Propuesta metodológica basada en Celestin Freinet para la creación y producción de contenidos en la emisora escolar del IED República del Ecuador.
El presente trabajo de grado expone una propuesta metodológica basada en los aportes y técnicas pedagógicas de Célestin Freinet para la creación y producción de contenidos en una emisora escolar (En adelante EE). La institución educativa donde se encuentra la emisora escolar es de carácter público,...
- Autores:
-
Mendez Castillo, Brayan Smit
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2023
- Institución:
- Universidad Pedagógica Nacional
- Repositorio:
- Repositorio Institucional UPN
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repository.pedagogica.edu.co:20.500.12209/19414
- Acceso en línea:
- http://hdl.handle.net/20.500.12209/19414
- Palabra clave:
- Emisora escolar
Educación en tecnología
Técnicas y aportes de Celestin Freinet
Techniques and contributions from Celestin Freinet
School station
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- openAccess
- License
- https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
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Emisora escolar Educación en tecnología Técnicas y aportes de Celestin Freinet Techniques and contributions from Celestin Freinet School station |
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El presente trabajo de grado expone una propuesta metodológica basada en los aportes y técnicas pedagógicas de Célestin Freinet para la creación y producción de contenidos en una emisora escolar (En adelante EE). La institución educativa donde se encuentra la emisora escolar es de carácter público, se trata de la IED República del Ecuador, ubicada en el Barrio Buenos Aires de la localidad de San Cristóbal, en Bogotá. La creación y producción de contenidos desde las técnicas y aportes de C. Freinet es un proceso metodológico que se relaciona con la formación en tecnología, en tanto la generación y producción de contenidos desde las prácticas comunicativas y tecnológicas para docentes, estudiantes y egresados. Es así como la propuesta metodológica plantea la utilización de las experiencias de C. Freinet y la ubica en el contexto de una EE para promover el aprendizaje activo y colaborativo, donde los estudiantes son los principales autores y creadores. |
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Es así como la propuesta metodológica plantea la utilización de las experiencias de C. Freinet y la ubica en el contexto de una EE para promover el aprendizaje activo y colaborativo, donde los estudiantes son los principales autores y creadores.Submitted by Brayan Smit Mendez Castillo (bamendezc@upn.edu.co) on 2024-03-05T14:32:15Z No. of bitstreams: 2 DOCUMENTO BRAYAN MENDEZ .pdf: 9093469 bytes, checksum: 37d9d0a0bc2675c6037be1747ae45202 (MD5) LicenciaUsoTrabajosyTesisGrado.pdf: 166176 bytes, checksum: afa601c94d09a53f76e072825af74437 (MD5)Rejected by Biblioteca UPN (repositoriobiblioteca@pedagogica.edu.co), reason: El año del documento de trabajo de grado debe ser 2023, dado que es una sustentación extemporánea. 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REPUBLICA DEL ECUADOR .pdf: 9108930 bytes, checksum: f7f055f3e13953090891a5b0a8ab677c (MD5)Rejected by Luz Aida Quijano Celeita (laquijanoc@upn.edu.co), reason: 1. En el Trabajo de grado debe cubrir totalmente los rostros de todos los menores de edad que aparecen en las fotografías on 2024-03-07T17:19:28Z (GMT)Submitted by Brayan Smit Mendez Castillo (bamendezc@upn.edu.co) on 2024-03-08T11:53:57Z No. of bitstreams: 2 LicenciaUsoTrabajosyTesisGrado.pdf: 166176 bytes, checksum: afa601c94d09a53f76e072825af74437 (MD5) PROPUESTA METODOLÓGICA BASADA EN CELESTIN FREINET.pdf: 7281810 bytes, checksum: b7d69c9b7d28cf001d7f1c468826119d (MD5)Approved for entry into archive by Biblioteca UPN (repositoriobiblioteca@pedagogica.edu.co) on 2024-03-11T20:01:15Z (GMT) No. of bitstreams: 2 LicenciaUsoTrabajosyTesisGrado.pdf: 166176 bytes, checksum: afa601c94d09a53f76e072825af74437 (MD5) PROPUESTA METODOLÓGICA BASADA EN CELESTIN FREINET.pdf: 7281810 bytes, checksum: b7d69c9b7d28cf001d7f1c468826119d (MD5)Approved for entry into archive by Elsy Carolina Martínez (ecmartinezb@pedagogica.edu.co) on 2024-03-11T20:05:59Z (GMT) No. of bitstreams: 2 LicenciaUsoTrabajosyTesisGrado.pdf: 166176 bytes, checksum: afa601c94d09a53f76e072825af74437 (MD5) PROPUESTA METODOLÓGICA BASADA EN CELESTIN FREINET.pdf: 7281810 bytes, checksum: b7d69c9b7d28cf001d7f1c468826119d (MD5)Made available in DSpace on 2024-03-11T20:05:59Z (GMT). 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Freinet is a methodological process that is related to technology training, both in terms of the generation and production of content from communicative and technological practices for teachers, students and graduates. This is how the methodological proposal proposes the use of C. Freinet's experiences and places it in the context of an EE to promote active and collaborative learning, where students are the main authors and creators.Eduación en tecnologiaapplication/pdfspaUniversidad Pedagógica NacionalLicenciatura en Diseño TecnológicoFacultad de Ciencia y Tecnologíahttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/info:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 InternationalEmisora escolarEducación en tecnologíaTécnicas y aportes de Celestin FreinetTechniques and contributions from Celestin FreinetSchool stationPropuesta metodológica basada en Celestin Freinet para la creación y producción de contenidos en la emisora escolar del IED República del Ecuador.Methodological proposal based on Celestin Freinet for the creation and production of content in the school radio station of the IED República del Ecuador.Tesis/Trabajo de grado - Monografía - Pregradohttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1finfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisAyola, D. 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