Gerencia de la ciencia, tecnología e innovación en universidades privadas
El propósito de la presente investigación estuvo encaminado a describir la actividad gerencial de la Ciencia, la Tecnología e Innovación (CTI), del personal directivo de las universidades privadas del Departamento de Córdoba – Colombia; fundamentada en diversos autores como: Rueda & Rodenes (201...
- Autores:
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Lafont Mendoza, Jennifer
Andrade Yejas, David Albeiro
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- Fecha de publicación:
- 2018
- Institución:
- Corporación Unificada Nacional de Educación Superior
- Repositorio:
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- Acceso en línea:
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El propósito de la presente investigación estuvo encaminado a describir la actividad gerencial de la Ciencia, la Tecnología e Innovación (CTI), del personal directivo de las universidades privadas del Departamento de Córdoba – Colombia; fundamentada en diversos autores como: Rueda & Rodenes (2016); Cortón (2015); Rincón (2013); Gutiérrez (2013); Ramos (2015); entre otros. Esta investigación tuvo un enfoque epistemológico positivista o cuantitativo, de tipo descriptivo, con diseño de campo, no experimental, transversal o transeccional; la población estudiada fue considerada como un censo poblacional con un total de 53 informantes clave. Se aplicó la técnica de campo a través de un cuestionario de escala Likert, con un total de 63 preguntas, el cual fue validado mediante juicio de expertos; de igual forma se verificó la confiabilidad a través del método de fiabilidad interna del alfa de Cronbach, arro- 44 jando un valor de 0,904. Los datos obtenidos fueron analizados empleando la estadística descriptiva, e interpretados mediante los rangos establecidos en el baremo, los mismos se evidenciaron como moderados con tendencias neutrales. Se proponen acciones para desarrollar la CTI en la gerencia universitaria de las universidades privadas del departamento de Córdoba, en aras de su mejoramiento. |
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Abello, R. & Pardo, K. (2014). Modelos de investigación y desarrollo en instituciones de educación superior en Colombia: el caso de la universidad del Norte en la Región Caribe de Colombia, Revista investigación & desarrollo: 22(2), 187-211. Albornoz, M. & López, J. (2010). Ciencia, tecnología y universidad en Iberoamérica. Primera edición, OEI, Eudeba, Buenos Aires. Arias, F. (2012). El proyecto de investigación, introducción a la metodología científica, Sexta Edición, Caracas: Editorial Episteme, C.A. Berrio, H., Angulo, F. & Gil, I. (2013). Gestión del conocimiento como bases para la gerencia de centros de investigación en universidades públicas. Dimensión Empresarial, 11(1), 116-125. Burbano, P. & Cardona. M. (2011). Los cuellos de botella del desarrollo endógeno territorial, desde la perspectiva del sistema de ciencia, tecnología e innovación en Colombia. Revista Iberoamericana de Ciencia Tecnología y Sociedad-CTS, 6(17), 161-177 Castellano, R. (2003). La tecnología en la gerencia de empresa. México. Editorial Garza. CEPAL. (2015). Escalafón de la competitividad de los departamentos de Colombia 2015. CEPAL, Versión en edición Naciones Unidas: Bogotá. CEPAL (2014). Escalafón de la competitividad de los departamentos de Colombia 2012-2013. Serie estudios y perspectivas CEPAL. Naciones Unidas: Bogotá. Coria, I. (2009). La investigación en las universidades privadas Argentinas en la actualidad, Invenio: 12 (23), 151-157. Gallego, J. (2005). Fundamentos de la gestión tecnológica e innovación, Tecno Lógicas, 15, 113-131. Gutiérrez, J. (2013). Ciencia, tecnología e innovación en la relación Universidad-Empresa-Estado (UEE) en Colombia. Revista Educación y Desarrollo Social, 7 (1), 7-18. Herrera, R. Gutiérrez, J. (2011). Conocimiento, Innovación y Desarrollo. Primera Edición, San José, Costa Rica: Impresión Gráfica del Este, 290 p. Hernández, R. Fernández, C. & Baptista, P. (2010). Metodología de la investigación. Quinta edición. Mc Graw Hill. México. Pulido, Ballen y Zúñiga (2007). Méndez, C. (2006). Metodología: diseño y desarrollo del proceso de investigación con énfasis en ciencias empresariales, Cuarta Edición, México, D.F.: Editorial Limusa. Nieto, K., Orozco, J. Pérez, G. & Rubio, M. (2012). Ciencia, Tecnología e Innovación: progreso sostenible para Colombia. Academia libre, 9 (10), 59-69. Nonaka, I. & Takeuchi, H. (2000). La empresa creadora de conocimiento. Gestión del Conocimiento. Harvard Bussines Review. Bilbao: Deusto, 23-50. Observatorio del Caribe Colombiano. (2014). Diálogos desde el Caribe, desarrollo regional. Perfiles de la región Caribe colombiana por dimensiones de desarrollo. Tomo 1. N°4, OCC: Cartagena. Palella, S. & Martins, F. (2012). Metodología de la investigación cuantitativa. Fedupel: Caracas. Pelekais, C. Seijo, C. Neuman, N. & Tromp, L. (2014). El ABC de la investigación, Sexta Edición, Maracaibo: Ediciones Astro Data S.A. Rueda, G. & Rodenes, A. (2016). Factores determinantes en la producción científica de los grupos de investigación en Colombia. Revista Española de Documentación Científica, 39 (1), 1-16. UNESCO (2016), Ciencia, tecnología e innovación para el desarrollo sostenible, Oficina de la UNESCO en Montevideo: Oficina Regional de Ciencia, para América Latina y el Caribe. http://www. unesco.org/new/es/office-in-montevideo/ciencias-naturales/cienciatecnologia-e-innovacion/. |
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Se aplicó la técnica de campo a través de un cuestionario de escala Likert, con un total de 63 preguntas, el cual fue validado mediante juicio de expertos; de igual forma se verificó la confiabilidad a través del método de fiabilidad interna del alfa de Cronbach, arro- 44 jando un valor de 0,904. Los datos obtenidos fueron analizados empleando la estadística descriptiva, e interpretados mediante los rangos establecidos en el baremo, los mismos se evidenciaron como moderados con tendencias neutrales. Se proponen acciones para desarrollar la CTI en la gerencia universitaria de las universidades privadas del departamento de Córdoba, en aras de su mejoramiento.305 paginasapplication/pdfTecnología (Ciencias aplicadas)gerenciaciencia tecnología e innovaciónuniversidades privadasGerencia de la ciencia, tecnología e innovación en universidades privadasCapítulo - Parte de Librohttp://purl.org/coar/resource_type/c_3248Textinfo:eu-repo/semantics/bookParthttp://purl.org/redcol/resource_type/CAP_LIBinfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionGestión del Conocimiento Perspectiva MultidisciplinariaAbello, R. & Pardo, K. (2014). Modelos de investigación y desarrollo en instituciones de educación superior en Colombia: el caso de la universidad del Norte en la Región Caribe de Colombia, Revista investigación & desarrollo: 22(2), 187-211.Albornoz, M. & López, J. (2010). Ciencia, tecnología y universidad en Iberoamérica. Primera edición, OEI, Eudeba, Buenos Aires.Arias, F. (2012). El proyecto de investigación, introducción a la metodología científica, Sexta Edición, Caracas: Editorial Episteme, C.A.Berrio, H., Angulo, F. & Gil, I. (2013). Gestión del conocimiento como bases para la gerencia de centros de investigación en universidades públicas. Dimensión Empresarial, 11(1), 116-125.Burbano, P. & Cardona. M. (2011). Los cuellos de botella del desarrollo endógeno territorial, desde la perspectiva del sistema de ciencia, tecnología e innovación en Colombia. Revista Iberoamericana de Ciencia Tecnología y Sociedad-CTS, 6(17), 161-177Castellano, R. (2003). La tecnología en la gerencia de empresa. México. Editorial Garza.CEPAL. (2015). Escalafón de la competitividad de los departamentos de Colombia 2015. CEPAL, Versión en edición Naciones Unidas: Bogotá.CEPAL (2014). Escalafón de la competitividad de los departamentos de Colombia 2012-2013. Serie estudios y perspectivas CEPAL. Naciones Unidas: Bogotá.Coria, I. (2009). La investigación en las universidades privadas Argentinas en la actualidad, Invenio: 12 (23), 151-157.Gallego, J. (2005). Fundamentos de la gestión tecnológica e innovación, Tecno Lógicas, 15, 113-131.Gutiérrez, J. (2013). Ciencia, tecnología e innovación en la relación Universidad-Empresa-Estado (UEE) en Colombia. Revista Educación y Desarrollo Social, 7 (1), 7-18.Herrera, R. Gutiérrez, J. (2011). Conocimiento, Innovación y Desarrollo. Primera Edición, San José, Costa Rica: Impresión Gráfica del Este, 290 p.Hernández, R. Fernández, C. & Baptista, P. (2010). Metodología de la investigación. Quinta edición. Mc Graw Hill. México. Pulido, Ballen y Zúñiga (2007).Méndez, C. (2006). Metodología: diseño y desarrollo del proceso de investigación con énfasis en ciencias empresariales, Cuarta Edición, México, D.F.: Editorial Limusa.Nieto, K., Orozco, J. Pérez, G. & Rubio, M. (2012). Ciencia, Tecnología e Innovación: progreso sostenible para Colombia. 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Revista Española de Documentación Científica, 39 (1), 1-16.UNESCO (2016), Ciencia, tecnología e innovación para el desarrollo sostenible, Oficina de la UNESCO en Montevideo: Oficina Regional de Ciencia, para América Latina y el Caribe. http://www. unesco.org/new/es/office-in-montevideo/ciencias-naturales/cienciatecnologia-e-innovacion/.info:eu-repo/semantics/closedAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_14cbEstudiantes, docentes, investigadores, comunidad académicaORIGINALLIBRO-GESTION-DEL-CONOCIMIENTO-VOL5 (2).pdfLIBRO-GESTION-DEL-CONOCIMIENTO-VOL5 (2).pdfapplication/pdf3665385https://repositorio.cun.edu.co/bitstream/cun/4115/1/LIBRO-GESTION-DEL-CONOCIMIENTO-VOL5%20%282%29.pdff7a3616b7e3e7f7f20f617fd95abfb0dMD51open accessLICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-814828https://repositorio.cun.edu.co/bitstream/cun/4115/2/license.txt2f9959eaf5b71fae44bbf9ec84150c7aMD52open accessTEXTLIBRO-GESTION-DEL-CONOCIMIENTO-VOL5 (2).pdf.txtLIBRO-GESTION-DEL-CONOCIMIENTO-VOL5 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