O programa de uma disciplina de teoria e método em geografia ou acerca de um passeio pelos bosques do alheamento.
O programa de uma disciplina de Teoria e Método em Geografia é apresentado aos/às estudantes como proposta de percurso neste ensaio, que busca refletir os motivos pelos quais fazemos escolhas didáticas e modos de melhor realizar os processos de ensino-aprendizagem.
- Autores:
-
Fernandes de Sousa Neto, Manoel
- Tipo de recurso:
- Article of journal
- Fecha de publicación:
- 2015
- Institución:
- Universidad Pedagógica Nacional
- Repositorio:
- Repositorio Institucional UPN
- Idioma:
- por
- OAI Identifier:
- oai:repository.pedagogica.edu.co:20.500.12209/8376
- Acceso en línea:
- https://revistas.upn.edu.co/index.php/anekumene/article/view/8010
http://hdl.handle.net/20.500.12209/8376
- Palabra clave:
- Programa
Disciplina
Didáctica
Program
Subject
Didactics
Didática
- Rights
- openAccess
- License
- http://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/
id |
RPEDAGO2_08fe603da0646385ebfa2494d8647a39 |
---|---|
oai_identifier_str |
oai:repository.pedagogica.edu.co:20.500.12209/8376 |
network_acronym_str |
RPEDAGO2 |
network_name_str |
Repositorio Institucional UPN |
repository_id_str |
|
spelling |
Fernandes de Sousa Neto, Manoel2015-09-11https://revistas.upn.edu.co/index.php/anekumene/article/view/801010.17227/Anekumene.2015.num10.80102248-5376http://hdl.handle.net/20.500.12209/8376O programa de uma disciplina de Teoria e Método em Geografia é apresentado aos/às estudantes como proposta de percurso neste ensaio, que busca refletir os motivos pelos quais fazemos escolhas didáticas e modos de melhor realizar os processos de ensino-aprendizagem.Item created via OAI harvest from source: https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/anekumene/oai on 2021-04-29T16:29:59Z (GMT). Item's OAI Record identifier: oai:pedagogica.edu.co-REVISTAS-UPN-CO:article/8010The program of a subject about Theory & Method in Geography is presented to students as a proposed course in this essay, which aims to reflect the reasons why we make choices in didactics and the best ways to carry out the teaching-learning processes.application/pdfporEditorial Universidad Pedagógica Nacionalhttps://revistas.upn.edu.co/index.php/anekumene/article/view/8010/6430Calvino, Í., (1990). Cidades invisíveis. Tradução Diogo Mainardi. São Paulo: Companhia das Letras.Deleuze, G., & Guatuarri, F., (1995). Mil Platôs: capitalismo e esquizofrenia. Volume 1. (A. Guerra Neto e C. Pinto Costa ,Trad.). Rio de Janeiro: Ed. 34.Eco, U., (2014) Como se faz uma tese. G. Cardozo de Souza Trad. 25ª ed. São Paulo: Perspectiva.Junger P. & Thomas T., (produtores). Weir P. (diretor). (1989). Sociedade dos Poetas Mortos. [Filme].Estados Unidos: Disney/Buena Vista.Manguel, A., (2009) À(2009), Ana Vistaas Mortosusp.br/graduacao/apoio/FLG132.txto/FLG132. (J. V. Baptista, Trad.).São Paulo: Cia. das Letras.Universidade de São Paulo (2001). Ementa da disciplina Teoria e Método da Geografia I. Disponível em http://www.geografia.fflch.usp.br/graduacao/apoio/FLG132.txthttp://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/info:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Attribution-NonCommercial 4.0 InternationalAnekumene; Núm. 10 (2015); 8-13ProgramaDisciplinaDidácticaProgramSubjectDidacticsDidáticaO programa de uma disciplina de teoria e método em geografia ou acerca de um passeio pelos bosques do alheamento.The Program of a Subject on Theory and Method in Geography or about a Walk through the Woods of Alienation.Artículo de revistahttp://purl.org/coar/resource_type/c_6501http://purl.org/coar/resource_type/c_2df8fbb1info:eu-repo/semantics/articleArtículo revisado por pareshttp://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a8520.500.12209/8376oai:repository.pedagogica.edu.co:20.500.12209/83762024-05-30 10:59:40.527Repositorio Institucional Universidad Pedagógica Nacionalrepositorio@pedagogica.edu.co |
dc.title.spa.fl_str_mv |
O programa de uma disciplina de teoria e método em geografia ou acerca de um passeio pelos bosques do alheamento. |
dc.title.translated.eng.fl_str_mv |
The Program of a Subject on Theory and Method in Geography or about a Walk through the Woods of Alienation. |
title |
O programa de uma disciplina de teoria e método em geografia ou acerca de um passeio pelos bosques do alheamento. |
spellingShingle |
O programa de uma disciplina de teoria e método em geografia ou acerca de um passeio pelos bosques do alheamento. Programa Disciplina Didáctica Program Subject Didactics Didática |
title_short |
O programa de uma disciplina de teoria e método em geografia ou acerca de um passeio pelos bosques do alheamento. |
title_full |
O programa de uma disciplina de teoria e método em geografia ou acerca de um passeio pelos bosques do alheamento. |
title_fullStr |
O programa de uma disciplina de teoria e método em geografia ou acerca de um passeio pelos bosques do alheamento. |
title_full_unstemmed |
O programa de uma disciplina de teoria e método em geografia ou acerca de um passeio pelos bosques do alheamento. |
title_sort |
O programa de uma disciplina de teoria e método em geografia ou acerca de um passeio pelos bosques do alheamento. |
dc.creator.fl_str_mv |
Fernandes de Sousa Neto, Manoel |
dc.contributor.author.spa.fl_str_mv |
Fernandes de Sousa Neto, Manoel |
dc.subject.spa.fl_str_mv |
Programa Disciplina Didáctica |
topic |
Programa Disciplina Didáctica Program Subject Didactics Didática |
dc.subject.keywords.eng.fl_str_mv |
Program Subject Didactics |
dc.subject.keywords.por.fl_str_mv |
Didática |
description |
O programa de uma disciplina de Teoria e Método em Geografia é apresentado aos/às estudantes como proposta de percurso neste ensaio, que busca refletir os motivos pelos quais fazemos escolhas didáticas e modos de melhor realizar os processos de ensino-aprendizagem. |
publishDate |
2015 |
dc.date.issued.none.fl_str_mv |
2015-09-11 |
dc.type.coar.fl_str_mv |
http://purl.org/coar/resource_type/c_2df8fbb1 |
dc.type.coarversion.fl_str_mv |
http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 |
dc.type.local.spa.fl_str_mv |
Artículo de revista |
dc.type.coar.eng.fl_str_mv |
http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 |
dc.type.driver.eng.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/article |
dc.type.other.spa.fl_str_mv |
Artículo revisado por pares |
format |
http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 |
dc.identifier.none.fl_str_mv |
https://revistas.upn.edu.co/index.php/anekumene/article/view/8010 10.17227/Anekumene.2015.num10.8010 |
dc.identifier.issn.none.fl_str_mv |
2248-5376 |
dc.identifier.uri.none.fl_str_mv |
http://hdl.handle.net/20.500.12209/8376 |
url |
https://revistas.upn.edu.co/index.php/anekumene/article/view/8010 http://hdl.handle.net/20.500.12209/8376 |
identifier_str_mv |
10.17227/Anekumene.2015.num10.8010 2248-5376 |
dc.language.iso.none.fl_str_mv |
por |
language |
por |
dc.relation.none.fl_str_mv |
https://revistas.upn.edu.co/index.php/anekumene/article/view/8010/6430 |
dc.relation.references.none.fl_str_mv |
Calvino, Í., (1990). Cidades invisíveis. Tradução Diogo Mainardi. São Paulo: Companhia das Letras. Deleuze, G., & Guatuarri, F., (1995). Mil Platôs: capitalismo e esquizofrenia. Volume 1. (A. Guerra Neto e C. Pinto Costa ,Trad.). Rio de Janeiro: Ed. 34. Eco, U., (2014) Como se faz uma tese. G. Cardozo de Souza Trad. 25ª ed. São Paulo: Perspectiva. Junger P. & Thomas T., (produtores). Weir P. (diretor). (1989). Sociedade dos Poetas Mortos. [Filme].Estados Unidos: Disney/Buena Vista. Manguel, A., (2009) À(2009), Ana Vistaas Mortosusp.br/graduacao/apoio/FLG132.txto/FLG132. (J. V. Baptista, Trad.).São Paulo: Cia. das Letras. Universidade de São Paulo (2001). Ementa da disciplina Teoria e Método da Geografia I. Disponível em http://www.geografia.fflch.usp.br/graduacao/apoio/FLG132.txt |
dc.rights.uri.none.fl_str_mv |
http://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/ |
dc.rights.accessrights.none.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/openAccess http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 |
dc.rights.creativecommons.none.fl_str_mv |
Attribution-NonCommercial 4.0 International |
rights_invalid_str_mv |
http://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/ http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 Attribution-NonCommercial 4.0 International |
eu_rights_str_mv |
openAccess |
dc.format.mimetype.spa.fl_str_mv |
application/pdf |
dc.publisher.spa.fl_str_mv |
Editorial Universidad Pedagógica Nacional |
dc.source.spa.fl_str_mv |
Anekumene; Núm. 10 (2015); 8-13 |
institution |
Universidad Pedagógica Nacional |
repository.name.fl_str_mv |
Repositorio Institucional Universidad Pedagógica Nacional |
repository.mail.fl_str_mv |
repositorio@pedagogica.edu.co |
_version_ |
1818060700674686976 |