Fortalecimiento de competencias investigativas por medio de elaboración de propuestas sobre energías renovables.

En el presente trabajo se describe la etapa de diseño de una estrategia de formación inicial en investigación a partir de la formulación de propuestas a problemas abiertos en el marco de la educación energética.

Autores:
Zabala Hernández, Cristian Camilo
Gallego Torres, Adriana Patricia
Tipo de recurso:
Article of journal
Fecha de publicación:
2018
Institución:
Universidad Pedagógica Nacional
Repositorio:
Repositorio Institucional UPN
Idioma:
spa
OAI Identifier:
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Acceso en línea:
https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/TED/article/view/8864
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Palabra clave:
Competencias
Habilidades
Formación en investigación
Educación energética
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