El juego como medio de aprendizaje investigación - acción con un grupo de niños de la Escuela Popular Fe y Esperanza del barrio El Progreso (altos de Cazucá Soácha Cundinamarca).

Trabajo de grado, que propone el juego como medio de aprendizaje, en la cual se diseña, aplica y se evalúa una propuesta de juego para la escuela Popular Fe y Esperanza del municipio de Soacha Cundinamarca. Proponiendo el juego como medio de enseñanza y aprendizaje y como campo propio de acción dentro de la escuela. Se tendrá en cuenta categorías como: el juego como medio de socialización, clasificaciones y tipos de juego, el juego y educación, teoría cognitiva del juego y el juego en la escuela. La metodología se establece según la población y el previo análisis de la situación o el entorno, por ende se establecen los juegos a realizar y posteriormente se evalúan y analizan los resultados de los mismos, para así obtener las conclusiones del trabajo. Finalmente los juegos cooperativos aplicados con una intencionalidad, permiten en los niños el desarrollo de habilidades como: la socialización, la interacción, la autonomía y la inclusión.

• Autores: Lizcano Melendro, Alejandro; Rodríguez Valbuena, Héctor Julio
• Tipo de recurso: Trabajo de grado de pregrado
• Fecha de publicación: 2012
• Institución: Universidad Pedagógica Nacional
• Repositorio: Repositorio Institucional UPN
• Idioma: spa
• OAI Identifier: oai:repository.pedagogica.edu.co:20.500.12209/2968
• Acceso en línea: http://hdl.handle.net/20.500.12209/2968
• Palabra clave: Juego en la escuela; Enseñanza; Aprendizaje; Socialización; Cooperación; Creatividad; Valores; Normas
• License: https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/