Los saberes tradicionales que poseen los campesinos de Guasca acerca de las semillas nativas.
La presente tesis se enmarca en el reconocimiento de los saberes tradicionales que poseen los campesinos de Guasca alrededor de las semillas nativas y cómo estos pueden entrar en dialogo con el saber de la biología en la escuela, con el trabajo realizado con grado noveno en las dos sedes del IED el...
- Autores:
-
Aguirre Sankar, Mary Sophia
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2015
- Institución:
- Universidad Pedagógica Nacional
- Repositorio:
- Repositorio Institucional UPN
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repository.pedagogica.edu.co:20.500.12209/1895
- Acceso en línea:
- http://hdl.handle.net/20.500.12209/1895
- Palabra clave:
- Semillas nativas
Territorio
Educación rural
Campesinos
Semillas - Conservación
Saberes tradicionales
Técnicas de cultivo
Agricultura ecologica
Campesinos - Saberes tradicionales - Guasca (Cundinamarca)
- Rights
- License
- https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
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La presente tesis se enmarca en el reconocimiento de los saberes tradicionales que poseen los campesinos de Guasca alrededor de las semillas nativas y cómo estos pueden entrar en dialogo con el saber de la biología en la escuela, con el trabajo realizado con grado noveno en las dos sedes del IED el Carmen sede San José. |
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DeWalt, Kathleen M. & DeWalt, Billie R. (1998). Participant observation. In H. Russell Bernard (Ed.), Handbook of methods in cultural anthropology (pp.259-300). Walnut Creek: AltaMira Press. F. Berkes (1993) “Traditional ecological knowledge in perspective”, en J. T. Inglis (Ed.), Traditional ecologicalknowledge: Concepts and Cases, Canadian Museum of Nature and the International Development Research Centre, Ottawa. Primack.R (1998) Essentials of conservation biology Sunderland, Massachussets, USA:Sinauer associates,Inc. |
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