Vivir y resurgir : experiencias de investigación y una historia personal.

El trabajo “Vivir y resurgir en Suba: experiencias de investigación y una historia personal” analiza el impacto de las condiciones habitacionales en las clases bajas y medias de Bogotá, centrándose en la localidad de Suba. Aborda cómo la autoconstrucción y la influencia del estilo de vida estadounid...

Full description

Autores:
Toro Rico, Laura Michel
Tipo de recurso:
Trabajo de grado de pregrado
Fecha de publicación:
2024
Institución:
Universidad Pedagógica Nacional
Repositorio:
Repositorio Institucional UPN
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:repository.pedagogica.edu.co:20.500.12209/20197
Acceso en línea:
http://hdl.handle.net/20.500.12209/20197
Palabra clave:
Fragmentación socioespacial
Producción desigual del espacio urbano
Formalidad e informalidad urbana
Pedagogía situada
Socio-spatial fragmentation
Urban formality and informality
Situated pedagogy
Unequal production of urban space
Rights
openAccess
License
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description El trabajo “Vivir y resurgir en Suba: experiencias de investigación y una historia personal” analiza el impacto de las condiciones habitacionales en las clases bajas y medias de Bogotá, centrándose en la localidad de Suba. Aborda cómo la autoconstrucción y la influencia del estilo de vida estadounidense modelan la vida urbana. Desde una perspectiva académica y pedagógica, se exploran temas como la segregación socio espacial y la fragmentación en un contexto capitalista. El estudio combina metodologías cualitativas y cuantitativas para examinar las condiciones de vida y aspiraciones de distintos sectores. Además, propone una unidad didáctica para estudiantes, enfocada en la geografía de la vivienda, fomentando una comprensión crítica de las dinámicas urbanas.
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Además, propone una unidad didáctica para estudiantes, enfocada en la geografía de la vivienda, fomentando una comprensión crítica de las dinámicas urbanas.Submitted by laura Michel Toro Rico (lmtoror@upn.edu.co) on 2024-08-21T23:22:51Z No. of bitstreams: 2 vivir_y_resurgir_experiencias_de_investigacion_y_una_historia_personal.pdf: 7279702 bytes, checksum: 6ade3c9b3921630acc385e5a89e3a76d (MD5) licencia_uso_trabajos_y_tesis_grado_ .pdf: 162451 bytes, checksum: cbd89f7a7b4a4b76f083bfb0e0e41da3 (MD5)Approved for entry into archive by Biblioteca UPN (repositoriobiblioteca@pedagogica.edu.co) on 2024-08-22T14:31:00Z (GMT) No. of bitstreams: 2 vivir_y_resurgir_experiencias_de_investigacion_y_una_historia_personal.pdf: 7279702 bytes, checksum: 6ade3c9b3921630acc385e5a89e3a76d (MD5) licencia_uso_trabajos_y_tesis_grado_ .pdf: 162451 bytes, checksum: cbd89f7a7b4a4b76f083bfb0e0e41da3 (MD5)Approved for entry into archive by Luz Aida Quijano Celeita (laquijanoc@upn.edu.co) on 2024-08-29T15:10:16Z (GMT) No. of bitstreams: 2 vivir_y_resurgir_experiencias_de_investigacion_y_una_historia_personal.pdf: 7279702 bytes, checksum: 6ade3c9b3921630acc385e5a89e3a76d (MD5) licencia_uso_trabajos_y_tesis_grado_ .pdf: 162451 bytes, checksum: cbd89f7a7b4a4b76f083bfb0e0e41da3 (MD5)Made available in DSpace on 2024-08-29T15:10:16Z (GMT). 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In addition, it proposes a teaching unit for students, focused on the geography of housing, promoting a critical understanding of urban dynamics.Linea de investigación: Geografías críticas y educación.application/pdfspaUniversidad Pedagógica NacionalLicenciatura en Ciencias SocialesFacultad de Humanidadeshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/info:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 InternationalFragmentación socioespacialProducción desigual del espacio urbanoFormalidad e informalidad urbanaPedagogía situadaSocio-spatial fragmentationUrban formality and informalitySituated pedagogyUnequal production of urban spaceVivir y resurgir : experiencias de investigación y una historia personal.Living and rising: research experiences and a personal story.Tesis/Trabajo de grado - Monografía - Pregradohttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1finfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisBehar, R. (1996). *The Vulnerable Observer: Anthropology That Breaks Your Heart*. Deb Chasman.Bénard Calva, S. M. (Selección de textos), Luévano Martínez, M. de la L. (Trad.), & Rodríguez Castro, A. (Trad.). (2024, julio 12). *Auto etnografía: una metodología cualitativa*. Biblioteca Digital Juan Comas. http://bdjc.iia.unam.mx/items/show/148Bohórquez Forero, J. P., Hernández Sandoval, O. L., & Gil Vela, G. M. (2020). Literatura y geografía: Escribiendo más allá de los muros de la escuela. *Revista Cambios y Permanencias, 11*(1), 410-427. https://www.academia.edu/102608614/Literatura_y_Geografía_escribiendo_más_allá_de _los_muros_de_la_escuelaBuses de Bogotá. (2002). Archivo Histórico de Bogotá, Bogotá, Colombia.Cabrera, A. A. (2014). *Historia Económica Mundial 1950-1990*. Economía informativa, 70-83.Carmona, M. (2022). 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