Hilar saberes ancestrales : tejer conocimientos desde la infancia en la institución educativa indígena El Mesón.
Este trabajo de grado fue elaborado con mucha dedicación, compromiso y desde el sentir, de la mano de la Institución Educativa Indígena el Mesón. A través de este podrán acercarse un poco a sus sentires, pensamientos y saberes propios conociendo parte de esa riqueza cultural que encontramos en nuest...
- Autores:
-
Mora Fajardo, Laura Daniela
Ortiz Numpaque, Leidy Vanesa
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2023
- Institución:
- Universidad Pedagógica Nacional
- Repositorio:
- Repositorio Institucional UPN
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repository.pedagogica.edu.co:20.500.12209/18780
- Acceso en línea:
- http://hdl.handle.net/20.500.12209/18780
- Palabra clave:
- Infancia indígena
Educación propia
Saberes ancestrales
Saber ancestral del tejido
Indigenous childhood
Own education
Ancestral knowledge
Ancestral knowledge of the tissue
- Rights
- openAccess
- License
- https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
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Este trabajo de grado fue elaborado con mucha dedicación, compromiso y desde el sentir, de la mano de la Institución Educativa Indígena el Mesón. A través de este podrán acercarse un poco a sus sentires, pensamientos y saberes propios conociendo parte de esa riqueza cultural que encontramos en nuestro país y la potencialidad de estas. Todo el ejercicio presentado se recoge en cuatro capítulos tejidos de la siguiente manera: En el primero se encontrará la contextualización que dará una mirada más centrada, sobre el lugar donde se desarrolló el trabajo investigativo y todas las dinámicas propias de la comunidad, que permitieron un trabajo muy provechoso y en colectivo. El segundo capítulo presenta la propuesta investigativa adelantada con niños y niñas de 4º y 5º de primaria, durante el año 2022 y lo corrido del 2023. Allí, se da cuenta de lo alcanzado en cada momento propuesto, el paso a paso realizado en compañía de estudiantes, dinamizadores y mayores. El tercer capítulo, recoge un análisis del tejido y la tradición oral que sobre el tejido recuperaron niños y niñas, categorías de análisis claves de abordar encontradas en la realización de la propuesta. Y en el cuarto y último capítulo titulado ‘Para seguir tejiendo infancias’ se encontrarán las conclusiones y reflexiones a las que nos llevó este trabajo investigativo. |
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Y en el cuarto y último capítulo titulado ‘Para seguir tejiendo infancias’ se encontrarán las conclusiones y reflexiones a las que nos llevó este trabajo investigativo.Submitted by Leidy Vanesa Ortiz Numpaque (lvortizn@upn.edu.co) on 2023-06-14T23:32:17Z No. of bitstreams: 2 Hilar saberes ancestrales, tejer conocimientos desde la infancia en la institución educativa indigena El Mesón.pdf: 24208698 bytes, checksum: bd40e088f221cb0f77f4fa7eefa5edd4 (MD5) FOR021GIBLicenciaUsoTrabajosyTesisGradoV03 si (1) (1).pdf: 408697 bytes, checksum: 42a5c380959436ae3e543e69888a0eb6 (MD5)Approved for entry into archive by Biblioteca UPN (repositoriobiblioteca@pedagogica.edu.co) on 2023-06-22T21:36:29Z (GMT) No. of bitstreams: 2 Hilar saberes ancestrales, tejer conocimientos desde la infancia en la institución educativa indigena El Mesón.pdf: 24208698 bytes, checksum: bd40e088f221cb0f77f4fa7eefa5edd4 (MD5) FOR021GIBLicenciaUsoTrabajosyTesisGradoV03 si (1) (1).pdf: 408697 bytes, checksum: 42a5c380959436ae3e543e69888a0eb6 (MD5)Rejected by Luz Aida Quijano Celeita (laquijanoc@upn.edu.co), reason: 1. contiene fotos de menores sin autorización. ingresar a parte en un pdf las autorizaciones o pixelar el rostro de los niños on 2023-06-27T15:51:47Z (GMT)Submitted by Leidy Vanesa Ortiz Numpaque (lvortizn@upn.edu.co) on 2023-06-28T13:54:40Z No. of bitstreams: 3 Hilar saberes ancestrales, tejer conocimientos desde la infancia en la institución educativa indigena El Mesón.pdf: 24208698 bytes, checksum: bd40e088f221cb0f77f4fa7eefa5edd4 (MD5) FOR021GIBLicenciaUsoTrabajosyTesisGradoV03 si (1) (1).pdf: 408697 bytes, checksum: 42a5c380959436ae3e543e69888a0eb6 (MD5) Consentimientos.pdf: 13135063 bytes, checksum: 125d6b755ea4480b413c7db5932bdd05 (MD5)Approved for entry into archive by Biblioteca UPN (repositoriobiblioteca@pedagogica.edu.co) on 2023-06-28T14:03:00Z (GMT) No. of bitstreams: 3 Hilar saberes ancestrales, tejer conocimientos desde la infancia en la institución educativa indigena El Mesón.pdf: 24208698 bytes, checksum: bd40e088f221cb0f77f4fa7eefa5edd4 (MD5) FOR021GIBLicenciaUsoTrabajosyTesisGradoV03 si (1) (1).pdf: 408697 bytes, checksum: 42a5c380959436ae3e543e69888a0eb6 (MD5) Consentimientos.pdf: 13135063 bytes, checksum: 125d6b755ea4480b413c7db5932bdd05 (MD5)Approved for entry into archive by Luz Aida Quijano Celeita (laquijanoc@upn.edu.co) on 2023-06-28T14:06:47Z (GMT) No. of bitstreams: 3 Hilar saberes ancestrales, tejer conocimientos desde la infancia en la institución educativa indigena El Mesón.pdf: 24208698 bytes, checksum: bd40e088f221cb0f77f4fa7eefa5edd4 (MD5) FOR021GIBLicenciaUsoTrabajosyTesisGradoV03 si (1) (1).pdf: 408697 bytes, checksum: 42a5c380959436ae3e543e69888a0eb6 (MD5) Consentimientos.pdf: 13135063 bytes, checksum: 125d6b755ea4480b413c7db5932bdd05 (MD5)Made available in DSpace on 2023-06-28T14:06:47Z (GMT). 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