Evaluación de la Incidencia de una propuesta metodológica en el aprendizaje de las técnicas básicas del Skateboarding modalidad street en niños bogotanos.
Este trabajo de investigación se propone diseñar, implementar y evaluar una propuesta metodológica para el aprendizaje de los fundamentos técnicos básicos del Skateboarding modalidad Street en niños de 9 a 11 años del barrio Tibabitá lo calidad Usaquén. Se realiza una caracterización de la disciplin...
- Autores:
-
Sandoval Camargo, Brayan Smith
Ceballos Bueno, Giovanny Andrés
Sánchez Chavez, Omar Steven
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2021
- Institución:
- Universidad Pedagógica Nacional
- Repositorio:
- Repositorio Institucional UPN
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repository.pedagogica.edu.co:20.500.12209/16942
- Acceso en línea:
- http://hdl.handle.net/20.500.12209/16942
- Palabra clave:
- Skateboarding
Iniciación deportiva
Etapas sensibles
Propuesta metodológica
Aprendizaje secuencial
Fundamentos y técnicas básicas
Skateboarding
Sport initiation
Sensitive stages
Methodological proposal
Sequential learning
Basic fundamentals and techniques
- Rights
- openAccess
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Skateboarding Sport initiation Sensitive stages Methodological proposal Sequential learning Basic fundamentals and techniques |
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Este trabajo de investigación se propone diseñar, implementar y evaluar una propuesta metodológica para el aprendizaje de los fundamentos técnicos básicos del Skateboarding modalidad Street en niños de 9 a 11 años del barrio Tibabitá lo calidad Usaquén. Se realiza una caracterización de la disciplina, del contexto y de los procesos de aprendizaje para luego así abordar teóricamente cada una de las categorías implícitas en nuestra investigación; una vez obtenido el soporte teórico y epistémico se procede a diseñar y validar la propuesta metodológica. Se establece una duración de tres meses de intervención y 24 sesiones de clase con una evaluación final destinada a los fundamentos y técnicas básicas del Skateboarding. Finalmente, con los datos obtenidos en la fase interactiva, se realiza el proceso estadístico junto a las correspondientes correlaciones que dan cuenta del efectivo aprendizaje de los fundamentos técnicos básicos y técnicas básicas de Skateboarding modalidad Street por parte de los participantes del trabajo e investigación. |
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Abreu, O., Gallegos, M. C., Jácome, J. G., & Martínez, R. J. (2017). La didáctica: Epistemología y definición en la Facultad de Ciencias Administrativas y Económicas de la universidad Técnica del Norte del Ecuador. Formación universitaria, 10(3), 81-92. Aguilar-Gordón, F. (2019). La propuesta metodológica como una alternativa para la integración de saberes. Revista Cátedra, 2(2), 94-110. Alcaldía Mayor de Bogotá. (2015). El libro DUNT: Deportes urbanos y nuevas tendencias. Bogotá. Buenos & Creativos S.A.S. Alava Rosado, L. M. (2017). La enseñanza del mini basquet en el desarrollo psicomotriz de los niños de 8 a 12 años en la ciudadela san Lorenzo de Nicaragua del Cantón Vinces (Bachelor's thesis, Universidad de Guayaquil. Facultad de Educación Física Deporte y Recreación). Alvarado E. (2015). propuesta didáctica para el perfeccionamiento de fundamentos técnicos en el patinaje de velocidad, en deportistas del club alta vista de Bogotá. Repositorio Universidad libre. 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Por favor haga las correcciones pertinentes y vuelva a diligenciar el formulario. on 2021-12-20T15:01:43Z (GMT)Submitted by Giovanny Andrés Ceballos Bueno (gaceballosb@upn.edu.co) on 2021-12-20T23:42:57Z No. of bitstreams: 2 Skateboarding Street.pdf: 2016452 bytes, checksum: e6909cc99fba95c7a12b753dd99c8c33 (MD5) Licencia de uso.pdf: 17308095 bytes, checksum: 62431d315074cac967ea0894fac3d2af (MD5)Approved for entry into archive by Biblioteca UPN (repositoriobiblioteca@pedagogica.edu.co) on 2021-12-21T20:42:28Z (GMT) No. of bitstreams: 2 Skateboarding Street.pdf: 2016452 bytes, checksum: e6909cc99fba95c7a12b753dd99c8c33 (MD5) Licencia de uso.pdf: 17308095 bytes, checksum: 62431d315074cac967ea0894fac3d2af (MD5)Approved for entry into archive by Elsy Carolina Martínez (ecmartinezb@pedagogica.edu.co) on 2022-02-12T21:38:17Z (GMT) No. of bitstreams: 2 Skateboarding Street.pdf: 2016452 bytes, checksum: e6909cc99fba95c7a12b753dd99c8c33 (MD5) Licencia de uso.pdf: 17308095 bytes, checksum: 62431d315074cac967ea0894fac3d2af (MD5)Made available in DSpace on 2022-02-12T21:38:17Z (GMT). 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