Huellas digitales y representación del conocimiento en entornos educativos digitales

Tesis doctoral en la que se buscó analizar las huellas digitales de estudiantes universitarios en la perspectiva de entender dichas huellas como indicadores del proceso de construcción y representación de conocimiento conceptual en espacios de interacción digital.

Autores:
Tipo de recurso:
Fecha de publicación:
2021
Institución:
Universidad de la Sabana
Repositorio:
Repositorio Universidad de la Sabana
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:intellectum.unisabana.edu.co:10818/47284
Acceso en línea:
https://hdl.handle.net/10818/47284
Palabra clave:
Innovaciones educativas
Innovaciones tecnológicas
Autopista de la información
Modelos de enseñanza
Estudiantes universitarios
Rights
License
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