Huellas digitales y representación del conocimiento en entornos educativos digitales
Tesis doctoral en la que se buscó analizar las huellas digitales de estudiantes universitarios en la perspectiva de entender dichas huellas como indicadores del proceso de construcción y representación de conocimiento conceptual en espacios de interacción digital.
- Autores:
- Tipo de recurso:
- Fecha de publicación:
- 2021
- Institución:
- Universidad de la Sabana
- Repositorio:
- Repositorio Universidad de la Sabana
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:intellectum.unisabana.edu.co:10818/47284
- Acceso en línea:
- https://hdl.handle.net/10818/47284
- Palabra clave:
- Innovaciones educativas
Innovaciones tecnológicas
Autopista de la información
Modelos de enseñanza
Estudiantes universitarios
- Rights
- License
- Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional
| id |
REPOUSABAN_e85017dd1f331bcfaf4f9294024ec0ae |
|---|---|
| oai_identifier_str |
oai:intellectum.unisabana.edu.co:10818/47284 |
| network_acronym_str |
REPOUSABAN |
| network_name_str |
Repositorio Universidad de la Sabana |
| repository_id_str |
|
| spelling |
Huellas digitales y representación del conocimiento en entornos educativos digitalesInnovaciones educativasInnovaciones tecnológicasAutopista de la informaciónModelos de enseñanzaEstudiantes universitariosTesis doctoral en la que se buscó analizar las huellas digitales de estudiantes universitarios en la perspectiva de entender dichas huellas como indicadores del proceso de construcción y representación de conocimiento conceptual en espacios de interacción digital.Doctor en EducaciónDoctoradoUniversidad de La SabanaDoctorado en EducaciónFacultad de EducaciónChiappe Laverde, AndrésBuitrago Ropero, Mauricio Esteban2021-04-26T15:52:23Z2021-04-26T15:52:23Z2021-03-22Tesis/Trabajo de grado - Doctoradohttp://purl.org/coar/resource_type/c_db06http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85info:eu-repo/semantics/doctoralThesishttp://purl.org/redcol/resource_type/TD190 páginasapplication/pdfapplication/pdfhttps://hdl.handle.net/10818/47284spaAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacionalhttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/http://purl.org/coar/access_right/c_16ecoai:intellectum.unisabana.edu.co:10818/472842026-02-17T20:07:26Z |
| dc.title.none.fl_str_mv |
Huellas digitales y representación del conocimiento en entornos educativos digitales |
| title |
Huellas digitales y representación del conocimiento en entornos educativos digitales |
| spellingShingle |
Huellas digitales y representación del conocimiento en entornos educativos digitales Innovaciones educativas Innovaciones tecnológicas Autopista de la información Modelos de enseñanza Estudiantes universitarios |
| title_short |
Huellas digitales y representación del conocimiento en entornos educativos digitales |
| title_full |
Huellas digitales y representación del conocimiento en entornos educativos digitales |
| title_fullStr |
Huellas digitales y representación del conocimiento en entornos educativos digitales |
| title_full_unstemmed |
Huellas digitales y representación del conocimiento en entornos educativos digitales |
| title_sort |
Huellas digitales y representación del conocimiento en entornos educativos digitales |
| dc.contributor.none.fl_str_mv |
Chiappe Laverde, Andrés |
| dc.subject.none.fl_str_mv |
Innovaciones educativas Innovaciones tecnológicas Autopista de la información Modelos de enseñanza Estudiantes universitarios |
| topic |
Innovaciones educativas Innovaciones tecnológicas Autopista de la información Modelos de enseñanza Estudiantes universitarios |
| description |
Tesis doctoral en la que se buscó analizar las huellas digitales de estudiantes universitarios en la perspectiva de entender dichas huellas como indicadores del proceso de construcción y representación de conocimiento conceptual en espacios de interacción digital. |
| publishDate |
2021 |
| dc.date.none.fl_str_mv |
2021-04-26T15:52:23Z 2021-04-26T15:52:23Z 2021-03-22 |
| dc.type.none.fl_str_mv |
Tesis/Trabajo de grado - Doctorado http://purl.org/coar/resource_type/c_db06 http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 info:eu-repo/semantics/doctoralThesis http://purl.org/redcol/resource_type/TD |
| dc.identifier.none.fl_str_mv |
https://hdl.handle.net/10818/47284 |
| url |
https://hdl.handle.net/10818/47284 |
| dc.language.none.fl_str_mv |
spa |
| language |
spa |
| dc.rights.none.fl_str_mv |
Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ |
| dc.rights.coar.fl_str_mv |
http://purl.org/coar/access_right/c_16ec |
| rights_invalid_str_mv |
Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ http://purl.org/coar/access_right/c_16ec |
| dc.format.none.fl_str_mv |
190 páginas application/pdf application/pdf |
| dc.publisher.none.fl_str_mv |
Universidad de La Sabana Doctorado en Educación Facultad de Educación |
| publisher.none.fl_str_mv |
Universidad de La Sabana Doctorado en Educación Facultad de Educación |
| institution |
Universidad de la Sabana |
| repository.name.fl_str_mv |
|
| repository.mail.fl_str_mv |
|
| _version_ |
1863688354375139328 |