Educación física y su relación con el fitness en pro de un estilo de vida saludable.
Trabajo de grado que se propone realizar prácticas en el colegio distrital Gerardo paredes, con estudiantes entre los 15 y 17 años de grado 10, que busca dar una concepción distinta del fitness desde referentes históricos apoyados por tendencias propias de la educación física como la tendencia hacia...
- Autores:
-
Calderon Barón, Oscar Gustavo
Fandiño Tinoco, Christian Camilo
Garzón Rodríguez, Jairo Stivens
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2016
- Institución:
- Universidad Pedagógica Nacional
- Repositorio:
- Repositorio Institucional UPN
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repository.pedagogica.edu.co:20.500.12209/2855
- Acceso en línea:
- http://hdl.handle.net/20.500.12209/2855
- Palabra clave:
- Salud
Educación
Media vocacional
Nutrición
Currículo
Ejercicios construidos
Ejercicios funcionales
Postura
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Trabajo de grado que se propone realizar prácticas en el colegio distrital Gerardo paredes, con estudiantes entre los 15 y 17 años de grado 10, que busca dar una concepción distinta del fitness desde referentes históricos apoyados por tendencias propias de la educación física como la tendencia hacia la salud y la tendencia de la condición física las cuales serán referentes para fomentar un estilo de vida enfocado a la salud, apoyado también desde organizaciones como la OMS, que promueve el trabajo en dos temas fundamentales: alimentación y actividad física, todo esto articulado por un modelo pedagógico constructivista que da la herramientas evaluativas y de implementación para utilizar el fitness como una herramienta promotora de equilibrio entre una dieta balanceada y actividad física moderada dando como resultado una estilo de vida que perdure más allá del ambiente escolar |
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Aproximación pedagógica al estudio de la educación corporal. Medellín: Colombia. Funámbulos editores. Universidad de Antioquia.Rodríguez cortes, A.B., Pachón, J.O., Morales Reina, L., Martin Reyes, J.A. y Chinchilla, V.J. (2010). Orientación pedagógica para la educación física, recreación y deporte. Santa fe de Bogotá D, C. Ministerio de educación nacional, república de Colombia.Wilmore, J.H. y Costill, D.L. (1998). Beneficios de la actividad física y el ejercicio. España:Editorial Paidotribo.Ministerio de educación nacional Indicadores de logros curriculares hacia una fundamentación. Recuperado de: http://www.mineducacion.gov.co/1621/articles-89869_archivo_pdf11.pdf ( 2016)Dietrich, M., Klaus, C. y Klaus, L. (2001). Manual de metodología del entrenamiento deportivo. Barcelona: Editorial Paidotribo.Coll, C. (1987). Psicología y currículum, una aproximación psicopedagógica a la elaboración de un currículum escolar. Barcelona, España: Ediciones Paidós Ibérica S.A.Dr. Gallegos Navas, R. 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