Rutinas psicológicas y su impacto en ejecución de tiro penalti en futbolistas semi profesionales

29 páginas

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Fecha de publicación:: 2019

Institución:: Universidad de la Sabana

Repositorio:: Repositorio Universidad de la Sabana

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Revista de Psicología del Deporte, 11(1) Burton, D. (1992). Why young wrestlers" hang up" their singlet: An exploratory investigation comparing two models of sport attrition. Journal of Sport Behavior, 15(3), 209. Chiappori, P. A., Levitt, S., & Groseclose, T. (2002). Testing mixed-strategy equilibria when players are heterogeneous: The case of penalty kicks in soccer. American Economic Review, 92(4), 1138-1151. Domínguez La Rosa, P., & Espeso Gayte, E. (2002). El conocimiento metacognitivo y su influencia en el aprendizaje motor Feltz, D. L. (2007). Self-confidence and sports performance. studies, 33(41), 50-66. Finn, J. (2008). An introduction to using mental skills to enhance performance in golf: Beyond the bounds of positive and negative thinking. International Journal of Sports Science & Coaching, 3(1_suppl), 255-269 González-Carballido, L. G. (2001). Estrés y deporte de alto rendimiento. ITESO. Hardy, L., Jones, J. G., & Gould, D. (1996). 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Mental toughness, stress, stress appraisal, coping and coping effectiveness in sport. Personality and individual differences, 47(7), 728-733. Kellmann, M. (2010). Preventing overtraining in athletes in high-intensity sports and stress/recovery monitoring. Scandinavian journal of medicine & science in sports, 20(s2), 95-102 Kim, J., Lee, H. M., Kim, W. J., Park, H. J., Kim, S. W., Moon, D. H., & Tennant, L. K. (2008). Neural correlates of pre-performance routines in expert and novice archers. Neuroscience letters, 445(3), 236-241 Lameiras, J., & Garcia Mas, A. (2014). Incorporación de una rutina para la optimización del rendimiento deportivo. Revista de Psicología del deporte, 23(2), 0337-343 Lopes, J. E., Araújo, D., & Davids, K. (2014). Investigative trends in understanding penalty-kick performance in association football: an ecological dynamics perspective. Sports Medicine, 44(1), 1-7 Locke, E. A., & Latham, G. P. (1985). The application of goal setting to sports. 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Entrenamiento para el control de la atención y la concentración. In Psicología aplicada al deporte(pp. 374-396). Biblioteca Nueva Pain, M. A., Harwood, C., & Anderson, R. (2011). Pre-competition imagery and music: The impact on flow and performance in competitive soccer. The Sport Psychologist, 25(2), 212-232. Samulski, D. (2006). Tênis: dicas psicológicas para vencer. Imprensa Universitária.. Singer, R. N. (2002). Preperformance state, routines, and automaticity: what does it take to realize expertise in self-paced events?. Journal of Sport and Exercise Psychology, 24(4), 359-375. TOD, D., Oliver, E., & HARDY, J. (2008). A framework for the study and application of selftalk within sport. In Advances in Applied Sport Psychology (pp. 47-84). Routledge. Toering, T., Elferink-Gemser, M. T., Jordet, G., Pepping, G. J., & Visscher, C. (2012). Selfregulation of learning and performance level of elite youth soccer players. International Journal of Sport Psychology, 43(4), 312. Velasquez, M. T. V., & Rojas, N. G. (2007). Regulación emocional en nadadores en proceso de formación deportiva, categoría infantil. Avances en Psicología Latinoamericana, 25(2), 112-125. Voinea, A (2017). Mental imagery in sport. Weinberg, R., & Gould, D. (2010). Psychological foundations in sport and exercise. Champaign, IL: Human Kinetics Press.[Links]. Wilson, M. R., Wood, G., & Vine, S. J. (2009). Anxiety, attentional control, and performance impairment in penalty kicks. Journal of Sport and Exercise Psychology, 31(6), 761-775. Wood, G., & Wilson, M. R. (2011). Quiet-eye training for soccer penalty kicks. Cognitive Processing, 12(3), 257-266 Zimmerman, B. J. (2008). Investigating self-regulation and motivation: Historical background, methodological developments, and future prospects. American educational research journal, 45(1), 166-183. https://hdl.handle.net/10818/35435 271084 TE10076
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Understanding psychological preparation for sport: Theory and practice of elite performers. John Wiley & Sons Inc. Izquierdo, G. (2015). Informantes y muestreo en investigación cualitativa. Revista Investigaciones Andina, 17(30), 1148-1150 Jackson, R. C. (2003). Pre-performance routine consistency: temporal analysis of goal. Jordet, G., & Hartman, E. (2008). Avoidance motivation and choking under pressure in soccer penalty shootouts. Journal of Sport and Exercise Psychology, 30(4), 450-457. Jordet, G. (2009). When superstars flop: Public status and choking under pressure in international soccer penalty shootouts. Journal of Applied Sport Psychology, 21(2), 125- 130. Jordet, G., Hartman, E., & Sigmundstad, E. (2009). Temporal links to performing under pressure in international soccer penalty shootouts. Psychology of Sport and Exercise,10(6), 621- 627. doi:10.1016/j.psychsport.2009.03.004 Kaiseler, M., Polman, R., & Nicholls, A. (2009). 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spelling	Rutinas psicológicas y su impacto en ejecución de tiro penalti en futbolistas semi profesionalesFutbolistasDeportes -- Aspectos psicológicosCompetencias deportivas29 páginasEl objetivo de este estudio consistió en observar si la aplicación de una rutina psicológica podría mejorar la ejecución de un tiro penalti en un grupo de 14 futbolistas semi profesionales de edades entre 17-22 años. Basado en el five-step approach (Singer, 2002) se realizó una intervención enfocada en aprender y sistematizar una rutina enfocada en estrategias cognitivas que preparara al atleta para enfrentar el tiro penalti, la efectividad de la intervención se complementó con la aplicación del TOPS (Test Of Performance Strategies) antes y después de la misma. Los resultados mostraron un impacto positivo en el control atencional, imaginería y estados de activación y relajación.Universidad de La SabanaFacultad de PsicologíaPsicologíaUribe Moreno, Miguel EduardoAcuña Bohn, Federico Miguel2019-04-29T20:57:47Z2019-04-29T20:57:47Z2019-01-24Tesis/Trabajo de grado - Pregradohttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fhttp://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85Textoinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesishttp://purl.org/redcol/resource_type/TPapplication/pdfAbenza, L., Bravo, J. F., & Olmedilla, A. (2007). Estrategias psicológicas para una intervención en crisis: un caso en balonmano femenino. Revista de Psicología del Deporte, 15(1).Abdoli, B., Hardy, J., Riyahi, J. F., & Farsi, A. (2018). A closer look at how self-talk influences skilled basketball performance. The Sport Psychologist, 32(1), 9-15Bautista, C. (2011). Proceso de la investigación cualitativa: Epistemología, metodología y aplicaciones. Manual ModernoBar-Eli, M., Azar, O. 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(2014). Incorporación de una rutina para la optimización del rendimiento deportivo. Revista de Psicología del deporte, 23(2), 0337-343Lopes, J. E., Araújo, D., & Davids, K. (2014). Investigative trends in understanding penalty-kick performance in association football: an ecological dynamics perspective. Sports Medicine, 44(1), 1-7Locke, E. A., & Latham, G. P. (1985). The application of goal setting to sports. Journal of sport psychology, 7(3), 205-222.Lourido, D. T., Arce, C., & Ponte, D. (2018). Adaptation of the Test of Performance Strategies Competition Subscale to Spanish. Psicothema, 30(1), 123-129.Mesagno, C., Marchant, D., & Morris, T. (2008). A pre-performance routine to alleviate choking in ¿choking-susceptible¿ athletes. The Sport Psychologist, 22(4), 439-457Mora Mérida, J. A., Zarco Resa, J. A., Mena, B., & José, M. (2001). Atención-concentración como entrenamiento para la mejora del rendimiento deportivo en jugadores profesionales de fútbol. 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