Le rôle de la vidéo dans la compréhension orale.

Trabajo de grado que se propone el desarrollo de la comprensión oral en las estudiantes de 506 del Liceo Mercedes Nariño. Para el desarrollo de la C.O. se toma en consideración la función lingüística y expresiva de la entonación y la situación de enunciación, de manera que las estudiantes utilizan e...

Full description

Autores:
Cortés Rojas, Anderson Fabrian
Tipo de recurso:
Trabajo de grado de pregrado
Fecha de publicación:
2016
Institución:
Universidad Pedagógica Nacional
Repositorio:
Repositorio Institucional UPN
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:repository.pedagogica.edu.co:20.500.12209/3223
Acceso en línea:
http://hdl.handle.net/20.500.12209/3223
Palabra clave:
Comprensión oral
Video
Unidad didáctica
Ficha pedagógica
Entonación
Documento autentico
FLE
Comprensión oral - Frances
Lengua extranjera - Frances
Video - Recurso pedagógico
Educación primaria
Rights
License
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description Trabajo de grado que se propone el desarrollo de la comprensión oral en las estudiantes de 506 del Liceo Mercedes Nariño. Para el desarrollo de la C.O. se toma en consideración la función lingüística y expresiva de la entonación y la situación de enunciación, de manera que las estudiantes utilizan elementos prosódicos pragmáticos para tener una mayor comprensión global del documento. Con dicho objetivo se pone en marcha una unidad didáctica compuesta de fichas pedagógicas que giran en torno a la comprensión de un video.
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Con dicho objetivo se pone en marcha una unidad didáctica compuesta de fichas pedagógicas que giran en torno a la comprensión de un video.Submitted by Diana del Pilar Riaño (driano@pedagogica.edu.co) on 2016-12-05T13:59:11Z No. of bitstreams: 1 TE-19072.pdf: 4112703 bytes, checksum: 730f9d1064616198f7ec8717fd79a9ef (MD5)Approved for entry into archive by Alejandro Guzmán (laguzmany@pedagogica.edu.co) on 2017-07-07T15:43:24Z (GMT) No. of bitstreams: 1 TE-19072.pdf: 4112703 bytes, checksum: 730f9d1064616198f7ec8717fd79a9ef (MD5)Made available in DSpace on 2017-07-07T15:43:24Z (GMT). No. of bitstreams: 1 TE-19072.pdf: 4112703 bytes, checksum: 730f9d1064616198f7ec8717fd79a9ef (MD5) Previous issue date: 2016Made available in DSpace on 2017-12-12T22:04:01Z (GMT). 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Hispania.(1999) Langues vivantes : L'utilisation de la vidéo dans l'enseignement des langues vivantes. Paris. http://www2.cndp.fr/ecole/langues/pdf/video_igen99.pdf. La Documentation française.ORIGINALTE-19072.pdfapplication/pdf4112703http://repository.pedagogica.edu.co/bitstream/20.500.12209/3223/1/TE-19072.pdf730f9d1064616198f7ec8717fd79a9efMD51THUMBNAILTE-19072.pdf.jpgTE-19072.pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg6205http://repository.pedagogica.edu.co/bitstream/20.500.12209/3223/2/TE-19072.pdf.jpge7b86faeba5977e76a77da2dc3020eacMD5220.500.12209/3223oai:repository.pedagogica.edu.co:20.500.12209/32232023-07-26 15:50:46.769Repositorio Institucional Universidad Pedagógica Nacionalrepositorio@pedagogica.edu.co

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