStr “ATAS” la maleta viajera-didáctica de los Mundos Posibles una creación Taumatúrgica para las Infancias.
title_full_unstemmed “ATAS” la maleta viajera-didáctica de los Mundos Posibles una creación Taumatúrgica para las Infancias.
title_sort “ATAS” la maleta viajera-didáctica de los Mundos Posibles una creación Taumatúrgica para las Infancias.
dc.creator.fl_str_mv Roman Salamanca, Danna Marcela
dc.contributor.advisor.spa.fl_str_mv Gómez Rojas, Andrea Catalina
dc.contributor.author.spa.fl_str_mv Roman Salamanca, Danna Marcela
dc.subject.spa.fl_str_mv Maleta viajera
Infancias
Autorreconocimiento
Otredad
Autocuidado
Juego dramático
Somático
Educación comunitaria
Educación popular
topic Maleta viajera
Infancias
Autorreconocimiento
Otredad
Autocuidado
Juego dramático
Somático
Educación comunitaria
Educación popular
Travel suitcase
Childhood
Self - Recognition
Self - Care
Otherness game
Popular education
dc.subject.keywords.eng.fl_str_mv Travel suitcase
Childhood
Self - Recognition
Self - Care
Otherness game
Popular education
description El presente artículo es el resultado de la implementación de un material didáctico, en la categoría de Maleta Viajera-didáctica. Diseñado a partir de hallazgos y herramientas de la práctica pedagógica en Narrativas y Corporalidad y el espacio académico de Arte y Tecnología. Esta convergencia, dio vida a un proyecto análogo dirigido a las Infancias, llamado “ATAS” la maleta viajera de los mundos posibles, proyectada para escenarios educativos de Educación Popular y Comunitaria urbanos y de ruralidad. Donde el Teatro para las Infancias, transita de manera precaria dadas las condiciones de las poblaciones. Este proyecto pedagógico tiene como objetivo: Implementar el material didáctico “ATAS “La Maleta Viajera de los Mundos Posibles” en escenarios de educación rural y periferia urbana, promoviendo elementos axiológicos como el autorreconocimiento, el autocuidado y el encuentro con el otro desde el Juego Dramático y La Somática. Esta implementación se desarrolló a partir de un ProyectoPedagógico Itinerante. Donde Las Infancias son los protagonistas Taumaturgos, que movilizan este material, desde el accionar de esos Mundos Posibles, como propuesta sensible y sensitiva para la experiencia de las infancias.
publishDate 2023
dc.date.accessioned.none.fl_str_mv 2023-08-18T21:12:54Z
dc.date.available.none.fl_str_mv 2023-08-18T21:12:54Z
dc.date.issued.none.fl_str_mv 2023
dc.type.local.spa.fl_str_mv Tesis/Trabajo de grado - Monografía - Pregrado
dc.type.coar.eng.fl_str_mv http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f
dc.type.driver.eng.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
format http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f
dc.identifier.uri.none.fl_str_mv http://hdl.handle.net/20.500.12209/18867
dc.identifier.instname.spa.fl_str_mv instname:Universidad Pedagógica Nacional
dc.identifier.reponame.spa.fl_str_mv reponame: Repositorio Institucional UPN
dc.identifier.repourl.none.fl_str_mv repourl: http://repositorio.pedagogica.edu.co/
url http://hdl.handle.net/20.500.12209/18867
identifier_str_mv instname:Universidad Pedagógica Nacional
reponame: Repositorio Institucional UPN
repourl: http://repositorio.pedagogica.edu.co/
dc.language.iso.none.fl_str_mv spa
language spa
dc.relation.references.none.fl_str_mv Blogs, Natura Deorum (2017). Taumaturgia y teúrgia, el manejo de lo sobrenatural.
Cultura, Ciencia y educación en forma de radio. Recuperado de: https://goo.su/LP8EyY
Córdoba, M (2020) El constructivismo sociocultural lingüístico como teoría pedagógica de soporte para los Estudios Generales. Revista Nuevo Humanismo, Centro Cultural de Estudios Generales. Recuperado de: https://n9.cl/d1qee
Grenne, M. (2005). Liberar la Imaginación. Ensayo sobre educación, arte y cambio social.
Grisales, M. (2012) Aproximación histórica al concepto de didáctica universitaria.
Grisales, M. (2012) Aproximación histórica al concepto de didáctica universitaria.
Moreno, K. L. (2017). Juego dramático para el desarrollo de la función simbólica enla educación inicial. Recuperado de: http://hdl.handle.net/20.500.12209/9371
dc.rights.uri.none.fl_str_mv https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.rights.accessrights.none.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/openAccess
http://purl.org/coar/access_right/c_abf2
dc.rights.creativecommons.none.fl_str_mv Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International
rights_invalid_str_mv https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
http://purl.org/coar/access_right/c_abf2
Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International
eu_rights_str_mv openAccess
dc.format.mimetype.spa.fl_str_mv application/pdf
dc.coverage.spatial.spa.fl_str_mv Bogotá D.C
dc.coverage.temporal.spa.fl_str_mv Bogotá,Colombia 2013-2023
dc.publisher.spa.fl_str_mv Universidad Pedagógica Nacional
dc.publisher.program.spa.fl_str_mv Licenciatura en Artes Escénicas
dc.publisher.faculty.spa.fl_str_mv Facultad de Bellas Artes
institution Universidad Pedagógica Nacional
bitstream.url.fl_str_mv http://repository.pedagogica.edu.co/bitstream/20.500.12209/18867/6/ATAS%20Definitivo%20UU%20v10%20%281%29.pdf.jpg
http://repository.pedagogica.edu.co/bitstream/20.500.12209/18867/4/license.txt
http://repository.pedagogica.edu.co/bitstream/20.500.12209/18867/5/202333010131443-17%20JUL%2023%20DANNA%20ROMAN.pdf
http://repository.pedagogica.edu.co/bitstream/20.500.12209/18867/1/ATAS%20Definitivo%20UU%20v10%20%281%29.pdf
bitstream.checksum.fl_str_mv e5840a62a734e5861fbdcd8b8c21b3cd
8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33
83e8aefdd7398e86a0725a0c85c01466
b7f965d565c7f50c9715b72c2061ad61
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv MD5
MD5
MD5
MD5
repository.name.fl_str_mv Repositorio Institucional Universidad Pedagógica Nacional
repository.mail.fl_str_mv repositorio@pedagogica.edu.co
_version_ 1814445271654858752
spelling Gómez Rojas, Andrea CatalinaRoman Salamanca, Danna MarcelaBogotá D.CBogotá,Colombia 2013-20232023-08-18T21:12:54Z2023-08-18T21:12:54Z2023http://hdl.handle.net/20.500.12209/18867instname:Universidad Pedagógica Nacionalreponame: Repositorio Institucional UPNrepourl: http://repositorio.pedagogica.edu.co/El presente artículo es el resultado de la implementación de un material didáctico, en la categoría de Maleta Viajera-didáctica. Diseñado a partir de hallazgos y herramientas de la práctica pedagógica en Narrativas y Corporalidad y el espacio académico de Arte y Tecnología. Esta convergencia, dio vida a un proyecto análogo dirigido a las Infancias, llamado “ATAS” la maleta viajera de los mundos posibles, proyectada para escenarios educativos de Educación Popular y Comunitaria urbanos y de ruralidad. Donde el Teatro para las Infancias, transita de manera precaria dadas las condiciones de las poblaciones. Este proyecto pedagógico tiene como objetivo: Implementar el material didáctico “ATAS “La Maleta Viajera de los Mundos Posibles” en escenarios de educación rural y periferia urbana, promoviendo elementos axiológicos como el autorreconocimiento, el autocuidado y el encuentro con el otro desde el Juego Dramático y La Somática. Esta implementación se desarrolló a partir de un ProyectoPedagógico Itinerante. Donde Las Infancias son los protagonistas Taumaturgos, que movilizan este material, desde el accionar de esos Mundos Posibles, como propuesta sensible y sensitiva para la experiencia de las infancias.Submitted by Danna Marcela Roman Salamanca (dmromans@upn.edu.co) on 2023-08-14T04:17:39Z No. of bitstreams: 3 ATAS Definitivo UU v10 (1).pdf: 594760 bytes, checksum: b7f965d565c7f50c9715b72c2061ad61 (MD5) licencia_uso_trabajos_y_tesis_grado_ U (1).pdf: 387980 bytes, checksum: 83e8aefdd7398e86a0725a0c85c01466 (MD5) Ingreso autoarchivo (1) (1).pdf: 2658635 bytes, checksum: 817464236fdab7164751b13beb150b85 (MD5)Approved for entry into archive by Biblioteca UPN (repositoriobiblioteca@pedagogica.edu.co) on 2023-08-14T19:43:51Z (GMT) No. of bitstreams: 3 ATAS Definitivo UU v10 (1).pdf: 594760 bytes, checksum: b7f965d565c7f50c9715b72c2061ad61 (MD5) licencia_uso_trabajos_y_tesis_grado_ U (1).pdf: 387980 bytes, checksum: 83e8aefdd7398e86a0725a0c85c01466 (MD5) Ingreso autoarchivo (1) (1).pdf: 2658635 bytes, checksum: 817464236fdab7164751b13beb150b85 (MD5)Approved for entry into archive by Elsy Carolina Martínez (ecmartinezb@pedagogica.edu.co) on 2023-08-18T21:12:54Z (GMT) No. of bitstreams: 3 ATAS Definitivo UU v10 (1).pdf: 594760 bytes, checksum: b7f965d565c7f50c9715b72c2061ad61 (MD5) licencia_uso_trabajos_y_tesis_grado_ U (1).pdf: 387980 bytes, checksum: 83e8aefdd7398e86a0725a0c85c01466 (MD5) Ingreso autoarchivo (1) (1).pdf: 2658635 bytes, checksum: 817464236fdab7164751b13beb150b85 (MD5)Made available in DSpace on 2023-08-18T21:12:54Z (GMT). No. of bitstreams: 3 ATAS Definitivo UU v10 (1).pdf: 594760 bytes, checksum: b7f965d565c7f50c9715b72c2061ad61 (MD5) licencia_uso_trabajos_y_tesis_grado_ U (1).pdf: 387980 bytes, checksum: 83e8aefdd7398e86a0725a0c85c01466 (MD5) Ingreso autoarchivo (1) (1).pdf: 2658635 bytes, checksum: 817464236fdab7164751b13beb150b85 (MD5) Previous issue date: 2023-08-13Universidad Pedagogica Nacional LAEUniversidad Pedagogica Nacional LAELicenciado en Artes EscenicasPregradoThis article is the result of the implementation of a didactic material, in the category Travel Suitcase-didactic. Designed from findings and tools from practice pedagogy in Narratives and Corporality and the academic space of Art and Technology. This convergence, gave life to a similar project aimed at Children, called "ATAS" the suitcase traveler of possible worlds, projected for educational scenarios of Popular Education and Urban and rural community. Where the Theater for Children, travels in a precarious given the conditions of the populations. This educational project aims to: Implement the didactic material "ATAS "The Traveling Suitcase of Possible Worlds" in scenarios of rural education and urban periphery, promoting axiological elements such as the self-recognition, self-care and the encounter with the other from the Dramatic Game and The Somatic. This implementation was developed from an Itinerant Pedagogical Project. Where Children are the protagonists Thaumaturgists, who mobilize this material, from the actions of those Possible Worlds, as a sensitive and sensitive proposal for the experience of the childhoods.Narrativas y Corporalidadapplication/pdfspaUniversidad Pedagógica NacionalLicenciatura en Artes EscénicasFacultad de Bellas Arteshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/info:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 InternationalMaleta viajeraInfanciasAutorreconocimientoOtredadAutocuidadoJuego dramáticoSomáticoEducación comunitariaEducación popularTravel suitcaseChildhoodSelf - RecognitionSelf - CareOtherness gamePopular education“ATAS” la maleta viajera-didáctica de los Mundos Posibles una creación Taumatúrgica para las Infancias."ATAS" the traveling-didactic suitcase of the Possible Worlds a Thaumaturgic creation for Children.Tesis/Trabajo de grado - Monografía - Pregradohttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1finfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisBlogs, Natura Deorum (2017). Taumaturgia y teúrgia, el manejo de lo sobrenatural.Cultura, Ciencia y educación en forma de radio. Recuperado de: https://goo.su/LP8EyYCórdoba, M (2020) El constructivismo sociocultural lingüístico como teoría pedagógica de soporte para los Estudios Generales. Revista Nuevo Humanismo, Centro Cultural de Estudios Generales. Recuperado de: https://n9.cl/d1qeeGrenne, M. (2005). Liberar la Imaginación. Ensayo sobre educación, arte y cambio social.Grisales, M. (2012) Aproximación histórica al concepto de didáctica universitaria.Grisales, M. (2012) Aproximación histórica al concepto de didáctica universitaria.Moreno, K. L. (2017). Juego dramático para el desarrollo de la función simbólica enla educación inicial. Recuperado de: http://hdl.handle.net/20.500.12209/9371THUMBNAILATAS Definitivo UU v10 (1).pdf.jpgATAS Definitivo UU v10 (1).pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg3172http://repository.pedagogica.edu.co/bitstream/20.500.12209/18867/6/ATAS%20Definitivo%20UU%20v10%20%281%29.pdf.jpge5840a62a734e5861fbdcd8b8c21b3cdMD56LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748http://repository.pedagogica.edu.co/bitstream/20.500.12209/18867/4/license.txt8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD54202333010131443-17 JUL 23 DANNA ROMAN.pdf202333010131443-17 JUL 23 DANNA ROMAN.pdfLICENCIA APROBADAapplication/pdf387980http://repository.pedagogica.edu.co/bitstream/20.500.12209/18867/5/202333010131443-17%20JUL%2023%20DANNA%20ROMAN.pdf83e8aefdd7398e86a0725a0c85c01466MD55ORIGINALATAS Definitivo UU v10 (1).pdfATAS Definitivo UU v10 (1).pdfArtículo principalapplication/pdf594760http://repository.pedagogica.edu.co/bitstream/20.500.12209/18867/1/ATAS%20Definitivo%20UU%20v10%20%281%29.pdfb7f965d565c7f50c9715b72c2061ad61MD5120.500.12209/18867oai:repository.pedagogica.edu.co:20.500.12209/188672023-10-17 11:04:23.593Repositorio Institucional Universidad Pedagógica Nacionalrepositorio@pedagogica.edu.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

Publicaciones similares