Proyecto Educativo Institucional Colegio Rodolfo Llinás Gachancipá, Cundinamarca" Para educar de verdad"
116 páginas incluye indice
- Autores:
- Tipo de recurso:
- Fecha de publicación:
- 2001
- Institución:
- Universidad de la Sabana
- Repositorio:
- Repositorio Universidad de la Sabana
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:intellectum.unisabana.edu.co:10818/3217
- Acceso en línea:
- https://hdl.handle.net/10818/3217
- Palabra clave:
- Valores (Filosofía)
Proyecto de educación
Calidad de la educación
Educación secundaria
- Rights
- License
- http://purl.org/coar/access_right/c_abf2
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Proyecto Educativo Institucional Colegio Rodolfo Llinás Gachancipá, Cundinamarca" Para educar de verdad"Valores (Filosofía)Proyecto de educaciónCalidad de la educaciónEducación secundaria116 páginas incluye indiceEl Colegio Rodolfo Llinás es una institución consciente de que el cerebro humano es fruto de una maravillosa historia evolutiva y que los estudios actuales han demostrado que el proceso educativo debe concebir un cerebro triádico: Central (regulador de la motricidad, el trabajo, la disposición para la acción, la disciplina...), derecho (intuitivo, sensible, emocional, creativo...) y el hemisferio izquierdo (analítico, racional, crítico, lógico, verbal...). El proyecto "Colegio Rodolfo Llinás" surge como respuesta a necesidades educativas básicas detectadas no solamente a nivel municipal sino del macroentorno: En Gachancipá se requiere una institución educativa que estimule el desarrollo del tricerebrar (tres niveles del cerebro), que ofrezca alternativas en educación y contribuya a la dinamización del proceso educativo en el municipio.Universidad de la SabanaLicenciatura en Administración y Supervisión educativaFacultad de educaciónQuiroga Otálora, CrisantoSandino Velásquez, María Luisa2012-08-01T14:44:13Z2012-08-01T14:44:13Z20012012-08-01Tesis/Trabajo de grado - Pregradohttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fhttp://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85Textoinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesishttp://purl.org/redcol/resource_type/TPapplication/pdfBETANCUR, María Isabel y QUINTERO, Martha. Un colegio vestido con proyectos de aula. Alegría de enseñar N° 31.Constitución Política de Colombia, 1991.CRUZ MARTINEZ, Gladys. Diseño curricular. Universidad Cooperativa de Colombia. Santafé de Bogotá, 1999.Declaración de los Derechos del Niño.Decreto 1860 de 1994.DE GREGORI, Waldemar. Construcción del poder de tus tres cerebros. Editorial Kimpres Ltda. Bogotá 1999.DE GREGORI, Waldemar. Los poderes de tus tres cerebros.DELORS. Jacques. M.E.N. Preescolar. Lineamientos Pedagógicos, 1997.FLÓREZ ORDUZ, Alvaro. El mundo, América Latina y Colombia. Universidad Cooperativa de Colombia.Ley 115 de 1994.M.E.N. Documentos especiales indicadores de logros curriculares. Santafé de Bogotá, Colombia, 1996PEREZ A. Mauricio. Proyectos educativos institucionales. M.E.N.Plan de Desarrollo Municipal. Gachancipá. 1998 ¿ 2000.VELANDIA MORA, Crisanto. Metodología interdisciplinaria. Santafé de Bogotá, Colombia, 1996https://hdl.handle.net/10818/321786064TE04871Universidad de la SabanaIntellectum Repositorio Universidad de la Sabanaspahttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2oai:intellectum.unisabana.edu.co:10818/32172025-12-15T17:33:58Z |
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BETANCUR, María Isabel y QUINTERO, Martha. Un colegio vestido con proyectos de aula. Alegría de enseñar N° 31. Constitución Política de Colombia, 1991. CRUZ MARTINEZ, Gladys. Diseño curricular. Universidad Cooperativa de Colombia. Santafé de Bogotá, 1999. Declaración de los Derechos del Niño. Decreto 1860 de 1994. DE GREGORI, Waldemar. Construcción del poder de tus tres cerebros. Editorial Kimpres Ltda. Bogotá 1999. DE GREGORI, Waldemar. Los poderes de tus tres cerebros. DELORS. Jacques. M.E.N. Preescolar. Lineamientos Pedagógicos, 1997. FLÓREZ ORDUZ, Alvaro. El mundo, América Latina y Colombia. Universidad Cooperativa de Colombia. Ley 115 de 1994. M.E.N. Documentos especiales indicadores de logros curriculares. Santafé de Bogotá, Colombia, 1996 PEREZ A. Mauricio. Proyectos educativos institucionales. M.E.N. Plan de Desarrollo Municipal. Gachancipá. 1998 ¿ 2000. VELANDIA MORA, Crisanto. Metodología interdisciplinaria. Santafé de Bogotá, Colombia, 1996 86064 TE04871 |
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