O Taller como prática do processo de cidadania.

Esta é a apresentação de mais uma experiência do Taller1, com a proposta de dar continuidade às reflexões que mostram o Taller como forma de aprender a ser cidadão, onde, com vistas à interdisciplinaridade, detalha a aplicação e a análise de desenvolvimento local, buscando adaptar ou criar espaços em função das necessidades dos indivíduos. Esta experiência na Arquitetura está vinculada às questões políticas e sociais do lugar onde se propõe desenvolver o Taller. Vivemos em um mundo onde os direitos humanos estão presentes em todas as esferas articuladoras das políticas públicas que criem formas e ferramentas para promover o bem-estar dos sujeitos e sua participação ativa em decisões comuns à sua comunidade. Portanto o 2º Taller Vertical Internacional em Frederico Westphalen, RS é uma forma de dar continuidade ao processo de cidadania dentro das atividades acadêmicas do Curso de Arquitetura e Urbanismo, mantendo viva a reflexão sobre os espaços públicos.

• Autores: Moreira Brum, Cristhian
• Tipo de recurso: Article of journal
• Fecha de publicación: 2017
• Institución: Universidad Pedagógica Nacional
• Repositorio: Repositorio Institucional UPN
• Idioma: por
• OAI Identifier: oai:repository.pedagogica.edu.co:20.500.12209/6103
• Acceso en línea: https://revistas.upn.edu.co/index.php/anekumene/article/view/6830; http://hdl.handle.net/20.500.12209/6103
• Palabra clave: Taller; Cidadania; Espaços urbanos; Arquitetura; Urbanização; Workshop; Citizenship; Urban spaces; Architecture; Urbanization
• Rights: openAccess
• License: http://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/