Juego Filosófico de Rol, propuesta pedagógica para estimular el pensamiento crítico.
El Juego Filosófico de Rol (JFR) es una propuesta pedagógica para estimular el pensamiento crítico desde la educación filosófica por medio de la lectura, el debate, la reflexión, la escucha, la creación y la construcción de argumentos. El juego de rol transcurre en medio de una historia situada, con...
- Autores:
-
Quintero Muñoz, Damián Camilo
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2023
- Institución:
- Universidad Pedagógica Nacional
- Repositorio:
- Repositorio Institucional UPN
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repository.pedagogica.edu.co:20.500.12209/19393
- Acceso en línea:
- http://hdl.handle.net/20.500.12209/19393
- Palabra clave:
- Educación filosófica
Pensamiento crítico
Juego de rol
Dilema ético
Diléma político
Herramientas argumentativas
Philosophical education
Critical thinking
Role playing game
Ethical dilemma
Political dilemma
Argumentation tools
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- openAccess
- License
- https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
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El Juego Filosófico de Rol (JFR) es una propuesta pedagógica para estimular el pensamiento crítico desde la educación filosófica por medio de la lectura, el debate, la reflexión, la escucha, la creación y la construcción de argumentos. El juego de rol transcurre en medio de una historia situada, con ocho finales distintos, que prometen sumergirnos en un mundo lleno de aventuras cercanas a las cotidianidades de un territorio y sus habitantes. Allí serán los/as participantes quienes se conviertan en protagonistas, tomando decisiones de tipo ético y político hasta llevarlas a las últimas consecuencias. Este documento presenta el desarrollo de la propuesta, la historia JFR nivel 01: De camino al colegio de mi barrio y su implementación en el colegio El Verjón IEDR, en la zona rural de Bogotá D.C |
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Este documento presenta el desarrollo de la propuesta, la historia JFR nivel 01: De camino al colegio de mi barrio y su implementación en el colegio El Verjón IEDR, en la zona rural de Bogotá D.CSubmitted by Damian Camilo Quintero Muñoz (dcquinterom@upn.edu.co) on 2024-03-04T16:52:48Z No. of bitstreams: 2 Juego Filosófico de Rol.pdf: 3411872 bytes, checksum: 3e2fd0f90fab45f3bbdce3cf0245e11f (MD5) LICENCIA DE USO-QUINTERO DAMIAN.pdf: 171710 bytes, checksum: 17419b60623e654295849af6951e47d7 (MD5)Approved for entry into archive by Biblioteca UPN (repositoriobiblioteca@pedagogica.edu.co) on 2024-03-04T20:37:12Z (GMT) No. of bitstreams: 2 Juego Filosófico de Rol.pdf: 3411872 bytes, checksum: 3e2fd0f90fab45f3bbdce3cf0245e11f (MD5) LICENCIA DE USO-QUINTERO DAMIAN.pdf: 171710 bytes, checksum: 17419b60623e654295849af6951e47d7 (MD5)Approved for entry into archive by Elsy Carolina Martínez (ecmartinezb@pedagogica.edu.co) on 2024-03-11T14:23:12Z (GMT) No. of bitstreams: 2 Juego Filosófico de Rol.pdf: 3411872 bytes, checksum: 3e2fd0f90fab45f3bbdce3cf0245e11f (MD5) LICENCIA DE USO-QUINTERO DAMIAN.pdf: 171710 bytes, checksum: 17419b60623e654295849af6951e47d7 (MD5)Made available in DSpace on 2024-03-11T14:23:12Z (GMT). No. of bitstreams: 2 Juego Filosófico de Rol.pdf: 3411872 bytes, checksum: 3e2fd0f90fab45f3bbdce3cf0245e11f (MD5) LICENCIA DE USO-QUINTERO DAMIAN.pdf: 171710 bytes, checksum: 17419b60623e654295849af6951e47d7 (MD5) Previous issue date: 2023Institución de Educación Distrital Rural El VerjónLicenciado en FilosofíaPregradoThe Philosophical Role-Playing Game (JFR) is a pedagogical proposal to stimulate critical thinking from philosophical education through reading, debate, reflection, listening, creation and construction of arguments. The role-playing game takes place through a situated story with eight different endings. That promise to immerse us in a world full of adventures close to the daily life of a territory and its inhabitants. There it will be the participants who become protagonists, making ethical and political decisions until taking them to the ultimate consequences. This document presents the development of the proposal, the JFR story: level 01 “On the way to the school in my neighborhood” and its implementation at the Verjón IEDR school, in the rural area of Bogotá D.Capplication/pdfspaUniversidad Pedagógica NacionalLicenciatura en FilosofíaFacultad de Humanidadeshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/info:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 InternationalEducación filosóficaPensamiento críticoJuego de rolDilema éticoDiléma políticoHerramientas argumentativasPhilosophical educationCritical thinkingRole playing gameEthical dilemmaPolitical dilemmaArgumentation toolsJuego Filosófico de Rol, propuesta pedagógica para estimular el pensamiento crítico.Philosophical Role Playing Game, a pedagogical proposal to stimulate critical thinking.Tesis/Trabajo de grado - Monografía - Pregradohttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1finfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisCalderón, C. 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