Quitar para encontrar : aportes a la construcción de la autoestima por medio de la máscara en la expresión danzaria.

Trabajo de grado realizado en la modalidad de sistematización de experiencia de la práctica pedagógica, que analiza el uso de la máscara en la expresión danzaria como un recurso para el autodescubrimiento y la liberación de la expresión. Fue ejecutado con una población intergeneracional en La Casona de la danza, en Bogotá. Los participantes experimentaron con diferentes tipos de máscaras, además de técnicas de danza improvisación, los resultados sugieren que la máscara puede ayudar a las personas a conocer sus cuerpos y emociones, expresarse de nuevas maneras y comunicarse con mayor facilidad, procurando un reconocimiento y valoración del autoconcepto, la máscara junto con la expresión danzaria son propuestos como un dispositivo pedagógico para el aprendizaje y el desarrollo personal.

• Autores: Bulla Laguado, Leidy Natalia; Sastoque Tellez, Juan Pablo
• Tipo de recurso: Trabajo de grado de pregrado
• Fecha de publicación: 2023
• Institución: Universidad Pedagógica Nacional
• Repositorio: Repositorio Institucional UPN
• Idioma: spa
• OAI Identifier: oai:repository.pedagogica.edu.co:20.500.12209/19039
• Acceso en línea: http://hdl.handle.net/20.500.12209/19039
• Palabra clave: Máscara; Expresión danzaria; Población intergeneracional; Autoconcepto; Autoestima; Pedagogía comunitaria; Sistematización de la práctica pedagógica; Mask; Dance expression; Intergenerational population; Self-concept; Self-esteem; Community pedagogy; Systematization of pedagogical practice
• Rights: openAccess
• License: https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/