Competencias laborales en asesores comerciales direccionados al área de ventas en dos constructoras establecidas en la ciudad de Medellín

Autores:
Parra Serna, Daniela Katherine
Tipo de recurso:
Tesis
Fecha de publicación:
2013
Institución:
Institución Universitaria de Envigado
Repositorio:
Repositorio IUE
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:localhost:20.500.12717/684
Acceso en línea:
http://bibliotecadigital.iue.edu.co/jspui/handle/20.500.12717/684
Palabra clave:
Trabajo investigativo
Psicología industrial
Análisis ocupacional
Asesores comerciales -- Competencias laborales -- Empresas constructoras
Rights
openAccess
License
Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia (CC BY-NC-ND 2.5 CO)
id RIUE2_b5632dc0cb8959d63a0b52288f143bcb
oai_identifier_str oai:localhost:20.500.12717/684
network_acronym_str RIUE2
network_name_str Repositorio IUE
repository_id_str
dc.title.en_ES.fl_str_mv Competencias laborales en asesores comerciales direccionados al área de ventas en dos constructoras establecidas en la ciudad de Medellín
title Competencias laborales en asesores comerciales direccionados al área de ventas en dos constructoras establecidas en la ciudad de Medellín
spellingShingle Competencias laborales en asesores comerciales direccionados al área de ventas en dos constructoras establecidas en la ciudad de Medellín
Trabajo investigativo
Psicología industrial
Análisis ocupacional
Asesores comerciales -- Competencias laborales -- Empresas constructoras
title_short Competencias laborales en asesores comerciales direccionados al área de ventas en dos constructoras establecidas en la ciudad de Medellín
title_full Competencias laborales en asesores comerciales direccionados al área de ventas en dos constructoras establecidas en la ciudad de Medellín
title_fullStr Competencias laborales en asesores comerciales direccionados al área de ventas en dos constructoras establecidas en la ciudad de Medellín
title_full_unstemmed Competencias laborales en asesores comerciales direccionados al área de ventas en dos constructoras establecidas en la ciudad de Medellín
title_sort Competencias laborales en asesores comerciales direccionados al área de ventas en dos constructoras establecidas en la ciudad de Medellín
dc.creator.fl_str_mv Parra Serna, Daniela Katherine
dc.contributor.advisor.none.fl_str_mv Orozco Rincón, Edith Adriana
dc.contributor.author.none.fl_str_mv Parra Serna, Daniela Katherine
dc.subject.other.none.fl_str_mv Trabajo investigativo
Psicología industrial
Análisis ocupacional
Asesores comerciales -- Competencias laborales -- Empresas constructoras
topic Trabajo investigativo
Psicología industrial
Análisis ocupacional
Asesores comerciales -- Competencias laborales -- Empresas constructoras
publishDate 2013
dc.date.issued.none.fl_str_mv 2013
dc.date.accessioned.none.fl_str_mv 2020-10-13T20:37:25Z
dc.date.available.none.fl_str_mv 2020-10-13T20:37:25Z
dc.type.spa.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
dc.type.coar.fl_str_mv http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f
dc.type.coar.en_ES.fl_str_mv http://purl.org/coar/resource_type/c_46ec
dc.type.hasversion.spa.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/acceptedVersion
acceptedVersion
dc.type.local.en_ES.fl_str_mv Tesis/Trabajo de grado - Monografía - Pregrado
format http://purl.org/coar/resource_type/c_46ec
status_str acceptedVersion
dc.identifier.uri.none.fl_str_mv http://bibliotecadigital.iue.edu.co/jspui/handle/20.500.12717/684
url http://bibliotecadigital.iue.edu.co/jspui/handle/20.500.12717/684
dc.language.iso.spa.fl_str_mv spa
language spa
dc.rights.spa.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/openAccess
info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.*.fl_str_mv Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia (CC BY-NC-ND 2.5 CO)
dc.rights.uri.*.fl_str_mv http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/
dc.rights.creativecommons.spa.fl_str_mv https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.rights.accessrights.spa.fl_str_mv http://purl.org/coar/access_right/c_abf2
eu_rights_str_mv openAccess
rights_invalid_str_mv Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia (CC BY-NC-ND 2.5 CO)
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
http://purl.org/coar/access_right/c_abf2
dc.format.extent.en_ES.fl_str_mv 110 p.
dc.format.mimetype.spa.fl_str_mv application/pdf
dc.publisher.place.spa.fl_str_mv Envigado, Colombia
institution Institución Universitaria de Envigado
dc.source.bibliographicCitation.en_ES.fl_str_mv Aguado, D. & Arranz, V. (2005). Desarrollo de competencias mediante blended learning: Un análisis descriptivo. Pixel-Bit Revista de Medios y Educación, 26, 1-12. Recuperado de http://www.rieoei.org/deloslectores/1118Arranz.pdf Alles, M.A. (2006). Dirección estratégica de recursos humanos. Buenos Aires: Gránica. Álvarez, C., Duque, M., & Mejía, M. (2006). Impacto de las competencias personales y laborales en el logro de resultados dentro de las organizaciones estudio de casos en algunas empresas del Valle de Aburra (Tesis de grado no publicada). Universidad Pontificia Bolivariana, Medellín. Arango, S.M., Barrera, A.C., & Cardona, V.M. (2008). Acciones pedagógicas que se pueden implementar para desarrollar las competencias de orientación al servicio, negociación y liderazgo (Tesis de grado no publicada). Universidad de San Buenaventura, Medellín. Archanco, R. (2011, 9 de agosto). Qué es gestión del conocimiento [Bitácora electrónica]. Recuperado de http://papelesdeinteligencia.com/que-es-gestion-del-conocimiento/ Aristizabal, E. & Quiceno. M. (2011) Rol del psicólogo en los procesos de selección de personal tradicional y por competencias dentro de las organizaciones (Tesis de grado no publicada). Blanco, A. (2008). Flexibilidad y competencias profesionales: Una perspectiva organizacional integradora. Revista Icade, 75, 249-266. Boyatsis, R. (2002). El desarrollo de competencias sin valores es como el sexo sin amor. Revista de Psicología del Trabajo y de las Organizaciones, 18(2-3), 247-258. Cacioppe, R. (1998). An inregrated model and approach for the design of effective leadership development programs. Leadership & Organization Development Journal,19(1), 44-53. Canovas de Moura M. & Bitencourt, C. (2006). Estrategia y desenvolvimiento de competencias gerenciales. Revista de RAE, 5(1), 0-0. Chiavenato, I. (1998). La administración de recursos humanos. México: McGraw-Hill. COMPETENCIAS LABORALES EN ASESORES COMERCIALES 91 Cortada, N. (2005). Técnicas psicológicas de evaluación y exploración. Madrid: Trillas Dutra, J. S., Fischer, A. L., Ruas, R. L., & Nakata, L. E. (2008). La absorción del concepto de competencia en Gestión Humana: La percepción de profesionales y las directrices adoptadas por las empresas. En J. S. Doutra, M. T. Leme, R. Lima (Eds.). Competencias: Conceptos, métodos y experiencias (pp. 32-60). São Paulo: Atlas. Enríquez, A. & Castañeda, D.I. (2006). Estado actual de la investigación en Psicología Organizacional y del trabajo en Colombia. Acta Colombiana de Psicología, 9(1), 77-85. Enríquez, A. & Rentería E. (2006). Evolución del Proceso de Selección para cargos gerencial, comparación entre las prácticas llevadas a cabo en 1997 y 2006 en la ciudad de Cali (Tesis de grado no publicada). Fundación Universitaria Konrad Lorenz, Bogotá. Enríquez, A. y Rentería E. (2007).Estrategias de Aprendizaje para la Empleabilidad en el Mercado de Trabajo de Profesionales Recién Egresados (Tesis de grado no publicada). Universidad Javeriana, Bogotá. Escuela Superior de Administración Pública. ESAP. Gestión de Recursos Humanos por Competencias. Departamento Administrativo de la Función Publica. DAFP. Gallart, M.A. & Jacinto, C. (1995). Competencias laborales: Tema clave en la articulación educación-trabajo. Boletín de la Red Latinoamericana de Educación y Trabajo, 6(2), 10-15. García, J. (2004). Estudios descriptivos. Nure Investigaciones, 7, 1-3. Recuperado de http://webpersonal.uma.es/~jmpaez/websci/BLOQUEIII/DocbIII/Estudios%20descriptivos.pdf García, M. (2006) Estrategias De aprendizaje para el desarrollo de competencias gerenciales en directivos universitarios (Tesis de maestría no publicada). Universidad del Valle, Cali. Gestión Empresarial. (2011, 9 de noviembre). Elementos [Bitácora electrónica]. Recuperado de http://gestionempresarial96.blogspot.com/2011/11/elementos.html Grosso, F. (2009, 7 de mayo). Cómo notificar a los candidatos que fueron seleccionados y a los que no lo fueron [Bitácora electrónica]. Recuperado de COMPETENCIAS LABORALES EN ASESORES COMERCIALES 92 http://losempleadosensunegocio.blogspot.com/2009/05/cuando-entreviste-los-finalistas-debera.html Gutiérrez, A. (2010). La Psicología y la empresa. Selección de Personal. Articulo de Reflexión. Hernández, R., Fernández, C., & Baptista, P. (1991). Metodología de la investigación. Naucalpan de Juárez: McGraw-Hill. Hogan, T. (2004). Pruebas psicológicas, una introducción práctica. México: Manual Moderno. Kotler, P. & Armstrong, G.M. (2003). Fundamentos de marketing. México D.F.: Pearson Educación. Le Blanc, G. (1973). Psicosociología de la venta. Madrid: Marova. Le Bortef, G (1994). De la competente. París: Les Editions d´Organisations. Le Bortef, G (1996). De la competence a la navigation professionnelle. París: Les Editions d´Organisations. Le Bortef, G (2002). Ingeniería de la Competencias. Barcelona: Gestión 2000. Lévy- Leboyer, C. (2003). Gestión de las competencias: Cómo analizarlas, cómo evaluarlas, cómo desarrollarlas. Barcelona: Gestión 2000. Malvezzi-S. (2005). Psicología Organizacional, de la administración científica a la globalización: Una historia de desafíos (Texto para clase). Universidad católica de Sao Paulo, Brasil. Maura, V. (2002). Que significa ser un profesional competente. Reflexiones desde una perspectiva psicológica. Revista Cubana de Educación Superior, 22(1), 45-53. McClelland, D. (1989). Efectos cognitivos sobre la motivación: Estudio de la Motivación Humana. Madrid: Narcea. McClelland, D. (1973). Testing for competence rather than for “intelligence”. American Psychologist, 28, 1-14. Muñoz, A. (2013). ¿Qué es la resiliencia?. Recuperado de http://motivacion.about.com/od/psicologia_positiva/a/Que-Es-La-Resiliencia.htm COMPETENCIAS LABORALES EN ASESORES COMERCIALES 93 Olaz, F. O. (2013). Autoeficacia, diferencias de género y comportamiento vocacional. Revista Electrónica de Motivación y Emoción, 6 (13). Recuperado de http://reme.uji.es/articulos/aolazf5731104103/texto.html Pat, V.G., Caamal, I., & Ávila, J.A. (2009). Análisis de los niveles y enfoques de la competitividad.Políticas Públicas y Economía, 63-76. Recuperado de http://www.eumed.net/libros-gratis/2012b/1221/1221.zip Polanco, N. V. (2006) Selección de personal basada en competencias laborales. Caso: Almacenes Magno Mercantil S. A. (Tesis de maestría no publicada). Universidad de San Carlos de Guatemala, Guatemala. Rojas, P. & Sepúlveda, S. (1999). ¿Qué es la competitividad? San José: IICA. Souza, J. (2004). Competencias. Conceitos e Instrumentos para a Gest o d Pessoas na Empresa Moderna. Sao Paulo, Ediciones. Atlas S.A. Spencer, L.M. & Spencer, S.M. (1993). Competence at Work. Nueva York: John Wiley and Sons Tobón, S., Pimienta, J. & García Fraile, J. A. (2010). Secuencias didácticas: hacia el aprendizaje y evaluación de competencias. México: Pearson. Vargas, J. G. (2010). Las competencias en el nuevo paradigma de la globalización. Actas del X Congreso Internacional Retos y Expectativas de la Universidad, Guadalajara, México. Recuperado de http://www.congresoretosyexpectativas.udg.mx/Congreso%203/Mesa%203/Mesa3_28.pdf Vega, Botello, & Nuñez. (2007). Clima Organizacional y Satisfacción laboral en un establecimiento de salud estatal: Hospital Tipo 1. Revista Theoria, 17(2), 61-76. Vásquez, F. J. (2006). Modernas estrategias para la enseñanza. México: Euroméxico. Whetten, D. y Cameron, K. (2005). Desarrollo de Habilidades Directas. México: Pearson Prentice Hall. Zarifian, P. (1999). El modelo de competencia y los sistemas productos. Montevideo: Cinterfor.
bitstream.url.fl_str_mv https://bibliotecadigital.iue.edu.co/jspui/bitstream/20.500.12717/684/1/CD2489.pdf
https://bibliotecadigital.iue.edu.co/jspui/bitstream/20.500.12717/684/2/license.txt
https://bibliotecadigital.iue.edu.co/jspui/bitstream/20.500.12717/684/3/CD2489.pdf.txt
https://bibliotecadigital.iue.edu.co/jspui/bitstream/20.500.12717/684/4/CD2489.pdf.jpg
bitstream.checksum.fl_str_mv c86072362d354cad7561fce3f2692362
8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33
78e624e797ebbd8b93afd1b76ae1816d
f0e818ae3008e83e9935620b97ca2742
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv MD5
MD5
MD5
MD5
repository.name.fl_str_mv Repositorio IUE
repository.mail.fl_str_mv dspace@iue.edu.co
_version_ 1814349640874590208
spelling Por medio de este formato manifiesto mi voluntad de AUTORIZAR a la Institución Universitaria de Envigado IUE, la difusión en texto completo de manera gratuita y por tiempo indefinido en la Biblioteca Digital Institución Universitaria de Envigado, el documento académico-investigativo objeto de la presente autorización, con fines estrictamente educativos, científicos y culturales, en los términos establecidos en la Ley 23 de 1982, Ley 44 de 1993, Decisión Andina 351 de 1993, Decreto 460 de 1995 y demás normas generales sobre derechos de autor. Como autor manifiesto que el presente documento académico-investigativo es original y se realiza sin violar o usurpar derechos de autor de terceros, por lo tanto, la obra es de mi exclusiva autora y poseo la titularidad sobre la misma. La Institución Universitaria de Envigado no será responsable de ninguna utilización indebida del documento por parte de terceros y será exclusivamente mi responsabilidad atender personalmente cualquier reclamación que pueda presentarse a la Universidad. Autorizo a la Biblioteca Digital de la Institución Universitaria de Envigado convertir el documento al formato que el repositorio lo requiera (impreso, digital, electrónico o cualquier otro conocido o por conocer) o con fines de preservación digital. Esta autorización no implica renuncia a la facultad que tengo de publicar posteriormente la obra, en forma total o parcial, por lo cual podrá, dando aviso por escrito con no menos de un mes de antelación, solicitar que el documento deje de estar disponible para el público en la Biblioteca Digital de la Institución Universitaria de Envigado, así mismo, cuando se requiera por razones legales y/o reglas del editor de una revista.info:eu-repo/semantics/openAccessinfo:eu-repo/semantics/openAccessAtribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia (CC BY-NC-ND 2.5 CO)http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/http://purl.org/coar/access_right/c_abf2Orozco Rincón, Edith AdrianaParra Serna, Daniela Katherine2020-10-13T20:37:25Z2020-10-13T20:37:25Z2013http://bibliotecadigital.iue.edu.co/jspui/handle/20.500.12717/684110 p.application/pdfspaTrabajo investigativoPsicología industrialAnálisis ocupacionalAsesores comerciales -- Competencias laborales -- Empresas constructorasCompetencias laborales en asesores comerciales direccionados al área de ventas en dos constructoras establecidas en la ciudad de Medellíninfo:eu-repo/semantics/bachelorThesishttp://purl.org/coar/resource_type/c_46echttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1finfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionacceptedVersionTesis/Trabajo de grado - Monografía - PregradoEnvigado, ColombiaAguado, D. & Arranz, V. (2005). Desarrollo de competencias mediante blended learning: Un análisis descriptivo. Pixel-Bit Revista de Medios y Educación, 26, 1-12. Recuperado de http://www.rieoei.org/deloslectores/1118Arranz.pdf Alles, M.A. (2006). Dirección estratégica de recursos humanos. Buenos Aires: Gránica. Álvarez, C., Duque, M., & Mejía, M. (2006). Impacto de las competencias personales y laborales en el logro de resultados dentro de las organizaciones estudio de casos en algunas empresas del Valle de Aburra (Tesis de grado no publicada). Universidad Pontificia Bolivariana, Medellín. Arango, S.M., Barrera, A.C., & Cardona, V.M. (2008). Acciones pedagógicas que se pueden implementar para desarrollar las competencias de orientación al servicio, negociación y liderazgo (Tesis de grado no publicada). Universidad de San Buenaventura, Medellín. Archanco, R. (2011, 9 de agosto). Qué es gestión del conocimiento [Bitácora electrónica]. Recuperado de http://papelesdeinteligencia.com/que-es-gestion-del-conocimiento/ Aristizabal, E. & Quiceno. M. (2011) Rol del psicólogo en los procesos de selección de personal tradicional y por competencias dentro de las organizaciones (Tesis de grado no publicada). Blanco, A. (2008). Flexibilidad y competencias profesionales: Una perspectiva organizacional integradora. Revista Icade, 75, 249-266. Boyatsis, R. (2002). El desarrollo de competencias sin valores es como el sexo sin amor. Revista de Psicología del Trabajo y de las Organizaciones, 18(2-3), 247-258. Cacioppe, R. (1998). An inregrated model and approach for the design of effective leadership development programs. Leadership & Organization Development Journal,19(1), 44-53. Canovas de Moura M. & Bitencourt, C. (2006). Estrategia y desenvolvimiento de competencias gerenciales. Revista de RAE, 5(1), 0-0. Chiavenato, I. (1998). La administración de recursos humanos. México: McGraw-Hill. COMPETENCIAS LABORALES EN ASESORES COMERCIALES 91 Cortada, N. (2005). Técnicas psicológicas de evaluación y exploración. Madrid: Trillas Dutra, J. S., Fischer, A. L., Ruas, R. L., & Nakata, L. E. (2008). La absorción del concepto de competencia en Gestión Humana: La percepción de profesionales y las directrices adoptadas por las empresas. En J. S. Doutra, M. T. Leme, R. Lima (Eds.). Competencias: Conceptos, métodos y experiencias (pp. 32-60). São Paulo: Atlas. Enríquez, A. & Castañeda, D.I. (2006). Estado actual de la investigación en Psicología Organizacional y del trabajo en Colombia. Acta Colombiana de Psicología, 9(1), 77-85. Enríquez, A. & Rentería E. (2006). Evolución del Proceso de Selección para cargos gerencial, comparación entre las prácticas llevadas a cabo en 1997 y 2006 en la ciudad de Cali (Tesis de grado no publicada). Fundación Universitaria Konrad Lorenz, Bogotá. Enríquez, A. y Rentería E. (2007).Estrategias de Aprendizaje para la Empleabilidad en el Mercado de Trabajo de Profesionales Recién Egresados (Tesis de grado no publicada). Universidad Javeriana, Bogotá. Escuela Superior de Administración Pública. ESAP. Gestión de Recursos Humanos por Competencias. Departamento Administrativo de la Función Publica. DAFP. Gallart, M.A. & Jacinto, C. (1995). Competencias laborales: Tema clave en la articulación educación-trabajo. Boletín de la Red Latinoamericana de Educación y Trabajo, 6(2), 10-15. García, J. (2004). Estudios descriptivos. Nure Investigaciones, 7, 1-3. Recuperado de http://webpersonal.uma.es/~jmpaez/websci/BLOQUEIII/DocbIII/Estudios%20descriptivos.pdf García, M. (2006) Estrategias De aprendizaje para el desarrollo de competencias gerenciales en directivos universitarios (Tesis de maestría no publicada). Universidad del Valle, Cali. Gestión Empresarial. (2011, 9 de noviembre). Elementos [Bitácora electrónica]. Recuperado de http://gestionempresarial96.blogspot.com/2011/11/elementos.html Grosso, F. (2009, 7 de mayo). Cómo notificar a los candidatos que fueron seleccionados y a los que no lo fueron [Bitácora electrónica]. Recuperado de COMPETENCIAS LABORALES EN ASESORES COMERCIALES 92 http://losempleadosensunegocio.blogspot.com/2009/05/cuando-entreviste-los-finalistas-debera.html Gutiérrez, A. (2010). La Psicología y la empresa. Selección de Personal. Articulo de Reflexión. Hernández, R., Fernández, C., & Baptista, P. (1991). Metodología de la investigación. Naucalpan de Juárez: McGraw-Hill. Hogan, T. (2004). Pruebas psicológicas, una introducción práctica. México: Manual Moderno. Kotler, P. & Armstrong, G.M. (2003). Fundamentos de marketing. México D.F.: Pearson Educación. Le Blanc, G. (1973). Psicosociología de la venta. Madrid: Marova. Le Bortef, G (1994). De la competente. París: Les Editions d´Organisations. Le Bortef, G (1996). De la competence a la navigation professionnelle. París: Les Editions d´Organisations. Le Bortef, G (2002). Ingeniería de la Competencias. Barcelona: Gestión 2000. Lévy- Leboyer, C. (2003). Gestión de las competencias: Cómo analizarlas, cómo evaluarlas, cómo desarrollarlas. Barcelona: Gestión 2000. Malvezzi-S. (2005). Psicología Organizacional, de la administración científica a la globalización: Una historia de desafíos (Texto para clase). Universidad católica de Sao Paulo, Brasil. Maura, V. (2002). Que significa ser un profesional competente. Reflexiones desde una perspectiva psicológica. Revista Cubana de Educación Superior, 22(1), 45-53. McClelland, D. (1989). Efectos cognitivos sobre la motivación: Estudio de la Motivación Humana. Madrid: Narcea. McClelland, D. (1973). Testing for competence rather than for “intelligence”. American Psychologist, 28, 1-14. Muñoz, A. (2013). ¿Qué es la resiliencia?. Recuperado de http://motivacion.about.com/od/psicologia_positiva/a/Que-Es-La-Resiliencia.htm COMPETENCIAS LABORALES EN ASESORES COMERCIALES 93 Olaz, F. O. (2013). Autoeficacia, diferencias de género y comportamiento vocacional. Revista Electrónica de Motivación y Emoción, 6 (13). Recuperado de http://reme.uji.es/articulos/aolazf5731104103/texto.html Pat, V.G., Caamal, I., & Ávila, J.A. (2009). Análisis de los niveles y enfoques de la competitividad.Políticas Públicas y Economía, 63-76. Recuperado de http://www.eumed.net/libros-gratis/2012b/1221/1221.zip Polanco, N. V. (2006) Selección de personal basada en competencias laborales. Caso: Almacenes Magno Mercantil S. A. (Tesis de maestría no publicada). Universidad de San Carlos de Guatemala, Guatemala. Rojas, P. & Sepúlveda, S. (1999). ¿Qué es la competitividad? San José: IICA. Souza, J. (2004). Competencias. Conceitos e Instrumentos para a Gest o d Pessoas na Empresa Moderna. Sao Paulo, Ediciones. Atlas S.A. Spencer, L.M. & Spencer, S.M. (1993). Competence at Work. Nueva York: John Wiley and Sons Tobón, S., Pimienta, J. & García Fraile, J. A. (2010). Secuencias didácticas: hacia el aprendizaje y evaluación de competencias. México: Pearson. Vargas, J. G. (2010). Las competencias en el nuevo paradigma de la globalización. Actas del X Congreso Internacional Retos y Expectativas de la Universidad, Guadalajara, México. Recuperado de http://www.congresoretosyexpectativas.udg.mx/Congreso%203/Mesa%203/Mesa3_28.pdf Vega, Botello, & Nuñez. (2007). Clima Organizacional y Satisfacción laboral en un establecimiento de salud estatal: Hospital Tipo 1. Revista Theoria, 17(2), 61-76. Vásquez, F. J. (2006). Modernas estrategias para la enseñanza. México: Euroméxico. Whetten, D. y Cameron, K. (2005). Desarrollo de Habilidades Directas. México: Pearson Prentice Hall. Zarifian, P. (1999). El modelo de competencia y los sistemas productos. Montevideo: Cinterfor.Pregrado en PsicologíaPregradoFacultad de Ciencias Sociales. Pregrado en PsicologíaInstitución Universitaria de EnvigadoORIGINALCD2489.pdfCD2489.pdfapplication/pdf688520https://bibliotecadigital.iue.edu.co/jspui/bitstream/20.500.12717/684/1/CD2489.pdfc86072362d354cad7561fce3f2692362MD51LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748https://bibliotecadigital.iue.edu.co/jspui/bitstream/20.500.12717/684/2/license.txt8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD52TEXTCD2489.pdf.txtCD2489.pdf.txtExtracted texttext/plain157848https://bibliotecadigital.iue.edu.co/jspui/bitstream/20.500.12717/684/3/CD2489.pdf.txt78e624e797ebbd8b93afd1b76ae1816dMD53THUMBNAILCD2489.pdf.jpgCD2489.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg1344https://bibliotecadigital.iue.edu.co/jspui/bitstream/20.500.12717/684/4/CD2489.pdf.jpgf0e818ae3008e83e9935620b97ca2742MD5420.500.12717/684oai:localhost:20.500.12717/6842022-05-16 11:19:40.638Repositorio IUEdspace@iue.edu.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

Publicaciones similares