El sujeto frente al otro en el fenómeno del cutting en adolescentes
- Autores:
-
Medina Arias, Andrés Felipe
González Arias, María Adela
- Tipo de recurso:
- Review article
- Fecha de publicación:
- 2017
- Institución:
- Institución Universitaria de Envigado
- Repositorio:
- Repositorio IUE
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- Acceso en línea:
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- Palabra clave:
- Psicología del adolescente
Tesis y disertaciones académicas
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Por medio de este formato manifiesto mi voluntad de AUTORIZAR a la Institución Universitaria de Envigado IUE, la difusión en texto completo de manera gratuita y por tiempo indefinido en la Biblioteca Digital Institución Universitaria de Envigado, el documento académico-investigativo objeto de la presente autorización, con fines estrictamente educativos, científicos y culturales, en los términos establecidos en la Ley 23 de 1982, Ley 44 de 1993, Decisión Andina 351 de 1993, Decreto 460 de 1995 y demás normas generales sobre derechos de autor. Como autor manifiesto que el presente documento académico-investigativo es original y se realiza sin violar o usurpar derechos de autor de terceros, por lo tanto, la obra es de mi exclusiva autora y poseo la titularidad sobre la misma. 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Esta autorización no implica renuncia a la facultad que tengo de publicar posteriormente la obra, en forma total o parcial, por lo cual podrá, dando aviso por escrito con no menos de un mes de antelación, solicitar que el documento deje de estar disponible para el público en la Biblioteca Digital de la Institución Universitaria de Envigado, así mismo, cuando se requiera por razones legales y/o reglas del editor de una revista.info:eu-repo/semantics/openAccessinfo:eu-repo/semantics/openAccessAtribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia (CC BY-NC-ND 2.5 CO)http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/http://purl.org/coar/access_right/c_abf2Ramírez Botero, Mónica JanethMedina Arias, Andrés FelipeGonzález Arias, María Adela2020-11-03T13:41:18Z2020-11-03T13:41:18Z2017http://bibliotecadigital.iue.edu.co/jspui/handle/20.500.12717/103815 p.application/pdfspaPsicología del adolescenteTesis y disertaciones académicasEl sujeto frente al otro en el fenómeno del cutting en adolescentesinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesishttp://purl.org/coar/resource_type/c_dcae04bchttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1finfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionacceptedVersionArtículo de revisiónhttps://purl.org/redcol/resource_type/ARTREVEnvigado, ColombiaREFERENCIAS Barral, E. (2015). Lacantera Freudiana. Seminario anual 2015. Clínica del síntoma analítico. Recuperado de http://www.lacanterafreudiana.com.ar/Seminario_Clinica_del_sintoma_analitico_Clase2_Barral.pdf Baumeister, R. F., & Scher, S. J. (1988). Self-defeating behavior patterns among normal individuals: review and analysis of common self-destructive tendencies. Psychological Bulletin, 104(1), 3-22. Brousse, M. H. (2000). Los cuatro discursos y el otro de la modernidad. Cali: Letra. Flórez C., S. (2017). Cutting o cortes en la piel: una práctica que habla. Revista Poiésis, (32), 94-100. Freud, S. (1921). Más allá del principio del placer. Una teoría sexual y otros ensayos. México: Internationaler Psyshoanalytischer. Freud, S. (1977). Interpretación de los sueños 1856-1939. Barcelona: Alianza. Lacan, J. (1953). Los escritos técnicos de Freud. Buenos Aires: Paidós. Lacan, J. (1999). El Seminario 5. Las formaciones del Inconsciente. Buenos Aires: Paidós. Lacan, J. (1968). El Seminario. Libro 15: El acto psicoanalítico. Paris: Seuil. Lacan, J. (2009). Jacques Lacan. Escritos 1. México: Siglo XXI. Lander, R. (2012). Un estudio sobre el sufrimiento psíquico. Psicoanálisis, 24(1), 111-116. Le Poulichet, S. (2005). Toxicomanías y psicoanálisis: las narcosis del deseo. Argentina: Amorrortu. Luzar, N. (2013). Leer la letra. V Congreso Internacional de Investigación y Práctica Profesional en Psicología XX Jornadas de Investigación Noveno Encuentro de Investigadores en Psicología del MERCOSUR. Buenos Aires: Universidad de Buenos Aires. Mejía L., E. (1996). Toxicomanías y Síntomas. La Investigación en Toxicomanía: Estado y Perspectivas. Medellín: FUNLAM. Miller, J. (2005). El otro que no existe y sus comités de ética. Buenos Aires: Paidós Ibérica. Nasio, J. D. (1998). Cinco lecciones sobre la teoría de Jacques Lacan. Barcelona: Gedisa. Roudinesco, E., & Plon, M. (2003). Diccionario de conceptos, términos y personalidades en Psicoanálisis. Buenos Aires: Paidós. Sauret, M. J. (1995). Seminario Psicología Clínica-Psicoanálisis. Medellín: Universidad de Antioquia, 7 y 8 de septiembre – Auditorio Facultad de medicina de la Universidad de Antioquia.Pregrado en PsicologíaPregradoFacultad de Ciencias Sociales. Pregrado en PsicologíaInstitución Universitaria de EnvigadoORIGINALiue_rep_pre_psi_medina_2017_fenómeno_cutting_art.pdfiue_rep_pre_psi_medina_2017_fenómeno_cutting_art.pdfapplication/pdf352920https://bibliotecadigital.iue.edu.co/jspui/bitstream/20.500.12717/1038/1/iue_rep_pre_psi_medina_2017_fen%c3%b3meno_cutting_art.pdf736758b8baf1c41682ce0d63240ceff6MD51LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748https://bibliotecadigital.iue.edu.co/jspui/bitstream/20.500.12717/1038/2/license.txt8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD52TEXTiue_rep_pre_psi_medina_2017_fenómeno_cutting_art.pdf.txtiue_rep_pre_psi_medina_2017_fenómeno_cutting_art.pdf.txtExtracted texttext/plain56853https://bibliotecadigital.iue.edu.co/jspui/bitstream/20.500.12717/1038/3/iue_rep_pre_psi_medina_2017_fen%c3%b3meno_cutting_art.pdf.txt2eb4a137b94e5ea3104c5dc803e8927cMD53THUMBNAILiue_rep_pre_psi_medina_2017_fenómeno_cutting_art.pdf.jpgiue_rep_pre_psi_medina_2017_fenómeno_cutting_art.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg1751https://bibliotecadigital.iue.edu.co/jspui/bitstream/20.500.12717/1038/4/iue_rep_pre_psi_medina_2017_fen%c3%b3meno_cutting_art.pdf.jpgf76e7166f0f09fcb654d89c4d5e9c3a4MD5420.500.12717/1038oai:localhost:20.500.12717/10382022-05-17 08:25:47.634Repositorio IUEdspace@iue.edu.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 |