Autoesquemas de los niños y niñas de 7 a 12 años en situación de vulnerabilidad que pertenecen a la Fundación Posada de Moisés de Medellín
- Autores:
-
Vásquez Parra, Dahiana Andrea
García Puerta, Juliana Andrea
Lescano Gaviria, Vanessa
- Tipo de recurso:
- Review article
- Fecha de publicación:
- 2019
- Institución:
- Institución Universitaria de Envigado
- Repositorio:
- Repositorio IUE
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- Acceso en línea:
- http://bibliotecadigital.iue.edu.co/jspui/handle/20.500.12717/1114
- Palabra clave:
- Tesis y disertaciones académicas
Fundación Posada de Moisés (Medellín)
Psicología infantil
Niños (7-12 años de edad)
Autoesquemas
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- Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia (CC BY-NC-ND 2.5 CO)
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REFERENCIAS Agudelo Bedoya, M. E. (2005). Descripción de la dinámica interna de las familias Monoparentales, simultáneas, extendidas y compuestas del municipio de Medellín, vinculadas al proyecto de prevención temprana de la agresión. Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales, Niñez y Juventud, 3(1), 153–179. Recuperado de http://bit.ly/2MkYxp5 Aguirre Fernández, R. (2017, septiembre 19). En Colombia se registran 29 casos de maltrato infantil diarios: ICBF. El Colombiano. Recuperado de http://bit.ly/2MlO7FB Akers, R. L., Birkbeck, C., Dawn, K. C., Crespo, F., Godoy, L., González, S., … Vásquez González, C. (2013). La generalidad de la teoría del autocontrol: una primera extensión de la teoría general del delito a los países de habla hispana. Madrid: Dykinson. Álvarez Quispe, M. G. (2015). Influencia del maltrato infantil en el rendimiento académico y autoestima de niños de 6 a 12 años, en la institución educativa primaria 70003 “Sagrado Corazón de Jesús" Puno, 2015. 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Por medio de este formato manifiesto mi voluntad de AUTORIZAR a la Institución Universitaria de Envigado IUE, la difusión en texto completo de manera gratuita y por tiempo indefinido en la Biblioteca Digital Institución Universitaria de Envigado, el documento académico-investigativo objeto de la presente autorización, con fines estrictamente educativos, científicos y culturales, en los términos establecidos en la Ley 23 de 1982, Ley 44 de 1993, Decisión Andina 351 de 1993, Decreto 460 de 1995 y demás normas generales sobre derechos de autor. Como autor manifiesto que el presente documento académico-investigativo es original y se realiza sin violar o usurpar derechos de autor de terceros, por lo tanto, la obra es de mi exclusiva autora y poseo la titularidad sobre la misma. La Institución Universitaria de Envigado no será responsable de ninguna utilización indebida del documento por parte de terceros y será exclusivamente mi responsabilidad atender personalmente cualquier reclamación que pueda presentarse a la Universidad. Autorizo a la Biblioteca Digital de la Institución Universitaria de Envigado convertir el documento al formato que el repositorio lo requiera (impreso, digital, electrónico o cualquier otro conocido o por conocer) o con fines de preservación digital. Esta autorización no implica renuncia a la facultad que tengo de publicar posteriormente la obra, en forma total o parcial, por lo cual podrá, dando aviso por escrito con no menos de un mes de antelación, solicitar que el documento deje de estar disponible para el público en la Biblioteca Digital de la Institución Universitaria de Envigado, así mismo, cuando se requiera por razones legales y/o reglas del editor de una revista.info:eu-repo/semantics/openAccessinfo:eu-repo/semantics/openAccessAtribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia (CC BY-NC-ND 2.5 CO)http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/http://purl.org/coar/access_right/c_abf2Posada Gómez, SaraVásquez Parra, Dahiana AndreaGarcía Puerta, Juliana AndreaLescano Gaviria, Vanessa2020-11-05T15:59:25Z2020-11-05T15:59:25Z2019http://bibliotecadigital.iue.edu.co/jspui/handle/20.500.12717/111413 p.application/pdfspaTesis y disertaciones académicasFundación Posada de Moisés (Medellín)Psicología infantilNiños (7-12 años de edad)AutoesquemasAutoesquemas de los niños y niñas de 7 a 12 años en situación de vulnerabilidad que pertenecen a la Fundación Posada de Moisés de Medellíninfo:eu-repo/semantics/bachelorThesishttp://purl.org/coar/resource_type/c_dcae04bchttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1finfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionacceptedVersionArtículo de revisiónhttps://purl.org/redcol/resource_type/ARTREVEnvigado, ColombiaREFERENCIAS Agudelo Bedoya, M. E. (2005). Descripción de la dinámica interna de las familias Monoparentales, simultáneas, extendidas y compuestas del municipio de Medellín, vinculadas al proyecto de prevención temprana de la agresión. Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales, Niñez y Juventud, 3(1), 153–179. Recuperado de http://bit.ly/2MkYxp5 Aguirre Fernández, R. (2017, septiembre 19). En Colombia se registran 29 casos de maltrato infantil diarios: ICBF. El Colombiano. Recuperado de http://bit.ly/2MlO7FB Akers, R. L., Birkbeck, C., Dawn, K. C., Crespo, F., Godoy, L., González, S., … Vásquez González, C. (2013). La generalidad de la teoría del autocontrol: una primera extensión de la teoría general del delito a los países de habla hispana. Madrid: Dykinson. Álvarez Quispe, M. G. (2015). Influencia del maltrato infantil en el rendimiento académico y autoestima de niños de 6 a 12 años, en la institución educativa primaria 70003 “Sagrado Corazón de Jesús" Puno, 2015. Universidad Nacional de San Agustín. 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