“Mundo prenatal : un escenario de posibilidades para el educador infantil”.

El siguiente documento es un trabajo de grado desarrollado bajo la modalidad de monografía, que se inscribe en el paradigma interpretativo, ya que se consideró la revisión de diferentes concepciones de la vida intrauterina; de ahí que se llevara a cabo la consulta de fuentes primarias y secundarias...

Full description

Autores:
Ruiz Hernández, Doris Helena
Tipo de recurso:
Trabajo de grado de pregrado
Fecha de publicación:
2019
Institución:
Universidad Pedagógica Nacional
Repositorio:
Repositorio Institucional UPN
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:repository.pedagogica.edu.co:20.500.12209/11678
Acceso en línea:
http://hdl.handle.net/20.500.12209/11678
Palabra clave:
Educación prenatal
Niño intrauterino
Cuidado desarrollo neurobiológico
Epigénesis
Pedagogía prenatal
Rights
License
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
id RPEDAGO2_0efc6f280ab6dd6b419a03179d28d308
oai_identifier_str oai:repository.pedagogica.edu.co:20.500.12209/11678
network_acronym_str RPEDAGO2
network_name_str Repositorio Institucional UPN
repository_id_str
dc.title.spa.fl_str_mv “Mundo prenatal : un escenario de posibilidades para el educador infantil”.
title “Mundo prenatal : un escenario de posibilidades para el educador infantil”.
spellingShingle “Mundo prenatal : un escenario de posibilidades para el educador infantil”.
Educación prenatal
Niño intrauterino
Cuidado desarrollo neurobiológico
Epigénesis
Pedagogía prenatal
title_short “Mundo prenatal : un escenario de posibilidades para el educador infantil”.
title_full “Mundo prenatal : un escenario de posibilidades para el educador infantil”.
title_fullStr “Mundo prenatal : un escenario de posibilidades para el educador infantil”.
title_full_unstemmed “Mundo prenatal : un escenario de posibilidades para el educador infantil”.
title_sort “Mundo prenatal : un escenario de posibilidades para el educador infantil”.
dc.creator.fl_str_mv Ruiz Hernández, Doris Helena
dc.contributor.advisor.spa.fl_str_mv Gaitán Luque, Andrés
dc.contributor.author.spa.fl_str_mv Ruiz Hernández, Doris Helena
dc.subject.spa.fl_str_mv Educación prenatal
Niño intrauterino
Cuidado desarrollo neurobiológico
Epigénesis
Pedagogía prenatal
topic Educación prenatal
Niño intrauterino
Cuidado desarrollo neurobiológico
Epigénesis
Pedagogía prenatal
description El siguiente documento es un trabajo de grado desarrollado bajo la modalidad de monografía, que se inscribe en el paradigma interpretativo, ya que se consideró la revisión de diferentes concepciones de la vida intrauterina; de ahí que se llevara a cabo la consulta de fuentes primarias y secundarias en el ámbito político, biológico, neurobiológico, pedagógico y tradicional. Contando a su vez con los aportes de madres y docentes tanto universitarios como de centros educativos para la primera infancia, con el fin de reconocer y comprender la importancia que tiene la intervención pedagógica en la configuración gestacional del sujeto inclusive desde su concepción.
publishDate 2019
dc.date.issued.none.fl_str_mv 2019
dc.date.accessioned.none.fl_str_mv 2020-04-06T15:31:38Z
dc.date.available.none.fl_str_mv 2020-04-06T15:31:38Z
dc.type.spa.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
dc.type.local.spa.fl_str_mv Tesis/Trabajo de grado - Monografía – Pregrado
dc.type.coar.eng.fl_str_mv http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f
dc.type.driver.eng.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
dc.type.version.none.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/acceptedVersion
format http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f
status_str acceptedVersion
dc.identifier.other.spa.fl_str_mv TE-23883
dc.identifier.uri.none.fl_str_mv http://hdl.handle.net/20.500.12209/11678
dc.identifier.instname.spa.fl_str_mv instname:Universidad Pedagógica Nacional
instname:Universidad Pedagógica Nacional
dc.identifier.reponame.spa.fl_str_mv reponame: Repositorio Institucional UPN
dc.identifier.repourl.none.fl_str_mv repourl: http://repositorio.pedagogica.edu.co/
identifier_str_mv TE-23883
instname:Universidad Pedagógica Nacional
reponame: Repositorio Institucional UPN
repourl: http://repositorio.pedagogica.edu.co/
url http://hdl.handle.net/20.500.12209/11678
dc.language.iso.spa.fl_str_mv spa
language spa
dc.relation.references.spa.fl_str_mv Abela, J. A. (2002). El análisis de contenido como método de investigación. Revista de Educacion , 167-179
Arango Melo , A. (2013). Cocorobé: Cantos y Arullos del Pacifico Colombiano. Bogota: Instituto Distrital de las Artes - IDARTES.
ASOPARUPA. (2020). Galeria ASOPARUPA. Obtenido de https://www.asoparupa.org.co/galeria
Bachofen. (1861). La Cultura Matristica. Obtenido de https://www.europaindigena.com/2%C2%AA-el-neol%C3%ADtico/i-la-europa-ind%C3%ADgena-y-la-cosmovisi%C3%B3n-preindoeuropea/4-la-cultura-matr%C3%ADstica/
Bebes y Mas. (s.f.). Bebes y Mas. Obtenido de https://www.instagram.com/bebesymas/
Bebes y Mas. (s.f.). La escala de Brazelton para evaluar el comportamiento neonatal. Obtenido de https://www.bebesymas.com/bebes-de-0-a-6-meses/la-escala-de-brazelton-para-evaluar-el-comportamiento-neonatal
Botero Uribe, J., Jubiz Hazbun, A., & Henao , G. (2000). Obstetricia y Ginecologia. Medellin: Universidad de Antioquia
Brazelton, T. B. (1994). Su hijo, Momentos Claves en su Desarrollo, desde el periodo prenatal hasta los 6 años. Bogota: Norma.
Carlson, B. (2014). Embriologia Humana y Biologia del Desarrollo. Elsevier
Create Fertility. (s.f.). Create Fertility. Obtenido de Ultrasonido en Obstetricia y Ginecologia: https://www.createfertility.co.uk/contact
De la Herran Gascon, A., Hurtado Fernandez, M., & Garcia Sempere , P. (2018). Educacion Prenatal y Pedagogia Prenatal, Nuevas perspectivas para la investigacion, la enseñanza y a formacion. Colombia - Nueva York: REDIPE.
Dekker, R. (27 de Marzo de 2013). Evidencia sobre: Doulas. Obtenido de https://evidencebasedbirth.com/the-evidence-for-doulas/
Dominguez Fontenla, M., Cruz Fernnandez, V., Abelleira Docabo , M., & Amado Mera , A. (2009). DESARROLLO EVOLUTIVO DE LOS NEONATOS: UTILIDAD CLÍNICA DE LA. Santiago de Compostela
Eisler, R. (2005). El Caliz y la Espada: la Mujer Como Fuerza en la Historia. Madrid: Pax Mexico
Garcia Jimenez, J. (Dirección). (2014). ASOPARUPA ASOCIACION DE PARTERAS UNIDAS DEL PACIFICO [Película].
Garcia Moreno. (23 de Septiembre de 2016). Historia de la psicoprofilaxis obstétrica. Obtenido de Historia de la psicoprofilaxis obstétrica
Giraldo Polanco, M., Hoyos Nogreira , C., & Ochoa Muñoz , L. (2002). Guia Intercultural de Actividad Fisica y Psicoprofilaxis para madres gestantes Wayuu. Guia Intercultural de Actividad Fisica y Psicoprofilaxis para madres gestantes Wayuu.
Guba, E., & Lincoln , Y. (1994). Competing Paradigms in Qualitative Research. Sage Publications
HERNANDEZ, D. H. (s.f.). CONFERENCIA EPS SUR DE BOGOTA. BOGOTA
Jardi, R., Debarge, V. H., Delion, P., Pruvo, J. P., Thomas, P., & Pins, D. (2012). Evaluacion de la Respuesta Fetal al Habla Materna Mediante una Tecnica de Imagen Cerebral Funcional no Invasiva. International Journal of Developmental Neuroscience, 160-162
Jimenez, C. A. (2009). youtube. Obtenido de ESTIMULACIÓN INTRAUTERINA MATRICES PERINATALES: https://www.youtube.com/watch?v=oHDPkDh_nGo
Lincoln, Y., & Guba , E. (1985). Naturalistic inquiry . Beverly Hills
llinas, R. (2018). youtube. Obtenido de La vida es inevitable: evolución cognitiva: https://www.youtube.com/watch?v=qAZ41ttKhZs
Lopez B, A. (2016). Maturana Para Principiantes: La Biologia del Amar y del Conocer. Obtenido de https://www.slideshare.net/aliriotua/maturana-para-principiantes
Madruga Luzes, E. (2003). Ciencia del Comienzo de la Vida. Rio de Janeiro: Universidad Federal de Rio de Janeiro
Maturana , H. (2006). Desde la Biologia a la Psicologia. Obtenido de https://es.slideshare.net/edelinbravo29/humberto-maturana-desde-la-biologa-a-la-psicologa
Maturana, H. (2010). Revolucion Matriarcal. Obtenido de http://revolucionmatriarcal.blogspot.com/2010/03/humberto-maturana-y-lo-matristico.html
Maturana, H., & Varela. (1980). Autopoiesis, estructuras disipativas y órdenes sociales espontáneos. Obtenido de https://cepa.info/paper.cgi?id=552&action=add
Merino Barragan, V., Jimenez Gomez, F., & Sanchez Crespo, G. (1992). Efectividad de la Psicoprofilaxis Obstetrica: Una Experiencia En la Provincia y Ciudad de Zamora. Zamora: Instituto Nacional de la Salud - INSALUD
Ministerio de Cultura. (2014). Musica, Poesia y Lenguajes Audiovisuales: Reflexiones de una Politica, Derechos y Orientaciones Culturales Para La Primera Infancia. Bogota: Imprenta Nacional de Colombia.
Ministerio de Cultura. (07 de Octubre de 2016). Las parteras del Pacífico colombiano son patrimonio del país. Obtenido de http://www.mincultura.gov.co/prensa/noticias/Paginas/Las-parteras-del-pacífico-colombiano-son-patrimonio-del-país.aspx
Ministerio de la Proteccion Social, Ministerio de Educacion Nacional , & Instituto Colombiano de Bienestar Familiar. (2007). Conpes. Bogota.
Monteagudo Gonzalez, J. (2001). El Paradigma Interpretativo en la Investigacion Social y Educativa. Obtenido de El Paradigma Interpretativo en la Investigacion Social y Educativa: https://idus.us.es/xmlui/bitstream/handle/11441/12862/file_1.pdf?sequence
Naciones Unidas. (s.f.). La Declaración Universal de Derechos Humanos . Obtenido de La Declaración Universal de Derechos Humanos : https://www.un.org/es/universal-declaration-human-rights/
Nagy, E., & Marx, V. (2017). Respuestas Conductuales Fetales al Tacto del Abdomen de la Madre: Un Analisis Cuadro por Cuadro. Infant Behavior And Developmen, 84-91.
Porcaro, C., Zappasodi, F., Barbati , G., Salustri, C., Pizzella, V., Rossini, P. M., & Tecchio, F. (2006). Respuestas Auditivas Fetales Al Sonido Externo y al Latido del Corazon de la Madre: Deteccion Mejorada por Analisis de Componentes Independientes. Brain Research, 52-58.
Quiñones, L. (30 de mayo de 2019). Parteria Saber Ancestral y Practica Viva. Bogota.
Quiñones, R. (30 de mayo de 2019). Parteria Saber Ancestral y Practica Viva. Bogota
Ramirez Lago, R. (2019). Psicologia y Mente. Obtenido de La habituación: un proceso clave en el aprendizaje pre-asociativo: https://psicologiaymente.com/psicologia/habituacion-aprendizaje-pre-asociativo
United Nations Children's Fund - UNICEF. (2018). Convencion sobre los derechos del Niño. Obtenido de Convencion sobre los derechos del Niño: https://www.unicef.es/publicacion/convencion-sobre-los-derechos-del-nino
Universitat de Barcelona . (s.f.). Studocu. Obtenido de Introduccion a la Biologia del Desarrollo: https://www.studocu.com/es/document/universitat-de-barcelona/biologia-del-desarrollo/apuntes/introduccion-a-la-biologia-del-desarrollo/2522652/view
Uribe, D., & Viveros, L. (2009). Modelo de atención en salud "doulas", para mejorar la calidad del cuidado. Revista Cuadernos Latinoamericanos , 95-119
Valencia Mendoza , G. (04 de JULIO de 2015). Herencia de Edgar Willems,. Obtenido de EL LEGADO DE EDGAR WILLEMS A LA EDUCACION DE HOY : file:///C:/Users/WINDOWS/Downloads/3332-Texto%20del%20art%C3%ADculo-13011-1-10-20151207.pdf
dc.rights.coar.fl_str_mv http://purl.org/coar/access_right/c_abf2
dc.rights.uri.none.fl_str_mv https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.rights.access.spa.fl_str_mv Acceso abierto
dc.rights.creativecommons.none.fl_str_mv Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International
rights_invalid_str_mv https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
Acceso abierto
Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International
http://purl.org/coar/access_right/c_abf2
dc.format.spa.fl_str_mv PDF
dc.format.mimetype.spa.fl_str_mv application/pdf
dc.publisher.spa.fl_str_mv Universidad Pedagógica Nacional
dc.publisher.program.spa.fl_str_mv Licenciatura en Educación Infantil
dc.publisher.faculty.spa.fl_str_mv Facultad de Educación
dc.source.spa.fl_str_mv reponame:Repositorio Institucional de la Universidad Pedagógica Nacional
instname:Universidad Pedagógica Nacional
instname_str Universidad Pedagógica Nacional
institution Universidad Pedagógica Nacional
reponame_str Repositorio Institucional de la Universidad Pedagógica Nacional
collection Repositorio Institucional de la Universidad Pedagógica Nacional
bitstream.url.fl_str_mv http://repository.pedagogica.edu.co/bitstream/20.500.12209/11678/3/TE-23883.pdf.jpg
http://repository.pedagogica.edu.co/bitstream/20.500.12209/11678/2/license.txt
http://repository.pedagogica.edu.co/bitstream/20.500.12209/11678/1/TE-23883.pdf
bitstream.checksum.fl_str_mv a63d26611bea49f5735d5cc568782822
8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33
0742eab949beefa876ea919836fa2709
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv MD5
MD5
MD5
repository.name.fl_str_mv Repositorio Institucional Universidad Pedagógica Nacional
repository.mail.fl_str_mv repositorio@pedagogica.edu.co
_version_ 1808399878747848704
spelling Gaitán Luque, AndrésRuiz Hernández, Doris Helena2020-04-06T15:31:38Z2020-04-06T15:31:38Z2019TE-23883http://hdl.handle.net/20.500.12209/11678instname:Universidad Pedagógica Nacionalinstname:Universidad Pedagógica Nacionalreponame: Repositorio Institucional UPNrepourl: http://repositorio.pedagogica.edu.co/El siguiente documento es un trabajo de grado desarrollado bajo la modalidad de monografía, que se inscribe en el paradigma interpretativo, ya que se consideró la revisión de diferentes concepciones de la vida intrauterina; de ahí que se llevara a cabo la consulta de fuentes primarias y secundarias en el ámbito político, biológico, neurobiológico, pedagógico y tradicional. Contando a su vez con los aportes de madres y docentes tanto universitarios como de centros educativos para la primera infancia, con el fin de reconocer y comprender la importancia que tiene la intervención pedagógica en la configuración gestacional del sujeto inclusive desde su concepción.Submitted by Melissa Cuastuza (mcuastuza@pedagogica.edu.co) on 2020-04-06T15:30:39Z No. of bitstreams: 1 TE-23883.pdf: 5573707 bytes, checksum: 0742eab949beefa876ea919836fa2709 (MD5)Approved for entry into archive by Biblioteca UPN (repositoriobiblioteca@pedagogica.edu.co) on 2020-04-06T15:31:02Z (GMT) No. of bitstreams: 1 TE-23883.pdf: 5573707 bytes, checksum: 0742eab949beefa876ea919836fa2709 (MD5)Approved for entry into archive by Melissa Cuastuza (mcuastuza@pedagogica.edu.co) on 2020-04-06T15:31:38Z (GMT) No. of bitstreams: 1 TE-23883.pdf: 5573707 bytes, checksum: 0742eab949beefa876ea919836fa2709 (MD5)Made available in DSpace on 2020-04-06T15:31:38Z (GMT). No. of bitstreams: 1 TE-23883.pdf: 5573707 bytes, checksum: 0742eab949beefa876ea919836fa2709 (MD5)Licenciado en Educación InfantilTesis de pregradoPDFapplication/pdfspaUniversidad Pedagógica NacionalLicenciatura en Educación InfantilFacultad de Educaciónhttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/Acceso abiertoAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internationalhttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2reponame:Repositorio Institucional de la Universidad Pedagógica Nacionalinstname:Universidad Pedagógica NacionalEducación prenatalNiño intrauterinoCuidado desarrollo neurobiológicoEpigénesisPedagogía prenatal“Mundo prenatal : un escenario de posibilidades para el educador infantil”.info:eu-repo/semantics/bachelorThesisTesis/Trabajo de grado - Monografía – Pregradohttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1finfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisinfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionAbela, J. A. (2002). El análisis de contenido como método de investigación. Revista de Educacion , 167-179Arango Melo , A. (2013). Cocorobé: Cantos y Arullos del Pacifico Colombiano. Bogota: Instituto Distrital de las Artes - IDARTES.ASOPARUPA. (2020). Galeria ASOPARUPA. Obtenido de https://www.asoparupa.org.co/galeriaBachofen. (1861). La Cultura Matristica. Obtenido de https://www.europaindigena.com/2%C2%AA-el-neol%C3%ADtico/i-la-europa-ind%C3%ADgena-y-la-cosmovisi%C3%B3n-preindoeuropea/4-la-cultura-matr%C3%ADstica/Bebes y Mas. (s.f.). Bebes y Mas. Obtenido de https://www.instagram.com/bebesymas/Bebes y Mas. (s.f.). La escala de Brazelton para evaluar el comportamiento neonatal. Obtenido de https://www.bebesymas.com/bebes-de-0-a-6-meses/la-escala-de-brazelton-para-evaluar-el-comportamiento-neonatalBotero Uribe, J., Jubiz Hazbun, A., & Henao , G. (2000). Obstetricia y Ginecologia. Medellin: Universidad de AntioquiaBrazelton, T. B. (1994). Su hijo, Momentos Claves en su Desarrollo, desde el periodo prenatal hasta los 6 años. Bogota: Norma.Carlson, B. (2014). Embriologia Humana y Biologia del Desarrollo. ElsevierCreate Fertility. (s.f.). Create Fertility. Obtenido de Ultrasonido en Obstetricia y Ginecologia: https://www.createfertility.co.uk/contactDe la Herran Gascon, A., Hurtado Fernandez, M., & Garcia Sempere , P. (2018). Educacion Prenatal y Pedagogia Prenatal, Nuevas perspectivas para la investigacion, la enseñanza y a formacion. Colombia - Nueva York: REDIPE.Dekker, R. (27 de Marzo de 2013). Evidencia sobre: Doulas. Obtenido de https://evidencebasedbirth.com/the-evidence-for-doulas/Dominguez Fontenla, M., Cruz Fernnandez, V., Abelleira Docabo , M., & Amado Mera , A. (2009). DESARROLLO EVOLUTIVO DE LOS NEONATOS: UTILIDAD CLÍNICA DE LA. Santiago de CompostelaEisler, R. (2005). El Caliz y la Espada: la Mujer Como Fuerza en la Historia. Madrid: Pax MexicoGarcia Jimenez, J. (Dirección). (2014). ASOPARUPA ASOCIACION DE PARTERAS UNIDAS DEL PACIFICO [Película].Garcia Moreno. (23 de Septiembre de 2016). Historia de la psicoprofilaxis obstétrica. Obtenido de Historia de la psicoprofilaxis obstétricaGiraldo Polanco, M., Hoyos Nogreira , C., & Ochoa Muñoz , L. (2002). Guia Intercultural de Actividad Fisica y Psicoprofilaxis para madres gestantes Wayuu. Guia Intercultural de Actividad Fisica y Psicoprofilaxis para madres gestantes Wayuu.Guba, E., & Lincoln , Y. (1994). Competing Paradigms in Qualitative Research. Sage PublicationsHERNANDEZ, D. H. (s.f.). CONFERENCIA EPS SUR DE BOGOTA. BOGOTAJardi, R., Debarge, V. H., Delion, P., Pruvo, J. P., Thomas, P., & Pins, D. (2012). Evaluacion de la Respuesta Fetal al Habla Materna Mediante una Tecnica de Imagen Cerebral Funcional no Invasiva. International Journal of Developmental Neuroscience, 160-162Jimenez, C. A. (2009). youtube. Obtenido de ESTIMULACIÓN INTRAUTERINA MATRICES PERINATALES: https://www.youtube.com/watch?v=oHDPkDh_nGoLincoln, Y., & Guba , E. (1985). Naturalistic inquiry . Beverly Hillsllinas, R. (2018). youtube. Obtenido de La vida es inevitable: evolución cognitiva: https://www.youtube.com/watch?v=qAZ41ttKhZsLopez B, A. (2016). Maturana Para Principiantes: La Biologia del Amar y del Conocer. Obtenido de https://www.slideshare.net/aliriotua/maturana-para-principiantesMadruga Luzes, E. (2003). Ciencia del Comienzo de la Vida. Rio de Janeiro: Universidad Federal de Rio de JaneiroMaturana , H. (2006). Desde la Biologia a la Psicologia. Obtenido de https://es.slideshare.net/edelinbravo29/humberto-maturana-desde-la-biologa-a-la-psicologaMaturana, H. (2010). Revolucion Matriarcal. Obtenido de http://revolucionmatriarcal.blogspot.com/2010/03/humberto-maturana-y-lo-matristico.htmlMaturana, H., & Varela. (1980). Autopoiesis, estructuras disipativas y órdenes sociales espontáneos. Obtenido de https://cepa.info/paper.cgi?id=552&action=addMerino Barragan, V., Jimenez Gomez, F., & Sanchez Crespo, G. (1992). Efectividad de la Psicoprofilaxis Obstetrica: Una Experiencia En la Provincia y Ciudad de Zamora. Zamora: Instituto Nacional de la Salud - INSALUDMinisterio de Cultura. (2014). Musica, Poesia y Lenguajes Audiovisuales: Reflexiones de una Politica, Derechos y Orientaciones Culturales Para La Primera Infancia. Bogota: Imprenta Nacional de Colombia.Ministerio de Cultura. (07 de Octubre de 2016). Las parteras del Pacífico colombiano son patrimonio del país. Obtenido de http://www.mincultura.gov.co/prensa/noticias/Paginas/Las-parteras-del-pacífico-colombiano-son-patrimonio-del-país.aspxMinisterio de la Proteccion Social, Ministerio de Educacion Nacional , & Instituto Colombiano de Bienestar Familiar. (2007). Conpes. Bogota.Monteagudo Gonzalez, J. (2001). El Paradigma Interpretativo en la Investigacion Social y Educativa. Obtenido de El Paradigma Interpretativo en la Investigacion Social y Educativa: https://idus.us.es/xmlui/bitstream/handle/11441/12862/file_1.pdf?sequenceNaciones Unidas. (s.f.). La Declaración Universal de Derechos Humanos . Obtenido de La Declaración Universal de Derechos Humanos : https://www.un.org/es/universal-declaration-human-rights/Nagy, E., & Marx, V. (2017). Respuestas Conductuales Fetales al Tacto del Abdomen de la Madre: Un Analisis Cuadro por Cuadro. Infant Behavior And Developmen, 84-91.Porcaro, C., Zappasodi, F., Barbati , G., Salustri, C., Pizzella, V., Rossini, P. M., & Tecchio, F. (2006). Respuestas Auditivas Fetales Al Sonido Externo y al Latido del Corazon de la Madre: Deteccion Mejorada por Analisis de Componentes Independientes. Brain Research, 52-58.Quiñones, L. (30 de mayo de 2019). Parteria Saber Ancestral y Practica Viva. Bogota.Quiñones, R. (30 de mayo de 2019). Parteria Saber Ancestral y Practica Viva. BogotaRamirez Lago, R. (2019). Psicologia y Mente. Obtenido de La habituación: un proceso clave en el aprendizaje pre-asociativo: https://psicologiaymente.com/psicologia/habituacion-aprendizaje-pre-asociativoUnited Nations Children's Fund - UNICEF. (2018). Convencion sobre los derechos del Niño. Obtenido de Convencion sobre los derechos del Niño: https://www.unicef.es/publicacion/convencion-sobre-los-derechos-del-ninoUniversitat de Barcelona . (s.f.). Studocu. Obtenido de Introduccion a la Biologia del Desarrollo: https://www.studocu.com/es/document/universitat-de-barcelona/biologia-del-desarrollo/apuntes/introduccion-a-la-biologia-del-desarrollo/2522652/viewUribe, D., & Viveros, L. (2009). Modelo de atención en salud "doulas", para mejorar la calidad del cuidado. Revista Cuadernos Latinoamericanos , 95-119Valencia Mendoza , G. (04 de JULIO de 2015). Herencia de Edgar Willems,. Obtenido de EL LEGADO DE EDGAR WILLEMS A LA EDUCACION DE HOY : file:///C:/Users/WINDOWS/Downloads/3332-Texto%20del%20art%C3%ADculo-13011-1-10-20151207.pdfTHUMBNAILTE-23883.pdf.jpgTE-23883.pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg8887http://repository.pedagogica.edu.co/bitstream/20.500.12209/11678/3/TE-23883.pdf.jpga63d26611bea49f5735d5cc568782822MD53LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748http://repository.pedagogica.edu.co/bitstream/20.500.12209/11678/2/license.txt8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD52ORIGINALTE-23883.pdfTE-23883.pdfapplication/pdf5573707http://repository.pedagogica.edu.co/bitstream/20.500.12209/11678/1/TE-23883.pdf0742eab949beefa876ea919836fa2709MD5120.500.12209/11678oai:repository.pedagogica.edu.co:20.500.12209/116782023-08-02 15:02:56.268Repositorio Institucional Universidad Pedagógica Nacionalrepositorio@pedagogica.edu.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