Esquemas maladaptativos tempranos en estudiantes de 6 y 7 grado con bajo rendimiento académico pertenecientes a la Institución Educativa Normal Superior de Envigado durante el segundo semestre del año 2016
- Autores:
-
Gómez Mesa, Sara María
- Tipo de recurso:
- Review article
- Fecha de publicación:
- 2017
- Institución:
- Institución Universitaria de Envigado
- Repositorio:
- Repositorio IUE
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- http://bibliotecadigital.iue.edu.co/jspui/handle/20.500.12717/997
- Palabra clave:
- Rendimiento académico
Tesis y disertaciones académicas
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REFERENCIAS Aguilar, J., Abreu, C., Cortez, C., Collado, A., García, R & Pérez, D. (2010). Hábitos o comportamientos inadecuados y malos resultados académicos en estudiantes de secundaria. Revista Cubana de Higiene y Epidemiología, 48(3). Recuperado de: http://scielo.sld.cu/scielo.php?pid=S1561-30032010000300007&script=sci_arttext&tlng=en. Ardila, L.F., La Verde., D., Naranjo, S.C & Echeverry, V. (2012). Esquemas mal adaptativos tempranos en estudiantes de grado décimo y undécimo con contrato pedagógico disciplinar. Revista virtual Universidad Católica del Norte, (36) ,158-172. Recuperado de: http://revistavirtual.ucn.edu.co/index.php/RevistaUCN/article/view/377. Bedoya, S. y Quintero, J. (2016). Esquemas Maladaptativos Tempranos en estudiantes en riesgo de deserción en programas tecnológicos y de pregrado de la universidad de Antioquia (Tesis). Universidad de Antioquia: Medellín-Colombia. Recuperado: http://opacudea.udea.edu.co/query.php?1436933. Gantiva, C., Bello, J., Vanegas, E & Sastoque, Y. (2009). Historia de maltrato físico en la infancia y Esquemas Maladaptativos Tempranos en estudiantes universitarios. Universidad de San Buenaventura: Bogotá-Colombia. Recuperado de: http://www.scielo.org.co/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0123-91552009000200012. Henao, G., Restrepo, J. y Tilano, L. (2009). Prácticas educativas familiares y desempeño académico en adolescentes escolarizados en el grado noveno de instituciones educativas oficiales del municipio de Envigado. Artículo de investigación, 9 (1), 35-51. Recuperado de: http://web.usbmed.edu.co/usbmed/elagora/htm/v9nro1/pdf/cap2.pdf. ARTICULO DE TRABAJO DE GRADO Código: F-PI-028 Versión: 01 Página 8 de 9 Olarte, S.M. (2012). Esquemas maladaptativos tempranos de niños y niñas, unos con experiencia de abandono (Trabajo de pregrado). Institución Universitaria de Envigado: Envigado, Colombia. Ortiz, V y Zuleta, D. (2015). Esquemas Maladaptativos Tempranos y su incidencia en el rendimiento académico de los estudiantes no promovidos entre los 10 y 13 años de edad de la Institución Educativa La Paz del municipio de Envigado (Trabajo de pregrado). Institución Universitaria de Envigado: Envigado, Colombia. Londoño, L.F. (2012). Esquemas mal adaptativos tempranos presentes en estudiantes del grado décimo y once que han tenido contrato pedagógico disciplinar en la institución José maría Bernal de caldas, Antioquia (trabajo de pregrado). Corporación Universitaria Lasallista: Caldas- Antioquia, Colombia. Ruiz, C. (2001). Factores familiares vinculados al bajo rendimiento. Revista Complutense de Educación. 12(1), 81-113. Recuperado de: http://revistas.ucm.es/index.php/RCED/article/view/RCED0101120081A. |
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Por medio de este formato manifiesto mi voluntad de AUTORIZAR a la Institución Universitaria de Envigado IUE, la difusión en texto completo de manera gratuita y por tiempo indefinido en la Biblioteca Digital Institución Universitaria de Envigado, el documento académico-investigativo objeto de la presente autorización, con fines estrictamente educativos, científicos y culturales, en los términos establecidos en la Ley 23 de 1982, Ley 44 de 1993, Decisión Andina 351 de 1993, Decreto 460 de 1995 y demás normas generales sobre derechos de autor. Como autor manifiesto que el presente documento académico-investigativo es original y se realiza sin violar o usurpar derechos de autor de terceros, por lo tanto, la obra es de mi exclusiva autora y poseo la titularidad sobre la misma. La Institución Universitaria de Envigado no será responsable de ninguna utilización indebida del documento por parte de terceros y será exclusivamente mi responsabilidad atender personalmente cualquier reclamación que pueda presentarse a la Universidad. Autorizo a la Biblioteca Digital de la Institución Universitaria de Envigado convertir el documento al formato que el repositorio lo requiera (impreso, digital, electrónico o cualquier otro conocido o por conocer) o con fines de preservación digital. Esta autorización no implica renuncia a la facultad que tengo de publicar posteriormente la obra, en forma total o parcial, por lo cual podrá, dando aviso por escrito con no menos de un mes de antelación, solicitar que el documento deje de estar disponible para el público en la Biblioteca Digital de la Institución Universitaria de Envigado, así mismo, cuando se requiera por razones legales y/o reglas del editor de una revista.info:eu-repo/semantics/openAccessinfo:eu-repo/semantics/openAccessAtribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia (CC BY-NC-ND 2.5 CO)http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/http://purl.org/coar/access_right/c_abf2Arroyave, Diana LucíaGómez Mesa, Sara María2020-10-28T15:57:34Z2020-10-28T15:57:34Z2017http://bibliotecadigital.iue.edu.co/jspui/handle/20.500.12717/9979 p.application/pdfspaRendimiento académicoTesis y disertaciones académicasEsquemas maladaptativos tempranos en estudiantes de 6 y 7 grado con bajo rendimiento académico pertenecientes a la Institución Educativa Normal Superior de Envigado durante el segundo semestre del año 2016info:eu-repo/semantics/bachelorThesishttp://purl.org/coar/resource_type/c_dcae04bchttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1finfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionacceptedVersionArtículo de revisiónhttps://purl.org/redcol/resource_type/ARTREVEnvigado, ColombiaREFERENCIAS Aguilar, J., Abreu, C., Cortez, C., Collado, A., García, R & Pérez, D. (2010). Hábitos o comportamientos inadecuados y malos resultados académicos en estudiantes de secundaria. Revista Cubana de Higiene y Epidemiología, 48(3). Recuperado de: http://scielo.sld.cu/scielo.php?pid=S1561-30032010000300007&script=sci_arttext&tlng=en. Ardila, L.F., La Verde., D., Naranjo, S.C & Echeverry, V. (2012). Esquemas mal adaptativos tempranos en estudiantes de grado décimo y undécimo con contrato pedagógico disciplinar. Revista virtual Universidad Católica del Norte, (36) ,158-172. Recuperado de: http://revistavirtual.ucn.edu.co/index.php/RevistaUCN/article/view/377. Bedoya, S. y Quintero, J. (2016). Esquemas Maladaptativos Tempranos en estudiantes en riesgo de deserción en programas tecnológicos y de pregrado de la universidad de Antioquia (Tesis). Universidad de Antioquia: Medellín-Colombia. Recuperado: http://opacudea.udea.edu.co/query.php?1436933. Gantiva, C., Bello, J., Vanegas, E & Sastoque, Y. (2009). 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Pregrado en PsicologíaInstitución Universitaria de EnvigadoORIGINALiue_rep_pre_psi_gómez_2017_esquemas_art.pdfiue_rep_pre_psi_gómez_2017_esquemas_art.pdfapplication/pdf349204https://bibliotecadigital.iue.edu.co/jspui/bitstream/20.500.12717/997/1/iue_rep_pre_psi_g%c3%b3mez_2017_esquemas_art.pdfe8a294889d3743d2da3c240d6c0753edMD51LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748https://bibliotecadigital.iue.edu.co/jspui/bitstream/20.500.12717/997/2/license.txt8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD52TEXTiue_rep_pre_psi_gómez_2017_esquemas_art.pdf.txtiue_rep_pre_psi_gómez_2017_esquemas_art.pdf.txtExtracted texttext/plain25712https://bibliotecadigital.iue.edu.co/jspui/bitstream/20.500.12717/997/3/iue_rep_pre_psi_g%c3%b3mez_2017_esquemas_art.pdf.txt7145e0607f8c598743f75afefce186cbMD53THUMBNAILiue_rep_pre_psi_gómez_2017_esquemas_art.pdf.jpgiue_rep_pre_psi_gómez_2017_esquemas_art.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg1838https://bibliotecadigital.iue.edu.co/jspui/bitstream/20.500.12717/997/4/iue_rep_pre_psi_g%c3%b3mez_2017_esquemas_art.pdf.jpgb38caf5dd5e0b7245e6c0f5107ddedeaMD5420.500.12717/997oai:localhost:20.500.12717/9972022-05-17 08:52:05.545Repositorio IUEdspace@iue.edu.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 |