“Falando de sexo sem vergonha” dúvidas dos educandos e formação docente.

A sexualidade é considerada como assunto fundamental para o cenário social e pessoal de um indivíduo, além de fazer parte do currículo escolar. O objetivo deste trabalho, como parte da formação docente proposta na disciplina de Estágio Supervisionado, consistiu em levantar as principais dúvidas e concepções referentes à sexualidade entre os estudantes do ensino médio e discutir os aspectos identificados. Foi realizada no período noturno com alunos do ensino médio de uma escola estadual do interior paulista.Como resultados concluiu-se que os adolescentes estão preocupados com as cobranças dos colegas e menos preocupados com a autovalorização e até mesmo com a saúde e bem estar próprios; do ponto de vista da formação docente enfatiza-se a liberdade para agir e os processos reflexivos sobre essa ação como determinantess para o estabelecimento da autonomia do professor.

• Autores: Antunes, Taine Vandressa; Sant’ana, Izabella Mendes; Fernandes, Hylio Laganá
• Tipo de recurso: Article of journal
• Fecha de publicación: 2014
• Institución: Universidad Pedagógica Nacional
• Repositorio: Repositorio Institucional UPN
• Idioma: spa
• OAI Identifier: oai:repository.pedagogica.edu.co:20.500.12209/15232
• Acceso en línea: https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/TED/article/view/3228; http://hdl.handle.net/20.500.12209/15232
• Palabra clave: Sexualidade; Estudantes; Ensino médio; Sexuality; Students; High school
• Rights: openAccess
• License: https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0