El juego de rol como desarrollador de la escucha activa.
Trabajo de investigación, el cual pretende definir los efectos del uso del juego de rol desde una perspectiva didáctica, para mejorar la escucha activa en los estudiantes del grado 702 jornada mañana del colegio Prado Veraniego, ubicado en el barrio Prado de la localidad de Suba en Bogotá; quienes p...
- Autores:
-
Hincapié Suaza, Juan Pablo
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2018
- Institución:
- Universidad Pedagógica Nacional
- Repositorio:
- Repositorio Institucional UPN
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repository.pedagogica.edu.co:20.500.12209/9221
- Acceso en línea:
- http://hdl.handle.net/20.500.12209/9221
- Palabra clave:
- Rights
- License
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Trabajo de investigación, el cual pretende definir los efectos del uso del juego de rol desde una perspectiva didáctica, para mejorar la escucha activa en los estudiantes del grado 702 jornada mañana del colegio Prado Veraniego, ubicado en el barrio Prado de la localidad de Suba en Bogotá; quienes presentaron inconvenientes en la habilidad comunicativa de la escucha, y se hace una intervención metodológica basada en el uso del juego de rol. En tres fases, la primera de sensibilización y conceptualización; la segunda de aplicación y evaluación y la tercera de reflexión de la propuesta pedagógica. |
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En tres fases, la primera de sensibilización y conceptualización; la segunda de aplicación y evaluación y la tercera de reflexión de la propuesta pedagógica.Submitted by Manuel Lorenzo Contreras Pachón (mlcontrerasp@pedagogica.edu.co) on 2018-10-13T16:19:32Z No. of bitstreams: 1 TE-22098.pdf: 2190421 bytes, checksum: 1d4ea524e8781179986975df80020bbd (MD5)Approved for entry into archive by Elsy Carolina Martínez (ecmartinezb@pedagogica.edu.co) on 2018-11-07T02:06:12Z (GMT) No. of bitstreams: 1 TE-22098.pdf: 2190421 bytes, checksum: 1d4ea524e8781179986975df80020bbd (MD5)Made available in DSpace on 2018-11-07T02:06:12Z (GMT). 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