Prácticas alternativas de evaluación en educación física, como proceso de formación desde las expresiones motrices.

Este Proyecto en su esencia consistió en buscar Practicas alternativas de evaluación en Educación Física a la Evaluación de corte positivista, la cual se centra en la valoración de capacidades físicas, desconociendo otras posibilidades a valorar. Se estableció una alternativa desde las expresiones m...

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Autores:
Bilbao Torres, Liceth Vanesa
González Garzón, Ana María
Tipo de recurso:
Trabajo de grado de pregrado
Fecha de publicación:
2020
Institución:
Universidad Pedagógica Nacional
Repositorio:
Repositorio Institucional UPN
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:repository.pedagogica.edu.co:20.500.12209/12336
Acceso en línea:
http://hdl.handle.net/20.500.12209/12336
Palabra clave:
Educación física
Evaluación formativa
Expresiones motrices
Corporeidad
Interacción
Territorialidad
Otredad
Physical education
Formative evaluation
Motor expressions
Corporeality
Interaction
Territoriality
Otherness
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License
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description Este Proyecto en su esencia consistió en buscar Practicas alternativas de evaluación en Educación Física a la Evaluación de corte positivista, la cual se centra en la valoración de capacidades físicas, desconociendo otras posibilidades a valorar. Se estableció una alternativa desde las expresiones motrices usando miradas de la expresión corporal para poder vivenciar una Evaluación Poética que tenga en cuenta emergencias y distintas formas en las cuales los Seres Humanos expresan y se manifiestan, como punto de referencia la Evaluación se vislumbra a manera de Proceso, contextual y continua.
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Se estableció una alternativa desde las expresiones motrices usando miradas de la expresión corporal para poder vivenciar una Evaluación Poética que tenga en cuenta emergencias y distintas formas en las cuales los Seres Humanos expresan y se manifiestan, como punto de referencia la Evaluación se vislumbra a manera de Proceso, contextual y continua.Submitted by Liceth Vanesa Bilbao Torres (fef_lvbilbaot859@pedagogica.edu.co) on 2020-07-29T17:12:17Z No. of bitstreams: 2 Licencia de Uso..pdf: 328477 bytes, checksum: a245c071b1d5d3c8832b4efa740e8a41 (MD5) PRÁCTICAS ALTERNATIVAS DE EVALUACIÓN.pdf: 1516831 bytes, checksum: bcbc4a92fd413872453c27290e51c153 (MD5)Rejected by Biblioteca UPN (repositoriobiblioteca@pedagogica.edu.co), reason: ggjgfdggjgghthktyhbsrft on 2020-08-05T14:20:25Z (GMT)Submitted by Liceth Vanesa Bilbao Torres (fef_lvbilbaot859@pedagogica.edu.co) on 2020-08-05T15:16:54Z No. of bitstreams: 2 PRÁCTICAS ALTERNATIVAS DE EVALUACIÓN.pdf: 1516831 bytes, checksum: bcbc4a92fd413872453c27290e51c153 (MD5) Licencia de Uso.pdf: 184677 bytes, checksum: 4bcae7663f9ad20e13dbc2525d9cfa57 (MD5)Rejected by Biblioteca UPN (repositoriobiblioteca@pedagogica.edu.co), reason: Buen día 1. En la licencia, el titulo del trabajo de grado debe ir con mayúscula inicial. Favor enviar un correo con copia a la secretaria de la licenciatura cuando haga la corrección Plazo máximo 5 DE AGOSTO DE 2020. Diana Marín Gómez Supernumerario  Biblioteca Sátelite Valmaría dmaring@pedagogica.edu.co on 2020-08-06T00:07:22Z (GMT)Submitted by Liceth Vanesa Bilbao Torres (fef_lvbilbaot859@pedagogica.edu.co) on 2020-08-06T02:08:18Z No. of bitstreams: 2 PRÁCTICAS ALTERNATIVAS DE EVALUACIÓN.pdf: 1516831 bytes, checksum: bcbc4a92fd413872453c27290e51c153 (MD5) Licencia de Uso.pdf: 185513 bytes, checksum: 9c212ef93031f919359461a34bb9a838 (MD5)Approved for entry into archive by Biblioteca UPN (repositoriobiblioteca@pedagogica.edu.co) on 2020-08-06T14:38:50Z (GMT) No. of bitstreams: 2 PRÁCTICAS ALTERNATIVAS DE EVALUACIÓN.pdf: 1516831 bytes, checksum: bcbc4a92fd413872453c27290e51c153 (MD5) Licencia de Uso.pdf: 185513 bytes, checksum: 9c212ef93031f919359461a34bb9a838 (MD5)Approved for entry into archive by Melissa Giselle Cuastuza Arango (mcuastuza@pedagogica.edu.co) on 2020-08-14T19:53:59Z (GMT) No. of bitstreams: 2 PRÁCTICAS ALTERNATIVAS DE EVALUACIÓN.pdf: 1516831 bytes, checksum: bcbc4a92fd413872453c27290e51c153 (MD5) Licencia de Uso.pdf: 185513 bytes, checksum: 9c212ef93031f919359461a34bb9a838 (MD5)Made available in DSpace on 2020-08-14T19:53:59Z (GMT). No. of bitstreams: 2 PRÁCTICAS ALTERNATIVAS DE EVALUACIÓN.pdf: 1516831 bytes, checksum: bcbc4a92fd413872453c27290e51c153 (MD5) Licencia de Uso.pdf: 185513 bytes, checksum: 9c212ef93031f919359461a34bb9a838 (MD5) Previous issue date: 2020Universidad Pedagógica NacionalLicenciado en Educación FísicaTesis de pregradoThis Project basically consisted in searching alternative practices of evaluation from physical education to positivist, which is based in physical skills capacity, unknowing other possibilities to value. An alternative has been established on basis of motor expressions using sights from corporal expressions to experience a poetic evaluation which considers emergencies and different ways in which human beings manifest and express themselves. As a reference point the evaluation glimpses as a contextual and continuous process.PDFapplication/pdfspaUniversidad Pedagógica NacionalLicenciatura en Educación FísicaFacultad de Educación Físicahttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/Acceso abiertoAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internationalhttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2reponame:Repositorio Institucional de la Universidad Pedagógica Nacionalinstname:Universidad Pedagógica NacionalEducación físicaEvaluación formativaExpresiones motricesCorporeidadInteracciónTerritorialidadOtredadPhysical educationFormative evaluationMotor expressionsCorporealityInteractionTerritorialityOthernessPrácticas alternativas de evaluación en educación física, como proceso de formación desde las expresiones motrices.Alternative assessment practices in Physical Education, as a training process from motor expressionsinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisTesis/Trabajo de grado - Monografía – Pregradohttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1finfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisinfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionLe Breton, D. 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