Propuesta de desarrollo de razonamiento estadístico en escenarios de muestreo en un contexto escolar.
En el trabajo de grado se propone promover el razonamiento estadístico en un contexto escolar alrededor de una situación problema enmarcada en un escenario de muestreo apoyado en tareas de simulación. Se fundamenta en la teoría de experimentos de enseñanza y en el razonamiento estadístico, que es un...
- Autores:
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Camino Ochoa, José Alejandro
Daza Garzón, Claudia Liliana
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2012
- Institución:
- Universidad Pedagógica Nacional
- Repositorio:
- Repositorio Institucional UPN
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repository.pedagogica.edu.co:20.500.12209/107
- Acceso en línea:
- http://hdl.handle.net/20.500.12209/107
- Palabra clave:
- Razonamiento estadístico
Experimento de enseñanza
Razonamiento - Estadísticas - Matemáticas
Situaciones de muestreo
Muestreo - Estadísticas - Matemáticas
Problemas - Ejercicios - Matemáticas
- Rights
- License
- https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
| Summary: | En el trabajo de grado se propone promover el razonamiento estadístico en un contexto escolar alrededor de una situación problema enmarcada en un escenario de muestreo apoyado en tareas de simulación. Se fundamenta en la teoría de experimentos de enseñanza y en el razonamiento estadístico, que es uno de los procesos cognitivos que garantiza competitividad en lo estadístico. |
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