Florecer en tierra árida :Una propuesta alternativa al enfoque de desarrollo humano de Martha Nussbaum

105 páginas

Autores:
Tipo de recurso:
Fecha de publicación:
2023
Institución:
Universidad de la Sabana
Repositorio:
Repositorio Universidad de la Sabana
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:intellectum.unisabana.edu.co:10818/54337
Acceso en línea:
https://hdl.handle.net/10818/54337
Palabra clave:
Educación -- Filosofía
Sociología de la educación
Igualdad
Rights
License
Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional
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spelling Florecer en tierra árida :Una propuesta alternativa al enfoque de desarrollo humano de Martha NussbaumEducación -- FilosofíaSociología de la educaciónIgualdad105 páginasFabián entró a la escuela en verano, y todos los niños iban a estudiar en zapatos, no en botas de caucho. Nadie se ponía sombrero o bufanda, y eso hacía que las caras sucias de todos nosotros se notaran inocentes y sucias, aunque despejadas, como las fotos de los periódicos donde los niños son reconocidos por la precariedad de sus vidas y la poca educación, acudiendo a la simpleza de su ropa y a la mugre de su cara. Esa era la situación entonces: niños campesinos de 3 a 12 años siendo guiados todos por dos profesoras sin más ánimo que el de ampararlos del hambre y del trabajo, pero pocos la notaban sobre alguna conciencia de cambio o de mejora. Esta era una condición estática que pervive hasta hoy. Lo que sí notamos rápido fue la cara distinta que tenía Fabián, parecida a la de una tortuga. Eso decían los niños cuando él estaba lejos, y luego empezaron a decirlo cuando él estaba cerca, cuando él se sentaba y cuando él hablaba.Universidad de La SabanaLosada Nieto, EstefaníaMartínez Wagner, Jenny Carolina2023-03-10T13:53:26Z2023-03-10T13:53:26Z2023-02-08Tesis/Trabajo de grado - Pregradohttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fhttp://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85Textoinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesishttp://purl.org/redcol/resource_type/TPapplication/pdfapplication/pdfhttps://hdl.handle.net/10818/54337291520TE12195spaAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacionalhttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/http://purl.org/coar/access_right/c_abf2oai:intellectum.unisabana.edu.co:10818/543372025-12-15T17:33:28Z
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