La necesidad de logro y su relación con el concepto de éxito en el desarrollo de la iniciación deportivo
- Autores:
-
Molina Serna, Carolina
Vélez Bustamante, Evelyn
- Tipo de recurso:
- Fecha de publicación:
- 2013
- Institución:
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Por medio de este formato manifiesto mi voluntad de AUTORIZAR a la Institución Universitaria de Envigado IUE, la difusión en texto completo de manera gratuita y por tiempo indefinido en la Biblioteca Digital Institución Universitaria de Envigado, el documento académico-investigativo objeto de la presente autorización, con fines estrictamente educativos, científicos y culturales, en los términos establecidos en la Ley 23 de 1982, Ley 44 de 1993, Decisión Andina 351 de 1993, Decreto 460 de 1995 y demás normas generales sobre derechos de autor. Como autor manifiesto que el presente documento académico-investigativo es original y se realiza sin violar o usurpar derechos de autor de terceros, por lo tanto, la obra es de mi exclusiva autora y poseo la titularidad sobre la misma. 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M. (2001). La iniciación deportiva en el ámbito escolar. EFDeportes.com, Revista Digital. Buenos Aires, Año 17, Nº 167 Atkinson, J. W. y Raynor, J. O. (1974). Motivation and achievement. Washington, DC: C. H. Winston. Autores varios. (2012). Historia del juego. Los orígenes del fútbol. Recuperado de http://es.fifa.com/classicfootball/history/game/historygame1.html. Berscheid, E. y Regan, P. (2004). Psychology of interpersonal relationships. New York: Prentice-Hall. Cagigal, J. M. (1996). Obras selectas (Volumen I). Cádiz: COE, Ente de promoción deportiva “José María Cagigal”, Asociación Española de Deportes para Todos. Galeano, M. (2004) Estrategias de investigación social cualitativa: el giro en la mirada. Medellín: La Carreta Editores. Gill, D. (2000) Psychological Dynamics of Sport and Exercise, 2nd edition, Champaign, Illinois: Human Kinetics. Giménez, F. J. y Díaz, M. (1997). Iniciación deportiva. Diccionario de Educación Física en Primaria. Servicio de Publicaciones de la Universidad de Huelva. Recuperado de http://www.efdeportes.com/efd54/inicd.htm. González, F. (2000) Investigación cualitativa en psicología: rumbos y desafíos. México D.F: International Thomson Editores. 81 Hernández, J. L. y Velázquez, R. (1996). La actividad física y deportiva extraescolar en los centros educativos. M.E.C. Madrid. Hoover-Dempsey, K. V. y Sandler, H. M. (2005). Final Performance Report for OERI Grant #R305T010673: The Social Context of Parental Involvement: A Path to Enhanced Achievement. Institute of Education Sciences, U.S. Department of Education. Horn, T. S. y Horn, J. L. (2007). Family influences on children’s sport and physical activity participation, behavior, and psychological responses. Handbook of Sport Psychology (pp. 685-711). Hoboken: Wiley and Sons. Latore, P. A. y Herrador, J. A. (2003). Prescripción del ejercicio físico para la salud en la edad escolar. Paidotribo: Barcelona. Latorre, P. 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