Resistencia y organización campesina en defensa del territorio en medio del conflicto petrolero. Una propuesta pedagógica popular para el fortalecimiento de ASOCAMPROV Libertad.

Este trabajo de grado plantea cómo a partir de propuestas pedagógicas populares se puede fortalecer comunidades campesinas en resistencia, rescatando una experiencia en los municipios de Nunchía y Paya de los departamentos Casanare y Boyacá en donde se evidencian diversidad de conflictos entre ellos...

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Autores:: Cely Naranjo, Diana Marcela
González Terreros, Diana Carolina

Tipo de recurso:: Trabajo de grado de pregrado

Fecha de publicación:: 2013

Institución:: Universidad Pedagógica Nacional

Repositorio:: Repositorio Institucional UPN

Idioma:: spa

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En este texto se sistematiza desde la perspectiva socio-crítica con enfoque Investigación acción una experiencia que recoge la relación entre teoría y práctica en donde se desarrollan las categorías territorio, educación popular y resistencia.Submitted by Arnold Avila (aavila@pedagogica.edu.co) on 2016-06-17T16:27:58Z No. of bitstreams: 1 TE-16278.pdf: 3739848 bytes, checksum: a353caf30c619f28d1a16a0d0e0bc418 (MD5)Approved for entry into archive by Sara Rubio (sparra@pedagogica.edu.co) on 2016-06-24T19:51:00Z (GMT) No. of bitstreams: 1 TE-16278.pdf: 3739848 bytes, checksum: a353caf30c619f28d1a16a0d0e0bc418 (MD5)Made available in DSpace on 2016-06-24T19:51:00Z (GMT). No. of bitstreams: 1 TE-16278.pdf: 3739848 bytes, checksum: a353caf30c619f28d1a16a0d0e0bc418 (MD5)Made available in DSpace on 2017-12-12T21:58:28Z (GMT). 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Resistencia y organización campesina en defensa del territorio en medio del conflicto petrolero. Una propuesta pedagógica popular para el fortalecimiento de ASOCAMPROV Libertad.

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