Educación física potenciadora de la inteligencia emocional en la mujer gestante.
En este trabajo de grado que se propone se identifica, el estado emocional en la gestante como un una necesidad latente, durante la transición de su embarazo ya que este proceso provoca cambios biológicos con los cuales se ven afectados lo aspectos psicológicos y sociales, conduciendo a la inestabil...
- Autores:
-
Acosta Ramírez, Manuel Alexander
Molano Bello, Sandra Yanet
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2012
- Institución:
- Universidad Pedagógica Nacional
- Repositorio:
- Repositorio Institucional UPN
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repository.pedagogica.edu.co:20.500.12209/2802
- Acceso en línea:
- http://hdl.handle.net/20.500.12209/2802
- Palabra clave:
- Emoción
Sentimiento
Gestación
Expresión corporal
- Rights
- License
- https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
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En este trabajo de grado que se propone se identifica, el estado emocional en la gestante como un una necesidad latente, durante la transición de su embarazo ya que este proceso provoca cambios biológicos con los cuales se ven afectados lo aspectos psicológicos y sociales, conduciendo a la inestabilidad emocional de la mujer, de esta forma promoviendo muchas veces circunstancias negativas para el desarrollo fisiológico del embarazo y del bebe. Es por todo esto que este proyecto curricular particular pretende desarrollar las capacidades expresivas corporales con la finalidad de potenciar la inteligencia emocional en las mujeres gestantes. |
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Es por todo esto que este proyecto curricular particular pretende desarrollar las capacidades expresivas corporales con la finalidad de potenciar la inteligencia emocional en las mujeres gestantes.Submitted by Yolanda Benavides (ybenavides@pedagogica.edu.co) on 2016-08-18T19:50:40Z No. of bitstreams: 1 TE-18172.pdf: 1964160 bytes, checksum: a8a7c929b316eb6139d3a2c51bbb1221 (MD5)Approved for entry into archive by UPN Biblioteca (repositoriobiblioteca@pedagogica.edu.co) on 2016-08-23T17:35:43Z (GMT) No. of bitstreams: 1 TE-18172.pdf: 1964160 bytes, checksum: a8a7c929b316eb6139d3a2c51bbb1221 (MD5)Made available in DSpace on 2016-08-23T17:35:43Z (GMT). No. of bitstreams: 1 TE-18172.pdf: 1964160 bytes, checksum: a8a7c929b316eb6139d3a2c51bbb1221 (MD5) Previous issue date: 2015Made available in DSpace on 2017-12-12T22:01:32Z (GMT). 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(2005). Motricidad y Gestación. Editorial kinesis: Armenia.Arteaga, M. (2003). Fundamentos de la Expresión Corporal. Ámbito pedagógico. Grupo Editorial Universitario. Granada. Botero. J, Jubiz. A, Henao, G. (1990). obstetricia y ginecología: texto integrados Colombia: Carbajal s.a.Castañeda, G y Chalarca, C. (2004) En: la Biodanza como práctica corporal en relación con la promoción de la salud. Monografía. Instituto universitario de educación física: actividad física y salud. Universidad de Antioquia.Contreras, O. (1998). Didáctica de la educación física, un enfoque constructivista. Barcelona: INDE.De Zubiria Samper, J. (2006). Los modelos pedagógicos: hacia una pedagogía dialogante.Bogotá: Cooperativa Editorial Magisterio.García, F. (2000). Los modelos didácticos como instrumento de análisis y de intervención en la realidad educativa. Revista docencia. Colegio de profesores de Chile. Recuperado de http://www.revistadocencia.cl/pdf/20100728123508.pdf [12/06/14].Gimeno, J. (1985).la pedagogía por objetivos; Madrid, popularGoleman, D. (1995). Emotional Intelligence. Why it can matter more than IQ. Nueva York:Bantam Books. (Versión castellana: Inteligencia emocional, Barcelona: Kairós.Goleman, D. (1999b). La práctica de la inteligencia emocional. Barcelona: KairóGONZÁLEZ, M. (1993): La Educación Física: Fundamentación Teórica y Pedagógica, en VV.AA.: Fundamentos de Educación Física para Enseñanza Primaria, vol. 1, Barcelona, INDE.Quintero; J (2007); Universidad Fermin Toro; Escuela de Doctorado; Seminario Teorías y paradigmas educativos; Venezuela; ; extraído el 28 de febrero del 2015 en sitio web: http://doctorado.josequintero.net/Motos, T. (1983). Iniciación a la expresión corporal. Humanitas.Barcelona.Not,L.(1983).las pedagogías del conocimiento.mexico: fondo de cultura económica.1ra . edición en español.OMS. Reducir los riesgos del embarazo. 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