Un proyecto de educación inclusiva ante la discapacidad: fases de fundamentación e investigación
355 páginas incluye ilustraciones y graficas
- Autores:
- Tipo de recurso:
- Fecha de publicación:
- 2011
- Institución:
- Universidad de la Sabana
- Repositorio:
- Repositorio Universidad de la Sabana
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:intellectum.unisabana.edu.co:10818/3171
- Acceso en línea:
- https://hdl.handle.net/10818/3171
- Palabra clave:
- Educación especial -- Investigaciones
Educación de niños discapacitados -- Investigaciones
Integración social -- Investigaciones
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Un proyecto de educación inclusiva ante la discapacidad: fases de fundamentación e investigaciónEducación especial -- InvestigacionesEducación de niños discapacitados -- InvestigacionesIntegración social -- Investigaciones355 páginas incluye ilustraciones y graficasEl presente estudio da cuenta de una investigación realizada desde un enfoque sistémico que tiene como objetivo identificar los factores determinantes y necesidades en torno al cumplimiento de las políticas de inclusión educativa a estudiantes en condición de discapacidad integrados al sistema oficial del Municipio de Chía. El proyecto contempla una revisión teórica alrededor del tema y el desarrollo de una investigación mixta con la participación de 108 personas distribuidas entre integrantes de la comunidad, docentes, directivos, administrativos, estudiantes en condición de discapacidad, familiares y allegados. Los resultados obtenidos demuestran grandes carencias y necesidades representadas en dificultades que van desde las representaciones sociales hasta el conocimiento de las políticas y la calidad y cobertura en el aula.Universidad de la SabanaLicenciatura en Pedagogía InfantilFacultad de EducaciónVarela Londoño, Sandra PatriciaDíaz Posada, Leidy Evelyn2012-07-25T15:50:25Z2012-07-25T15:50:25Z20112012-07-25Tesis/Trabajo de grado - PregradoTesis de pregradopublishedVersionhttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fhttp://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85Textoinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesishttp://purl.org/redcol/resource_type/TPapplication/pdfhttps://hdl.handle.net/10818/3171152696TE00297Universidad de la SabanaIntellectum Repositorio Universidad de la SabanarestrictedAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_16ecspaoai:intellectum.unisabana.edu.co:10818/31712025-12-15T17:44:29Z |
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