Relación entre esquemas maladaptativos tempranos y síntomas de ansiedad en la población penitenciaria de la Cárcel Municipal de Envigado
- Autores:
-
Ortega Olaya, Lina María
Monsalve Sepúlveda, Viviana María
- Tipo de recurso:
- Fecha de publicación:
- 2017
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- Institución Universitaria de Envigado
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- Repositorio IUE
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Aspectos psicológicos
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Referencias Agudelo Velez, D. M., Casadiegos Garzon, C. P., & Sanchez Ortiz, D. L. (2009). Relación entre esquemas maladaptativos tempranos y características de ansiedad y depresión en estudiantes universitarios. Psychol, 87-104. Beck, A., & Freeman, A. (1995). Terapia cognitiva de los trastornos de personalidad . Barcelona: paidos . Beck, F. y. (1995). terapia cognitiva de los trastornos de personalidad. Castrillon, D. A., Chavez, L., Ferrer, A., Londoño, N. H., Maestre, K., Marin, C., & Schnitter, M. (2005). Validación del Yong Schema Questionnaire Long Form - Second Edition (YSQ - L2) en población colombiana. Revista Latinoamericana de Psicología, 37(3), 1. Clark, D. A., & Beck, A. T. (2012). Terapia Cognitiva Para Los Trastornos de Ansiedad. España: Desclée de Brouwer. Nora , L. H., Jiménez, E. B., Juárez, F., & Marín , C. A. (2010). Componentes de vulnerabilidad cognitiva en el trastorno de ansiedad generalizada. International Journal of Psychological Research, 43 -54. Obst Camerini, J. (2008). La terapia cognitiva integrada y actualizada. En J. Obst Camerini, La terapia cognitiva integrada y actualizada (págs. 1-206). Buenos Aires. Sanz, J. (1993). distinguiendo ansiedad y depresion: revision de la hipotesis de la especifidad del contenido de Beck. anales de psicologia. 57 Sarason, I. G., & Sarason, B. R. (2006). Psicopatología Psicología anormal: el problema de la conducta inadaptada. México: Pearson educación. Uribe Rodríguez, A. F., & Martínez Rodríguez, J. M. (2012). Depresión y ansiedad estado/rasgo en internos adscritos al" Programa de Inducción al Tratamiento Penitenciario" en Bucaramanga, Colombia. Revista Criminalidad, 54(2), 47-60. Ruiz, J. I. (2007). Síntomas psicológicos, clima emocional, cultura y factores psicosociales en el medio penitenciario. Revista Latinoamericana de Psicología, 39(3), 547-561. Salamanca Camargo, Y., Vega Morales, A. M., & Niño León, S. L. (2014). Relación entre patrones de Personalidad Patológica y Ansiedad en estudiantes de Psicología. Psicología desde el Caribe, 435-454. González, J. J. C., & Arredondo, N. H. L. (2011). Perfil cognitivo y psicopatológico asociados a la conducta antisocial. International Journal of Psychological Research, 4(1), 58-69. Quintero-Cárdenas, C. J., Jiménez-Molina, J. R., & Riaño-Martínez, M. I. (2015). Sintomatología psicológica en población reclusa del establecimiento carcelario de Bogotá. Cuadernos Hispanoamericanos, 15(1), 53-66. Young, J. E., Klosko, J. S., & Weishaar, M. E. (2013). terapia de esquemas. DESCLEE DE BROUWER. |
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Por medio de este formato manifiesto mi voluntad de AUTORIZAR a la Institución Universitaria de Envigado IUE, la difusión en texto completo de manera gratuita y por tiempo indefinido en la Biblioteca Digital Institución Universitaria de Envigado, el documento académico-investigativo objeto de la presente autorización, con fines estrictamente educativos, científicos y culturales, en los términos establecidos en la Ley 23 de 1982, Ley 44 de 1993, Decisión Andina 351 de 1993, Decreto 460 de 1995 y demás normas generales sobre derechos de autor. Como autor manifiesto que el presente documento académico-investigativo es original y se realiza sin violar o usurpar derechos de autor de terceros, por lo tanto, la obra es de mi exclusiva autora y poseo la titularidad sobre la misma. La Institución Universitaria de Envigado no será responsable de ninguna utilización indebida del documento por parte de terceros y será exclusivamente mi responsabilidad atender personalmente cualquier reclamación que pueda presentarse a la Universidad. Autorizo a la Biblioteca Digital de la Institución Universitaria de Envigado convertir el documento al formato que el repositorio lo requiera (impreso, digital, electrónico o cualquier otro conocido o por conocer) o con fines de preservación digital. Esta autorización no implica renuncia a la facultad que tengo de publicar posteriormente la obra, en forma total o parcial, por lo cual podrá, dando aviso por escrito con no menos de un mes de antelación, solicitar que el documento deje de estar disponible para el público en la Biblioteca Digital de la Institución Universitaria de Envigado, así mismo, cuando se requiera por razones legales y/o reglas del editor de una revista.Acceso abiertoopenAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/http://purl.org/coar/access_right/c_abf2Alvis Rizo, AlexanderOrtega Olaya, Lina MaríaMonsalve Sepúlveda, Viviana María2020-09-15T17:18:54Z2020-09-15T17:18:54Z2017http://bibliotecadigital.iue.edu.co/jspui/handle/20.500.12717/306instname:Institución Universitaria de Envigadoreponame: Biblioteca Digital Institución Universitaria de Envigadorepourl:http://bibliotecadigital.iue.edu.co/pdf64 p.Recurso en lineaapplication/pdfspaInstitución Universitaria de EnvigadoEnvigado, ColombiaInstitución Universitaria de EnvigadoPsicologíaEnvigadohttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/Cárcel Municipal de EnvigadoPresosAspectos psicológicosPsicologíaTesis y disertaciones académicasRelación entre esquemas maladaptativos tempranos y síntomas de ansiedad en la población penitenciaria de la Cárcel Municipal de EnvigadoTrabajo de Gradoinfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionacceptedVersionTesis/Trabajo de grado - Monografía - PregradoTesis/Trabajo de grado - Monografía - Pregradohttp://purl.org/redcol/resource_type/TPhttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fComunidad Científica y AcadémicaPsicólogo (a)Referencias Agudelo Velez, D. M., Casadiegos Garzon, C. P., & Sanchez Ortiz, D. L. (2009). Relación entre esquemas maladaptativos tempranos y características de ansiedad y depresión en estudiantes universitarios. Psychol, 87-104. Beck, A., & Freeman, A. (1995). Terapia cognitiva de los trastornos de personalidad . Barcelona: paidos . Beck, F. y. (1995). terapia cognitiva de los trastornos de personalidad. Castrillon, D. A., Chavez, L., Ferrer, A., Londoño, N. H., Maestre, K., Marin, C., & Schnitter, M. (2005). Validación del Yong Schema Questionnaire Long Form - Second Edition (YSQ - L2) en población colombiana. Revista Latinoamericana de Psicología, 37(3), 1. Clark, D. A., & Beck, A. T. (2012). Terapia Cognitiva Para Los Trastornos de Ansiedad. España: Desclée de Brouwer. Nora , L. H., Jiménez, E. B., Juárez, F., & Marín , C. A. (2010). Componentes de vulnerabilidad cognitiva en el trastorno de ansiedad generalizada. International Journal of Psychological Research, 43 -54. Obst Camerini, J. (2008). La terapia cognitiva integrada y actualizada. En J. Obst Camerini, La terapia cognitiva integrada y actualizada (págs. 1-206). Buenos Aires. Sanz, J. (1993). distinguiendo ansiedad y depresion: revision de la hipotesis de la especifidad del contenido de Beck. anales de psicologia. 57 Sarason, I. G., & Sarason, B. R. (2006). Psicopatología Psicología anormal: el problema de la conducta inadaptada. México: Pearson educación. Uribe Rodríguez, A. F., & Martínez Rodríguez, J. M. (2012). Depresión y ansiedad estado/rasgo en internos adscritos al" Programa de Inducción al Tratamiento Penitenciario" en Bucaramanga, Colombia. Revista Criminalidad, 54(2), 47-60. Ruiz, J. I. (2007). Síntomas psicológicos, clima emocional, cultura y factores psicosociales en el medio penitenciario. Revista Latinoamericana de Psicología, 39(3), 547-561. Salamanca Camargo, Y., Vega Morales, A. M., & Niño León, S. L. (2014). Relación entre patrones de Personalidad Patológica y Ansiedad en estudiantes de Psicología. Psicología desde el Caribe, 435-454. González, J. J. C., & Arredondo, N. H. L. (2011). Perfil cognitivo y psicopatológico asociados a la conducta antisocial. International Journal of Psychological Research, 4(1), 58-69. Quintero-Cárdenas, C. J., Jiménez-Molina, J. R., & Riaño-Martínez, M. I. (2015). Sintomatología psicológica en población reclusa del establecimiento carcelario de Bogotá. Cuadernos Hispanoamericanos, 15(1), 53-66. Young, J. E., Klosko, J. S., & Weishaar, M. E. (2013). terapia de esquemas. DESCLEE DE BROUWER.PregradoFacultad de Ciencias Sociales. PsicologíaInstitución Universitaria de EnvigadoORIGINALiue_rep_pre_psi_ortega_2017_relación_esquemas.pdfiue_rep_pre_psi_ortega_2017_relación_esquemas.pdfapplication/pdf1166302https://bibliotecadigital.iue.edu.co/jspui/bitstream/20.500.12717/306/1/iue_rep_pre_psi_ortega_2017_relaci%c3%b3n_esquemas.pdf6febb96e98628707caaee04a83675c2bMD51LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748https://bibliotecadigital.iue.edu.co/jspui/bitstream/20.500.12717/306/2/license.txt8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD52TEXTiue_rep_pre_psi_ortega_2017_relación_esquemas.pdf.txtiue_rep_pre_psi_ortega_2017_relación_esquemas.pdf.txtExtracted texttext/plain90159https://bibliotecadigital.iue.edu.co/jspui/bitstream/20.500.12717/306/3/iue_rep_pre_psi_ortega_2017_relaci%c3%b3n_esquemas.pdf.txt99ad35900ff7a1b5ce3aeedb2dba9ce1MD53THUMBNAILiue_rep_pre_psi_ortega_2017_relación_esquemas.pdf.jpgiue_rep_pre_psi_ortega_2017_relación_esquemas.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg1366https://bibliotecadigital.iue.edu.co/jspui/bitstream/20.500.12717/306/4/iue_rep_pre_psi_ortega_2017_relaci%c3%b3n_esquemas.pdf.jpg2898ed5d101f44928a2e959d17901e06MD5420.500.12717/306oai:localhost:20.500.12717/3062021-07-09 20:29:02.973Repositorio IUEdspace@iue.edu.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 |