Aprendizaje basado en proyectos mediado por las TIC para la creación de sistemas de riego de plantas y alimentación de animales en colegios rurales de Bogotá.

El presente trabajo se enmarca en la línea de investigación Comunidades virtuales de enseñanza y de aprendizaje dirigida por el Grupo de Investigación KENTA de la Universidad Pedagógica Nacional (Colombia), con el fin de promover desde el área de Tecnología e Informática en colegios rurales de la ciudad de Bogotá, la aplicación del Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP) en el desarrollo de actividades agropecuarias en instituciones que cuentan con semilleros, cultivos y criaderos de animales. Con lo anterior, se persigue optimizar tareas relacionadas con el riego de plantas y la alimentación de animales de cría, fundamentado en el uso inteligente de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) para la resolución de problemas cotidianos.

• Autores: More de Narváez, José Francisco; Bohórquez Buitrago, Kevin Andrés
• Tipo de recurso: Trabajo de grado de pregrado
• Fecha de publicación: 2022
• Institución: Universidad Pedagógica Nacional
• Repositorio: Repositorio Institucional UPN
• Idioma: spa
• OAI Identifier: oai:repository.pedagogica.edu.co:20.500.12209/17854
• Acceso en línea: http://hdl.handle.net/20.500.12209/17854
• Palabra clave: Aprendizaje basado en proyectos; Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC); Actividades agropecuarias; Riego de plantas; Alimentación de animales; Colegios rurales; Project-based learning; Information and Communication Technologies (ICT); Agricultural activities; Plant irrigation; Animal feeding; Rural schools
• Rights: openAccess
• License: https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/