Recrear - se, condición natural.

El presente trabajo de grado, en su modalidad de artículo especializado, se propone explorar el concepto recrear, en relación con el hacer humano y su interacción ante el mundo. Pasando por una interpretación cuestionable del término crear, desde cierta perspectiva filosófica, y su influencia en la...

Full description

Autores:
Franco Aranda, Javier Eduardo
Tipo de recurso:
Trabajo de grado de pregrado
Fecha de publicación:
2017
Institución:
Universidad Pedagógica Nacional
Repositorio:
Repositorio Institucional UPN
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:repository.pedagogica.edu.co:20.500.12209/9943
Acceso en línea:
http://hdl.handle.net/20.500.12209/9943
Palabra clave:
Recrear
Crear
Condición natural
Rights
License
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
id RPEDAGO2_04c8222b99aada4be79767a070b8f29a
oai_identifier_str oai:repository.pedagogica.edu.co:20.500.12209/9943
network_acronym_str RPEDAGO2
network_name_str Repositorio Institucional UPN
repository_id_str
dc.title.spa.fl_str_mv Recrear - se, condición natural.
title Recrear - se, condición natural.
spellingShingle Recrear - se, condición natural.
Recrear
Crear
Condición natural
title_short Recrear - se, condición natural.
title_full Recrear - se, condición natural.
title_fullStr Recrear - se, condición natural.
title_full_unstemmed Recrear - se, condición natural.
title_sort Recrear - se, condición natural.
dc.creator.fl_str_mv Franco Aranda, Javier Eduardo
dc.contributor.advisor.spa.fl_str_mv Díaz Velasco, Edgar Andrés
dc.contributor.author.spa.fl_str_mv Franco Aranda, Javier Eduardo
dc.subject.spa.fl_str_mv Recrear
Crear
Condición natural
topic Recrear
Crear
Condición natural
description El presente trabajo de grado, en su modalidad de artículo especializado, se propone explorar el concepto recrear, en relación con el hacer humano y su interacción ante el mundo. Pasando por una interpretación cuestionable del término crear, desde cierta perspectiva filosófica, y su influencia en la caracterización del humano como buscador de sentido existencial e intérprete del mundo, se planteará el cuestionamiento fundamental del argumento a saber, ¿recrear-se, es condición vital del ser humano, en cuanto comportamiento recreativo, ineludible e inevitable?
publishDate 2017
dc.date.issued.none.fl_str_mv 2017
dc.date.accessioned.none.fl_str_mv 2019-07-19T13:30:11Z
dc.date.available.none.fl_str_mv 2019-07-19T13:30:11Z
dc.type.spa.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
dc.type.local.spa.fl_str_mv Tesis/Trabajo de grado - Monografía – Pregrado
dc.type.coar.eng.fl_str_mv http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f
dc.type.driver.eng.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
dc.type.version.eng.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/acceptedVersion
format http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f
status_str acceptedVersion
dc.identifier.other.none.fl_str_mv TE-21630
dc.identifier.uri.none.fl_str_mv http://hdl.handle.net/20.500.12209/9943
dc.identifier.instname.spa.fl_str_mv instname:Universidad Pedagógica Nacional
instname:Universidad Pedagógica Nacional
dc.identifier.reponame.spa.fl_str_mv reponame: Repositorio Institucional UPN
dc.identifier.repourl.none.fl_str_mv repourl: http://repositorio.pedagogica.edu.co/
identifier_str_mv TE-21630
instname:Universidad Pedagógica Nacional
reponame: Repositorio Institucional UPN
repourl: http://repositorio.pedagogica.edu.co/
url http://hdl.handle.net/20.500.12209/9943
dc.language.iso.none.fl_str_mv spa
language spa
dc.relation.references.spa.fl_str_mv Bergson, H. (1976). El pensamiento y lo moviente. Madrid, España: Calpe.
Deleuze, G. (1988). Diferencia y repetición. Madrid. España: Júcar.
Eco, U. (1989). El péndulo de Foucault. Italia: Editorial Lumen
Ferrater, M. (1941). Diccionario de filosofía. Buenos Aires, Argentina: Montecasino Tomo II
Fink, E. (1995). Fenómenos fundamentales de la existencia humana. Friburgo, Alemania: Revista Observaciones Filosóficas.
García N. D. (s.f). Sobre el Recreo Humano Y sobre la Recreación. (Tesis de pregrado).: Universidad tecnológica, Pereira, Colombia. Recuperado de: viref.udea.edu.co/contenido/publicaciones/memorias_expo/semilleros/sobre_el.pdf
Golombek, D. (2015). Las neuronas de dios. Buenos Aires, argentina: Siglo XXI.
Han, B. C. (2016). Shanzhai, El arte de la falsificación y la deconstrucción en china. Buenos Aires, Argentina: Caja negra
Neef, M. (1992). El acto creativo. Primer congreso de creatividad. Universidad Santo Tomás. Conferencia transcrita por la especialización Para La educación Ambiental. Bogota, Colombia. Recuperado de: http://www.jungcolombia.com/2009/01/que-sonamos.html
Platón. (1871) Fedon, Diálogos de Platón. Madrid, España: Patricio de Azcárate. Tomo 5. Recuperado de: http://www.filosofia.org/cla/pla/img/azf05009.pdf
Waichman, P. (2000) Tiempo libre y recreación, un desafío pedagógico. Armenia, Colombia: Kinesis.
dc.rights.coar.fl_str_mv http://purl.org/coar/access_right/c_abf2
dc.rights.uri.none.fl_str_mv https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.rights.access.spa.fl_str_mv Acceso abierto
dc.rights.creativecommons.none.fl_str_mv Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International
rights_invalid_str_mv https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
Acceso abierto
Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International
http://purl.org/coar/access_right/c_abf2
dc.format.spa.fl_str_mv PDF
dc.format.mimetype.spa.fl_str_mv application/pdf
dc.publisher.spa.fl_str_mv Universidad Pedagógica Nacional
dc.publisher.program.spa.fl_str_mv Licenciatura en Recreación
dc.publisher.faculty.spa.fl_str_mv Facultad de Educación Física
dc.source.spa.fl_str_mv reponame:Repositorio Institucional de la Universidad Pedagógica Nacional
instname:Universidad Pedagógica Nacional
instname_str Universidad Pedagógica Nacional
institution Universidad Pedagógica Nacional
reponame_str Repositorio Institucional de la Universidad Pedagógica Nacional
collection Repositorio Institucional de la Universidad Pedagógica Nacional
bitstream.url.fl_str_mv http://repository.pedagogica.edu.co/bitstream/20.500.12209/9943/3/TE-21630.pdf.jpg
http://repository.pedagogica.edu.co/bitstream/20.500.12209/9943/2/license.txt
http://repository.pedagogica.edu.co/bitstream/20.500.12209/9943/1/TE-21630.pdf
bitstream.checksum.fl_str_mv e08eede72721660d1158a12990173f88
8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33
d5c544a3622ef2b19cf5cdec3974f46c
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv MD5
MD5
MD5
repository.name.fl_str_mv Repositorio Institucional Universidad Pedagógica Nacional
repository.mail.fl_str_mv repositorio@pedagogica.edu.co
_version_ 1814445004844695552
spelling Díaz Velasco, Edgar AndrésFranco Aranda, Javier Eduardo2019-07-19T13:30:11Z2019-07-19T13:30:11Z2017TE-21630http://hdl.handle.net/20.500.12209/9943instname:Universidad Pedagógica Nacionalinstname:Universidad Pedagógica Nacionalreponame: Repositorio Institucional UPNrepourl: http://repositorio.pedagogica.edu.co/El presente trabajo de grado, en su modalidad de artículo especializado, se propone explorar el concepto recrear, en relación con el hacer humano y su interacción ante el mundo. Pasando por una interpretación cuestionable del término crear, desde cierta perspectiva filosófica, y su influencia en la caracterización del humano como buscador de sentido existencial e intérprete del mundo, se planteará el cuestionamiento fundamental del argumento a saber, ¿recrear-se, es condición vital del ser humano, en cuanto comportamiento recreativo, ineludible e inevitable?Submitted by Elsy Carolina Martínez (ecmartinezb@pedagogica.edu.co) on 2019-05-14T00:38:00Z No. of bitstreams: 1 TE-21630.pdf: 308784 bytes, checksum: d5c544a3622ef2b19cf5cdec3974f46c (MD5)Approved for entry into archive by Elsy Carolina Martínez (ecmartinezb@pedagogica.edu.co) on 2019-07-19T13:30:11Z (GMT) No. of bitstreams: 1 TE-21630.pdf: 308784 bytes, checksum: d5c544a3622ef2b19cf5cdec3974f46c (MD5)Made available in DSpace on 2019-07-19T13:30:11Z (GMT). No. of bitstreams: 1 TE-21630.pdf: 308784 bytes, checksum: d5c544a3622ef2b19cf5cdec3974f46c (MD5)Licenciado en Recreación y TurismoTesis de pregradoPDFapplication/pdfspaUniversidad Pedagógica NacionalLicenciatura en RecreaciónFacultad de Educación Físicahttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/Acceso abiertoAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internationalhttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2reponame:Repositorio Institucional de la Universidad Pedagógica Nacionalinstname:Universidad Pedagógica NacionalRecrearCrearCondición naturalRecrear - se, condición natural.info:eu-repo/semantics/bachelorThesisTesis/Trabajo de grado - Monografía – Pregradohttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1finfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisinfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionBergson, H. (1976). El pensamiento y lo moviente. Madrid, España: Calpe.Deleuze, G. (1988). Diferencia y repetición. Madrid. España: Júcar.Eco, U. (1989). El péndulo de Foucault. Italia: Editorial LumenFerrater, M. (1941). Diccionario de filosofía. Buenos Aires, Argentina: Montecasino Tomo IIFink, E. (1995). Fenómenos fundamentales de la existencia humana. Friburgo, Alemania: Revista Observaciones Filosóficas.García N. D. (s.f). Sobre el Recreo Humano Y sobre la Recreación. (Tesis de pregrado).: Universidad tecnológica, Pereira, Colombia. Recuperado de: viref.udea.edu.co/contenido/publicaciones/memorias_expo/semilleros/sobre_el.pdfGolombek, D. (2015). Las neuronas de dios. Buenos Aires, argentina: Siglo XXI.Han, B. C. (2016). Shanzhai, El arte de la falsificación y la deconstrucción en china. Buenos Aires, Argentina: Caja negraNeef, M. (1992). El acto creativo. Primer congreso de creatividad. Universidad Santo Tomás. Conferencia transcrita por la especialización Para La educación Ambiental. Bogota, Colombia. Recuperado de: http://www.jungcolombia.com/2009/01/que-sonamos.htmlPlatón. (1871) Fedon, Diálogos de Platón. Madrid, España: Patricio de Azcárate. Tomo 5. Recuperado de: http://www.filosofia.org/cla/pla/img/azf05009.pdfWaichman, P. (2000) Tiempo libre y recreación, un desafío pedagógico. Armenia, Colombia: Kinesis.Actividades recreativas - InterpretaciónCreación - Aspectos filosóficosHombre - ComportamientoTHUMBNAILTE-21630.pdf.jpgTE-21630.pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg11373http://repository.pedagogica.edu.co/bitstream/20.500.12209/9943/3/TE-21630.pdf.jpge08eede72721660d1158a12990173f88MD53LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748http://repository.pedagogica.edu.co/bitstream/20.500.12209/9943/2/license.txt8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD52ORIGINALTE-21630.pdfTE-21630.pdfapplication/pdf308784http://repository.pedagogica.edu.co/bitstream/20.500.12209/9943/1/TE-21630.pdfd5c544a3622ef2b19cf5cdec3974f46cMD5120.500.12209/9943oai:repository.pedagogica.edu.co:20.500.12209/99432022-05-11 13:28:45.856Repositorio Institucional Universidad Pedagógica Nacionalrepositorio@pedagogica.edu.coTk9URTogUExBQ0UgWU9VUiBPV04gTElDRU5TRSBIRVJFClRoaXMgc2FtcGxlIGxpY2Vuc2UgaXMgcHJvdmlkZWQgZm9yIGluZm9ybWF0aW9uYWwgcHVycG9zZXMgb25seS4KCk5PTi1FWENMVVNJVkUgRElTVFJJQlVUSU9OIExJQ0VOU0UKCkJ5IHNpZ25pbmcgYW5kIHN1Ym1pdHRpbmcgdGhpcyBsaWNlbnNlLCB5b3UgKHRoZSBhdXRob3Iocykgb3IgY29weXJpZ2h0Cm93bmVyKSBncmFudHMgdG8gRFNwYWNlIFVuaXZlcnNpdHkgKERTVSkgdGhlIG5vbi1leGNsdXNpdmUgcmlnaHQgdG8gcmVwcm9kdWNlLAp0cmFuc2xhdGUgKGFzIGRlZmluZWQgYmVsb3cpLCBhbmQvb3IgZGlzdHJpYnV0ZSB5b3VyIHN1Ym1pc3Npb24gKGluY2x1ZGluZwp0aGUgYWJzdHJhY3QpIHdvcmxkd2lkZSBpbiBwcmludCBhbmQgZWxlY3Ryb25pYyBmb3JtYXQgYW5kIGluIGFueSBtZWRpdW0sCmluY2x1ZGluZyBidXQgbm90IGxpbWl0ZWQgdG8gYXVkaW8gb3IgdmlkZW8uCgpZb3UgYWdyZWUgdGhhdCBEU1UgbWF5LCB3aXRob3V0IGNoYW5naW5nIHRoZSBjb250ZW50LCB0cmFuc2xhdGUgdGhlCnN1Ym1pc3Npb24gdG8gYW55IG1lZGl1bSBvciBmb3JtYXQgZm9yIHRoZSBwdXJwb3NlIG9mIHByZXNlcnZhdGlvbi4KCllvdSBhbHNvIGFncmVlIHRoYXQgRFNVIG1heSBrZWVwIG1vcmUgdGhhbiBvbmUgY29weSBvZiB0aGlzIHN1Ym1pc3Npb24gZm9yCnB1cnBvc2VzIG9mIHNlY3VyaXR5LCBiYWNrLXVwIGFuZCBwcmVzZXJ2YXRpb24uCgpZb3UgcmVwcmVzZW50IHRoYXQgdGhlIHN1Ym1pc3Npb24gaXMgeW91ciBvcmlnaW5hbCB3b3JrLCBhbmQgdGhhdCB5b3UgaGF2ZQp0aGUgcmlnaHQgdG8gZ3JhbnQgdGhlIHJpZ2h0cyBjb250YWluZWQgaW4gdGhpcyBsaWNlbnNlLiBZb3UgYWxzbyByZXByZXNlbnQKdGhhdCB5b3VyIHN1Ym1pc3Npb24gZG9lcyBub3QsIHRvIHRoZSBiZXN0IG9mIHlvdXIga25vd2xlZGdlLCBpbmZyaW5nZSB1cG9uCmFueW9uZSdzIGNvcHlyaWdodC4KCklmIHRoZSBzdWJtaXNzaW9uIGNvbnRhaW5zIG1hdGVyaWFsIGZvciB3aGljaCB5b3UgZG8gbm90IGhvbGQgY29weXJpZ2h0LAp5b3UgcmVwcmVzZW50IHRoYXQgeW91IGhhdmUgb2J0YWluZWQgdGhlIHVucmVzdHJpY3RlZCBwZXJtaXNzaW9uIG9mIHRoZQpjb3B5cmlnaHQgb3duZXIgdG8gZ3JhbnQgRFNVIHRoZSByaWdodHMgcmVxdWlyZWQgYnkgdGhpcyBsaWNlbnNlLCBhbmQgdGhhdApzdWNoIHRoaXJkLXBhcnR5IG93bmVkIG1hdGVyaWFsIGlzIGNsZWFybHkgaWRlbnRpZmllZCBhbmQgYWNrbm93bGVkZ2VkCndpdGhpbiB0aGUgdGV4dCBvciBjb250ZW50IG9mIHRoZSBzdWJtaXNzaW9uLgoKSUYgVEhFIFNVQk1JU1NJT04gSVMgQkFTRUQgVVBPTiBXT1JLIFRIQVQgSEFTIEJFRU4gU1BPTlNPUkVEIE9SIFNVUFBPUlRFRApCWSBBTiBBR0VOQ1kgT1IgT1JHQU5JWkFUSU9OIE9USEVSIFRIQU4gRFNVLCBZT1UgUkVQUkVTRU5UIFRIQVQgWU9VIEhBVkUKRlVMRklMTEVEIEFOWSBSSUdIVCBPRiBSRVZJRVcgT1IgT1RIRVIgT0JMSUdBVElPTlMgUkVRVUlSRUQgQlkgU1VDSApDT05UUkFDVCBPUiBBR1JFRU1FTlQuCgpEU1Ugd2lsbCBjbGVhcmx5IGlkZW50aWZ5IHlvdXIgbmFtZShzKSBhcyB0aGUgYXV0aG9yKHMpIG9yIG93bmVyKHMpIG9mIHRoZQpzdWJtaXNzaW9uLCBhbmQgd2lsbCBub3QgbWFrZSBhbnkgYWx0ZXJhdGlvbiwgb3RoZXIgdGhhbiBhcyBhbGxvd2VkIGJ5IHRoaXMKbGljZW5zZSwgdG8geW91ciBzdWJtaXNzaW9uLgo=