O Taller como prática do processo de cidadania.
Esta é a apresentação de mais uma experiência do Taller1, com a proposta de dar continuidade às reflexões que mostram o Taller como forma de aprender a ser cidadão, onde, com vistas à interdisciplinaridade, detalha a aplicação e a análise de desenvolvimento local, buscando adaptar ou criar espaços e...
- Autores:
-
Moreira Brum, Cristhian
- Tipo de recurso:
- Article of journal
- Fecha de publicación:
- 2017
- Institución:
- Universidad Pedagógica Nacional
- Repositorio:
- Repositorio Institucional UPN
- Idioma:
- por
- OAI Identifier:
- oai:repository.pedagogica.edu.co:20.500.12209/6103
- Acceso en línea:
- https://revistas.upn.edu.co/index.php/anekumene/article/view/6830
http://hdl.handle.net/20.500.12209/6103
- Palabra clave:
- Taller
Cidadania
Espaços urbanos
Arquitetura
Urbanização
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Citizenship
Urban spaces
Architecture
Urbanization
- Rights
- openAccess
- License
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Moreira Brum, Cristhian2017-10-18https://revistas.upn.edu.co/index.php/anekumene/article/view/683010.17227/Anekumene.2015.num9.68302248-5376http://hdl.handle.net/20.500.12209/6103Esta é a apresentação de mais uma experiência do Taller1, com a proposta de dar continuidade às reflexões que mostram o Taller como forma de aprender a ser cidadão, onde, com vistas à interdisciplinaridade, detalha a aplicação e a análise de desenvolvimento local, buscando adaptar ou criar espaços em função das necessidades dos indivíduos. Esta experiência na Arquitetura está vinculada às questões políticas e sociais do lugar onde se propõe desenvolver o Taller. Vivemos em um mundo onde os direitos humanos estão presentes em todas as esferas articuladoras das políticas públicas que criem formas e ferramentas para promover o bem-estar dos sujeitos e sua participação ativa em decisões comuns à sua comunidade. Portanto o 2º Taller Vertical Internacional em Frederico Westphalen, RS é uma forma de dar continuidade ao processo de cidadania dentro das atividades acadêmicas do Curso de Arquitetura e Urbanismo, mantendo viva a reflexão sobre os espaços públicos.Item created via OAI harvest from source: https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/anekumene/oai on 2021-04-29T16:29:54Z (GMT). Item's OAI Record identifier: oai:pedagogica.edu.co-REVISTAS-UPN-CO:article/6830This is the presentation of another experience Taller with the proposal to continue the reflections that show the Taller as a way of learning to be a citizen, where, with a view to interdisciplinarity, details the application and local development analysis, seeking to adapt or create spaces for the needs of individuals. This experience in architecture is linked to political and social issues of the place where it is proposed to develop the Taller. We live in a world where human rights are present in all spheres of coordinating public policies that create forms and tools to promote the welfare of the subjects and their active participation in common to their community decisions. So the 2nd Vertical Taller International in Frederico Westphalen, RS is a way of continuing the process of citizenship within the academic activities of the Architecture and Urbanism course, keeping alive the reflection on public spaces. application/pdfporEditorial Universidad Pedagógica Nacionalhttps://revistas.upn.edu.co/index.php/anekumene/article/view/6830/5571http://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/info:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Attribution-NonCommercial 4.0 InternationalAnekumene; Núm. 9 (2015); 27-36TallerCidadaniaEspaços urbanosArquiteturaUrbanizaçãoWorkshopCitizenshipUrban spacesArchitectureUrbanizationO Taller como prática do processo de cidadania.Workshops as a Practice of the Citizenship Process.Artículo de revistahttp://purl.org/coar/resource_type/c_6501http://purl.org/coar/resource_type/c_2df8fbb1info:eu-repo/semantics/articleArtículo revisado por pareshttp://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a8520.500.12209/6103oai:repository.pedagogica.edu.co:20.500.12209/61032024-05-30 10:40:17.456Repositorio Institucional Universidad Pedagógica Nacionalrepositorio@pedagogica.edu.co |
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Esta é a apresentação de mais uma experiência do Taller1, com a proposta de dar continuidade às reflexões que mostram o Taller como forma de aprender a ser cidadão, onde, com vistas à interdisciplinaridade, detalha a aplicação e a análise de desenvolvimento local, buscando adaptar ou criar espaços em função das necessidades dos indivíduos. Esta experiência na Arquitetura está vinculada às questões políticas e sociais do lugar onde se propõe desenvolver o Taller. Vivemos em um mundo onde os direitos humanos estão presentes em todas as esferas articuladoras das políticas públicas que criem formas e ferramentas para promover o bem-estar dos sujeitos e sua participação ativa em decisões comuns à sua comunidade. Portanto o 2º Taller Vertical Internacional em Frederico Westphalen, RS é uma forma de dar continuidade ao processo de cidadania dentro das atividades acadêmicas do Curso de Arquitetura e Urbanismo, mantendo viva a reflexão sobre os espaços públicos. |
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