Efectos de los hermanos de niños diagnosticados con trastorno del espectro autista

Autores:
Ruiz Gómez, Beatriz Janeth
Vargas Mendoza, Daniela Andrea
Tipo de recurso:
Review article
Fecha de publicación:
2017
Institución:
Institución Universitaria de Envigado
Repositorio:
Repositorio IUE
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:localhost:20.500.12717/1596
Acceso en línea:
http://bibliotecadigital.iue.edu.co/jspui/handle/20.500.12717/1596
Palabra clave:
N/A
Rights
openAccess
License
Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia (CC BY-NC-ND 2.5 CO)
id RIUE2_c5bfab03f9a8e8f649b6a5c0c2dd7dab
oai_identifier_str oai:localhost:20.500.12717/1596
network_acronym_str RIUE2
network_name_str Repositorio IUE
repository_id_str
dc.title.en_ES.fl_str_mv Efectos de los hermanos de niños diagnosticados con trastorno del espectro autista
title Efectos de los hermanos de niños diagnosticados con trastorno del espectro autista
spellingShingle Efectos de los hermanos de niños diagnosticados con trastorno del espectro autista
N/A
title_short Efectos de los hermanos de niños diagnosticados con trastorno del espectro autista
title_full Efectos de los hermanos de niños diagnosticados con trastorno del espectro autista
title_fullStr Efectos de los hermanos de niños diagnosticados con trastorno del espectro autista
title_full_unstemmed Efectos de los hermanos de niños diagnosticados con trastorno del espectro autista
title_sort Efectos de los hermanos de niños diagnosticados con trastorno del espectro autista
dc.creator.fl_str_mv Ruiz Gómez, Beatriz Janeth
Vargas Mendoza, Daniela Andrea
dc.contributor.advisor.none.fl_str_mv N/A
dc.contributor.author.none.fl_str_mv Ruiz Gómez, Beatriz Janeth
Vargas Mendoza, Daniela Andrea
dc.subject.other.none.fl_str_mv N/A
topic N/A
publishDate 2017
dc.date.issued.none.fl_str_mv 2017
dc.date.accessioned.none.fl_str_mv 2020-12-10T13:18:35Z
dc.date.available.none.fl_str_mv 2020-12-10T13:18:35Z
dc.type.spa.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
dc.type.coar.fl_str_mv http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f
dc.type.coar.en_ES.fl_str_mv http://purl.org/coar/resource_type/c_dcae04bc
dc.type.hasversion.spa.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/acceptedVersion
acceptedVersion
dc.type.local.en_ES.fl_str_mv Artículo de revisión
dc.type.redcol.en_ES.fl_str_mv https://purl.org/redcol/resource_type/ARTREV
format http://purl.org/coar/resource_type/c_dcae04bc
status_str acceptedVersion
dc.identifier.uri.none.fl_str_mv http://bibliotecadigital.iue.edu.co/jspui/handle/20.500.12717/1596
url http://bibliotecadigital.iue.edu.co/jspui/handle/20.500.12717/1596
dc.language.iso.spa.fl_str_mv spa
language spa
dc.rights.spa.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/openAccess
info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.*.fl_str_mv Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia (CC BY-NC-ND 2.5 CO)
dc.rights.uri.*.fl_str_mv http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/
dc.rights.creativecommons.spa.fl_str_mv https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.rights.accessrights.spa.fl_str_mv http://purl.org/coar/access_right/c_abf2
eu_rights_str_mv openAccess
rights_invalid_str_mv Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia (CC BY-NC-ND 2.5 CO)
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
http://purl.org/coar/access_right/c_abf2
dc.format.extent.en_ES.fl_str_mv 11 p.
dc.format.mimetype.spa.fl_str_mv application/pdf
dc.publisher.place.spa.fl_str_mv Envigado, Colombia
institution Institución Universitaria de Envigado
dc.source.bibliographicCitation.en_ES.fl_str_mv REFERENCIAS Arciero, G. (2000). Las organizaciones de personalidad: El enfoque posracionalista. Revista de psicoterapia 11 (41), p. 93-101. Arciero, G. (2009). Tras las Huellas de Sí mismo. Buenos Aires, Argentina: Amorrortu. Ávila, F. Soliz, H. (2006). Impacto Psicosocial del Autismo en la Familia. Gaceta Médica Boliviana. 29(1), p. 21-27 Bohórquez, D. Alonso, J. Canal, R. Martín, M. García, P. Guisuraga, Z. Martínez, A. Herráez, M. y Herráez, L. (2007). Un niño con Autismo en la familia. Guía básica para familias que han recibido un diagnóstico de autismo para su hijo o hija. Universidad de Salamanca. España. Campillo Rodríguez, M. (2004). El cuento terapéutico: El método de la magia. Revista SEFPSI. (7), p.193-208. Freeman, J., Epston, D. & Lobovits, D. (2001). Terapia Narrativa para niños: aproximación a los conflictos familiares a través del juego. España: Editorial Paidós. ARTICULO DE TRABAJO DE GRADO Código: F-PI-028 Versión: 01 Página 9 de 11 Hernández, R. Fernández, C. Baptista, P. (2006). Metodología de la Investigación. Mac Graw Hill: México. Hernández, R. Fernández, C. Baptista, P. (2014). Metodología de la Investigación. México: Mac Graw Hill. Korenromp, M. Godelieve, P. Van den Bout, J. Mulder, E & Visser, G. (2007). Estudios sobre el ciclo vital de hermanos de personas con discapacidades del desarrollo. Revista Síndrome de Down: Revista española de investigación e información sobre el Síndrome de Down. (95), p. 164-169. Krause, M. (1995). La Investigación Cualitativa: un Campo de Posibilidades y Desafíos. Revista Temas de Educación. (7), p. 19-39 Maldonado, C. Carrillo, S. (2002). El Vínculo de apego entre hermanos: un estudio exploratorio con niños colombianos de estrato bajo. Revista Suma psicológica. 9 (1). p, 107-132 Martínez, M & Bilbao, M. (2008). Acercamiento a la realidad de las familias de personas con autismo. Psychosocial Intervention / Intervencion Psicosocial, 17(2), p. 215-230. Martínez, P. (2011). Metodología de la Investigación. Revista de Investigación Silogismo. 1 (8). Núñez, B & Rodríguez, L. (2004). Los hermanos de personas con discapacidad: Una asignatura pendiente. Argentina: Asociación Amar. Organización Mundial de la Salud. (2016). Trastornos del Espectro Autista: Documento de debate. Recuperado de: http://www.who.int/mediacentre/factsheets/autism-spectrum-disorders/es/ Papalia, D. Wendkos, S & Duskin, R. (2009). Psicología del desarrollo. México: Mac Graw Hill. Pérez, C. Verdugo, M. (2008). La Influencia de un Hermano con Autismo Sobre la Calidad de Vida Familiar. Revista Española sobre Discapacidad Intelectual. 39 (3). p. 75-90 Ruiz, R. Tárraga, R. (2015). El Ajuste Conductual, Emocional y Social en Hermanos de Niños con un Trastorno del Espectro Autista. Una Revisión Teórica. Papeles del Psicólogo. 36(3). p. 189-197 ARTICULO DE TRABAJO DE GRADO Código: F-PI-028 Versión: 01 Página 10 de 11 Sierra, G., (2010) Los trazos del alma y la relación al saber de la vida anímica y sus efectos en el aprendizaje. Medellin: editorial corporación ser especial. Venturella, M. (2016). Autismo, un hermano, otros hermanos, un grupo. Estudio observacional del proceso de un grupo de niños con hermanos diagnosticados de Trastorno de Espectro Autista (TEA). Universitat Ramon Lull. España.
bitstream.url.fl_str_mv https://bibliotecadigital.iue.edu.co/jspui/bitstream/20.500.12717/1596/1/iue_rep_pre_psi_ruiz_2017_efectos_art.pdf
https://bibliotecadigital.iue.edu.co/jspui/bitstream/20.500.12717/1596/2/license.txt
https://bibliotecadigital.iue.edu.co/jspui/bitstream/20.500.12717/1596/3/iue_rep_pre_psi_ruiz_2017_efectos_art.pdf.txt
https://bibliotecadigital.iue.edu.co/jspui/bitstream/20.500.12717/1596/4/iue_rep_pre_psi_ruiz_2017_efectos_art.pdf.jpg
bitstream.checksum.fl_str_mv 992bd6a49ea30172115b0c58b4b532de
8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33
a027075ef13f50fe0b02994a88091e44
0b739bc049e24c16b29148135f12fbdb
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv MD5
MD5
MD5
MD5
repository.name.fl_str_mv Repositorio IUE
repository.mail.fl_str_mv dspace@iue.edu.co
_version_ 1814349602404433920
spelling Por medio de este formato manifiesto mi voluntad de AUTORIZAR a la Institución Universitaria de Envigado IUE, la difusión en texto completo de manera gratuita y por tiempo indefinido en la Biblioteca Digital Institución Universitaria de Envigado, el documento académico-investigativo objeto de la presente autorización, con fines estrictamente educativos, científicos y culturales, en los términos establecidos en la Ley 23 de 1982, Ley 44 de 1993, Decisión Andina 351 de 1993, Decreto 460 de 1995 y demás normas generales sobre derechos de autor. Como autor manifiesto que el presente documento académico-investigativo es original y se realiza sin violar o usurpar derechos de autor de terceros, por lo tanto, la obra es de mi exclusiva autora y poseo la titularidad sobre la misma. La Institución Universitaria de Envigado no será responsable de ninguna utilización indebida del documento por parte de terceros y será exclusivamente mi responsabilidad atender personalmente cualquier reclamación que pueda presentarse a la Universidad. Autorizo a la Biblioteca Digital de la Institución Universitaria de Envigado convertir el documento al formato que el repositorio lo requiera (impreso, digital, electrónico o cualquier otro conocido o por conocer) o con fines de preservación digital. Esta autorización no implica renuncia a la facultad que tengo de publicar posteriormente la obra, en forma total o parcial, por lo cual podrá, dando aviso por escrito con no menos de un mes de antelación, solicitar que el documento deje de estar disponible para el público en la Biblioteca Digital de la Institución Universitaria de Envigado, así mismo, cuando se requiera por razones legales y/o reglas del editor de una revista.info:eu-repo/semantics/openAccessinfo:eu-repo/semantics/openAccessAtribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia (CC BY-NC-ND 2.5 CO)http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/http://purl.org/coar/access_right/c_abf2N/ARuiz Gómez, Beatriz JanethVargas Mendoza, Daniela Andrea2020-12-10T13:18:35Z2020-12-10T13:18:35Z2017http://bibliotecadigital.iue.edu.co/jspui/handle/20.500.12717/159611 p.application/pdfspaN/AEfectos de los hermanos de niños diagnosticados con trastorno del espectro autistainfo:eu-repo/semantics/bachelorThesishttp://purl.org/coar/resource_type/c_dcae04bchttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1finfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionacceptedVersionArtículo de revisiónhttps://purl.org/redcol/resource_type/ARTREVEnvigado, ColombiaREFERENCIAS Arciero, G. (2000). Las organizaciones de personalidad: El enfoque posracionalista. Revista de psicoterapia 11 (41), p. 93-101. Arciero, G. (2009). Tras las Huellas de Sí mismo. Buenos Aires, Argentina: Amorrortu. Ávila, F. Soliz, H. (2006). Impacto Psicosocial del Autismo en la Familia. Gaceta Médica Boliviana. 29(1), p. 21-27 Bohórquez, D. Alonso, J. Canal, R. Martín, M. García, P. Guisuraga, Z. Martínez, A. Herráez, M. y Herráez, L. (2007). Un niño con Autismo en la familia. Guía básica para familias que han recibido un diagnóstico de autismo para su hijo o hija. Universidad de Salamanca. España. Campillo Rodríguez, M. (2004). El cuento terapéutico: El método de la magia. Revista SEFPSI. (7), p.193-208. Freeman, J., Epston, D. & Lobovits, D. (2001). Terapia Narrativa para niños: aproximación a los conflictos familiares a través del juego. España: Editorial Paidós. ARTICULO DE TRABAJO DE GRADO Código: F-PI-028 Versión: 01 Página 9 de 11 Hernández, R. Fernández, C. Baptista, P. (2006). Metodología de la Investigación. Mac Graw Hill: México. Hernández, R. Fernández, C. Baptista, P. (2014). Metodología de la Investigación. México: Mac Graw Hill. Korenromp, M. Godelieve, P. Van den Bout, J. Mulder, E & Visser, G. (2007). Estudios sobre el ciclo vital de hermanos de personas con discapacidades del desarrollo. Revista Síndrome de Down: Revista española de investigación e información sobre el Síndrome de Down. (95), p. 164-169. Krause, M. (1995). La Investigación Cualitativa: un Campo de Posibilidades y Desafíos. Revista Temas de Educación. (7), p. 19-39 Maldonado, C. Carrillo, S. (2002). El Vínculo de apego entre hermanos: un estudio exploratorio con niños colombianos de estrato bajo. Revista Suma psicológica. 9 (1). p, 107-132 Martínez, M & Bilbao, M. (2008). Acercamiento a la realidad de las familias de personas con autismo. Psychosocial Intervention / Intervencion Psicosocial, 17(2), p. 215-230. Martínez, P. (2011). Metodología de la Investigación. Revista de Investigación Silogismo. 1 (8). Núñez, B & Rodríguez, L. (2004). Los hermanos de personas con discapacidad: Una asignatura pendiente. Argentina: Asociación Amar. Organización Mundial de la Salud. (2016). Trastornos del Espectro Autista: Documento de debate. Recuperado de: http://www.who.int/mediacentre/factsheets/autism-spectrum-disorders/es/ Papalia, D. Wendkos, S & Duskin, R. (2009). Psicología del desarrollo. México: Mac Graw Hill. Pérez, C. Verdugo, M. (2008). La Influencia de un Hermano con Autismo Sobre la Calidad de Vida Familiar. Revista Española sobre Discapacidad Intelectual. 39 (3). p. 75-90 Ruiz, R. Tárraga, R. (2015). El Ajuste Conductual, Emocional y Social en Hermanos de Niños con un Trastorno del Espectro Autista. Una Revisión Teórica. Papeles del Psicólogo. 36(3). p. 189-197 ARTICULO DE TRABAJO DE GRADO Código: F-PI-028 Versión: 01 Página 10 de 11 Sierra, G., (2010) Los trazos del alma y la relación al saber de la vida anímica y sus efectos en el aprendizaje. Medellin: editorial corporación ser especial. Venturella, M. (2016). Autismo, un hermano, otros hermanos, un grupo. Estudio observacional del proceso de un grupo de niños con hermanos diagnosticados de Trastorno de Espectro Autista (TEA). Universitat Ramon Lull. España.Pregrado en PsicologíaPregradoFacultad de Ciencias Sociales. Pregrado en PsicologíaInstitución Universitaria de EnvigadoORIGINALiue_rep_pre_psi_ruiz_2017_efectos_art.pdfiue_rep_pre_psi_ruiz_2017_efectos_art.pdfapplication/pdf248958https://bibliotecadigital.iue.edu.co/jspui/bitstream/20.500.12717/1596/1/iue_rep_pre_psi_ruiz_2017_efectos_art.pdf992bd6a49ea30172115b0c58b4b532deMD51LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748https://bibliotecadigital.iue.edu.co/jspui/bitstream/20.500.12717/1596/2/license.txt8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD52TEXTiue_rep_pre_psi_ruiz_2017_efectos_art.pdf.txtiue_rep_pre_psi_ruiz_2017_efectos_art.pdf.txtExtracted texttext/plain38158https://bibliotecadigital.iue.edu.co/jspui/bitstream/20.500.12717/1596/3/iue_rep_pre_psi_ruiz_2017_efectos_art.pdf.txta027075ef13f50fe0b02994a88091e44MD53THUMBNAILiue_rep_pre_psi_ruiz_2017_efectos_art.pdf.jpgiue_rep_pre_psi_ruiz_2017_efectos_art.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg1734https://bibliotecadigital.iue.edu.co/jspui/bitstream/20.500.12717/1596/4/iue_rep_pre_psi_ruiz_2017_efectos_art.pdf.jpg0b739bc049e24c16b29148135f12fbdbMD5420.500.12717/1596oai:localhost:20.500.12717/15962022-05-16 12:57:57.851Repositorio IUEdspace@iue.edu.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

Publicaciones similares