Educación física : un encuentro de saberes para la construcción de sentidos de vida participativos, creativos y sensibles.

Trabajo de grado que consiste en una propuesta educativa que posibilita el reconocimiento de las particularidades de las personas y los contextos y propicia espacios de negociación cultural para la creación de sentidos de vida participativos, creativos y sensibles, su diseño y fundamentación incluye reflexionar y actuar sobre las dinámicas de repetición, homogenización y alienación de los cuerpos modernos que han configurado sus identidades en la cultura del consumo, despreciando e invisibilizando las particularidades culturales de América Latina. Este Proyecto Curricular Particular, en adelante PCP constituye una alternativa educativa en perspectiva crítica, en cuanto reconoce al hombre como un ser histórico y crítico que identifica su contexto y que construye las prácticas culturales desde el reconocimiento y aceptación de la diferencia y la diversidad

• Autores: Guzmán Luis, Bryan Steven; Mendoza Bucurú, Angie Caterine
• Tipo de recurso: Trabajo de grado de pregrado
• Fecha de publicación: 2016
• Institución: Universidad Pedagógica Nacional
• Repositorio: Repositorio Institucional UPN
• Idioma: spa
• OAI Identifier: oai:repository.pedagogica.edu.co:20.500.12209/2846
• Acceso en línea: http://hdl.handle.net/20.500.12209/2846
• Palabra clave: Cultura; Participación; Creatividad; Lo sensible; Experiencia corporal; Negociación cultural; Currículo
• License: https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/