Diseño de una propuesta educativa para mejorar la autoestima desde la educación física en perspectiva de la capacidad sociomotriz.
Trabajo de grado propone plantear una estructura teórica donde tiene un propósito de identificar el papel trascendental que cumple la Autoestima en el ambiente de aprendizaje en el desarrollo de los sujetos. Actualmente no debe ser visto como un valor que se desarrolla durante el proceso de desarrol...
- Autores:
-
Barbosa Muñoz, William Ricardo
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2019
- Institución:
- Universidad Pedagógica Nacional
- Repositorio:
- Repositorio Institucional UPN
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repository.pedagogica.edu.co:20.500.12209/10293
- Acceso en línea:
- http://hdl.handle.net/20.500.12209/10293
- Palabra clave:
- Autoestima
Educación física
Estrategias
Educación
Sociedad
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- License
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Trabajo de grado propone plantear una estructura teórica donde tiene un propósito de identificar el papel trascendental que cumple la Autoestima en el ambiente de aprendizaje en el desarrollo de los sujetos. Actualmente no debe ser visto como un valor que se desarrolla durante el proceso de desarrollo psicológico sino también como un proceso que debe esencial en el proceso de las planeaciones o sesiones de la clase diariamente. Pues es la clave de favorecer el gusto por explorar, descubrir y cuestionar. |
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Pues es la clave de favorecer el gusto por explorar, descubrir y cuestionar.Submitted by Melissa Cuastuza (mcuastuza@pedagogica.edu.co) on 2019-09-06T15:56:35Z No. of bitstreams: 1 TE-23272.pdf: 858818 bytes, checksum: a4996ed62dbe0aba7607d394c33025ef (MD5)Approved for entry into archive by Melissa Cuastuza (mcuastuza@pedagogica.edu.co) on 2019-09-06T15:56:57Z (GMT) No. of bitstreams: 1 TE-23272.pdf: 858818 bytes, checksum: a4996ed62dbe0aba7607d394c33025ef (MD5)Made available in DSpace on 2019-09-06T15:56:57Z (GMT). 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