Una aproximación a algunas experiencias de vida de A. Maslow, C. Rogers y V. Frank : como aportes para la construcción de la psicología humanista existencial
- Autores:
-
Restrepo Fernández, Ángela María
- Tipo de recurso:
- Tesis
- Fecha de publicación:
- 2016
- Institución:
- Institución Universitaria de Envigado
- Repositorio:
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- Acceso en línea:
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- Palabra clave:
- Experiencias de vida
Psicología humanista existencial
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Por medio de este formato manifiesto mi voluntad de AUTORIZAR a la Institución Universitaria de Envigado IUE, la difusión en texto completo de manera gratuita y por tiempo indefinido en la Biblioteca Digital Institución Universitaria de Envigado, el documento académico-investigativo objeto de la presente autorización, con fines estrictamente educativos, científicos y culturales, en los términos establecidos en la Ley 23 de 1982, Ley 44 de 1993, Decisión Andina 351 de 1993, Decreto 460 de 1995 y demás normas generales sobre derechos de autor. Como autor manifiesto que el presente documento académico-investigativo es original y se realiza sin violar o usurpar derechos de autor de terceros, por lo tanto, la obra es de mi exclusiva autora y poseo la titularidad sobre la misma. La Institución Universitaria de Envigado no será responsable de ninguna utilización indebida del documento por parte de terceros y será exclusivamente mi responsabilidad atender personalmente cualquier reclamación que pueda presentarse a la Universidad. Autorizo a la Biblioteca Digital de la Institución Universitaria de Envigado convertir el documento al formato que el repositorio lo requiera (impreso, digital, electrónico o cualquier otro conocido o por conocer) o con fines de preservación digital. 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Rogers, sus orígenes, evolución y relación con la psicología científica. España: Desclee de Brouwer, Ed 3ª. Gonzales, L. (2003). La cara humana de la psicología, fundamentos, históricos, ontológicos, epistemológicos y teóricos de la psicología humanista. Manizales: Ed. Centro de publicaciones Universidad de Manizales. Henao, M. C. (2013). Las teorías de la formación no afirmativas como articulaciones conceptuales entre la psicología humanista-existencial y la pedagogía crítica. Medellín Universidad de San Buenaventura Seccional Medellín. Henao, M. C. (enero-junio, 2013). Del surgimiento de la psicología humanística a la psicología humanista-existencial de hoy. Revista Colombiana de Ciencias Sociales, 4 (1), 83-100. Recuperado de: file:///D:/Mis%20Documentos/Downloads/Dialnet-DelSurgimientoDeLaPsicologiaHumanisticaALaPsicolog-5123812%20(2).pdf Hoyos, C. (2000). Un modelo para investigación documental, guía teórico practica sobre construcción de Estados del Arte. 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