Diseño de ambientes pedagógicos para la exploración del medio en niños y niñas de 5 años.

En la etapa de la Educación Infantil, la exploración del medio es fundamental para el desarrollo cognitivo, social y personal de niños y niñas de 5 años. Este proyecto pedagógico busca afirmar cómo el diseño intencionado de ambientes pedagógicos puede potenciar dicho desarrollo, promoviendo la curio...

Full description

Autores:
Caballero Acuña, Karen Vanesa
Martinez Prada, Danna Gabriela
Parra Niño, Erica Katherine
Tipo de recurso:
Trabajo de grado de pregrado
Fecha de publicación:
2024
Institución:
Universidad Pedagógica Nacional
Repositorio:
Repositorio Institucional UPN
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:repository.pedagogica.edu.co:20.500.12209/20680
Acceso en línea:
http://hdl.handle.net/20.500.12209/20680
Palabra clave:
Exploración del medio
Diseño de ambientes
Ambientes de aprendizaje
Curiosidad
Indagación
Desarrollo integral
Educación infantil
Imaginación
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Se presenta el consolidado de experiencias académicas, contexto institucional, referentes teóricos y el diseño del proyecto, detallando las fases prácticas y reflexivas, analizando las experiencias realizadas con los niños y niñas de Transición, con el propósito de aportar herramientas que le aporten significativamente a su desarrollo integral.Submitted by ERICA KATHERINE PARRA NIÑO (ekparran@upn.edu.co) on 2024-12-11T17:15:18Z No. of bitstreams: 3 Diseño de ambientes pedagógicos para la exploración del medio en niños y niñas de 5 años.pdf: 2430820 bytes, checksum: d38c62f894c50911ee88b750e0bee8f8 (MD5) Licencia de uso de trabajo.pdf: 2488313 bytes, checksum: cb213fae113bbcb2cf988c78080d3ecf (MD5) Consentimiento informado.pdf: 217642 bytes, checksum: 412243f94d273029aeafe874a8b5a470 (MD5)Rejected by Biblioteca UPN (repositoriobiblioteca@pedagogica.edu.co), reason: Alejandro Guzmán de la Biblioteca Central rechaza: 1- Punto final del titulo 2- Campo fecha 3- nominación del archivo 4- se sugiere revisar las fotografías de menores on 2024-12-11T17:46:42Z (GMT)Submitted by ERICA KATHERINE PARRA NIÑO (ekparran@upn.edu.co) on 2024-12-11T23:44:02Z No. of bitstreams: 2 Diseño de ambientes.pdf: 3376843 bytes, checksum: c8ec54a9c3b2659106a1644e87908094 (MD5) Licencia de uso TG.pdf: 2688069 bytes, checksum: c8e540618b883ad9462645741f57bd72 (MD5)Approved for entry into archive by Biblioteca UPN (repositoriobiblioteca@pedagogica.edu.co) on 2024-12-16T19:05:53Z (GMT) No. of bitstreams: 2 Diseño de ambientes.pdf: 3376843 bytes, checksum: c8ec54a9c3b2659106a1644e87908094 (MD5) Licencia de uso TG.pdf: 2688069 bytes, checksum: c8e540618b883ad9462645741f57bd72 (MD5)Approved for entry into archive by Luz Aida Quijano Celeita (laquijanoc@upn.edu.co) on 2024-12-20T02:25:01Z (GMT) No. of bitstreams: 2 Diseño de ambientes.pdf: 3376843 bytes, checksum: c8ec54a9c3b2659106a1644e87908094 (MD5) Licencia de uso TG.pdf: 2688069 bytes, checksum: c8e540618b883ad9462645741f57bd72 (MD5)Made available in DSpace on 2024-12-20T02:25:01Z (GMT). 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The consolidated academic experiences, institutional context, theoretical references and the design of the project are presented, detailing the practical and reflective phases, analyzing the experiences made with the children of Transition, with the purpose of providing tools that contribute significantly to their integral development.Creencias y pensamiento del profesorapplication/pdfspaUniversidad Pedagógica NacionalLicenciatura en Educación InfantilFacultad de Educaciónhttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/info:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 InternationalExploración del medioDiseño de ambientesAmbientes de aprendizajeCuriosidadIndagaciónDesarrollo integralEducación infantilImaginaciónExploration of the environmentDesign of environmentsLearning environmentsCuriosityInvestigationIntegral developmentPreschool educationImaginationDiseño de ambientes pedagógicos para la exploración del medio en niños y niñas de 5 años.Design of pedagogical environments for the exploration of the enviroment in 5 year-old boys and girls.Tesis/Trabajo de grado - Monografía - Pregradohttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1finfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisAbad, J. 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