La mascota como estrategia pedagógica en el aula para facilitar el desarrollo afectivo y favorecer los dispositivos básicos de aprendizaje : atención y motivación en los niños de tres años y ocho meses

77 páginas incluye indice

Autores:
Tipo de recurso:
Fecha de publicación:
2006
Institución:
Universidad de la Sabana
Repositorio:
Repositorio Universidad de la Sabana
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:intellectum.unisabana.edu.co:10818/2065
Acceso en línea:
https://hdl.handle.net/10818/2065
Palabra clave:
Motivación en educación
Atención en niños
Métodos de enseñanza
Psicopedagogía
Psicología infantil
Emociones
Rights
License
http://purl.org/coar/access_right/c_abf2
id REPOUSABAN_e6697d13e662c4ba407131d393621285
oai_identifier_str oai:intellectum.unisabana.edu.co:10818/2065
network_acronym_str REPOUSABAN
network_name_str Repositorio Universidad de la Sabana
repository_id_str
spelling La mascota como estrategia pedagógica en el aula para facilitar el desarrollo afectivo y favorecer los dispositivos básicos de aprendizaje : atención y motivación en los niños de tres años y ocho mesesMotivación en educaciónAtención en niñosMétodos de enseñanzaPsicopedagogíaPsicología infantilEmociones77 páginas incluye indiceEste trabajo de gardo presenta como una estrategia pedagógica en el aula facilitando el desarrollo afectivo y promoviendo los dispositivos básicos de aprendizaje como son la atención y la motivación en niños de tres años a cuatro años de edad del jardín infantil Dinos Kinder en la ciudad de Bogotá, el trabajo busca presentar una alternatiba educativa diferente a las herramientas convencionales que utiliza el maestro en aula es así como en el desarrollo del escrito encontrará las diferentes actividades desarrolladas y los alcanzados tanto por los niños como por la institución. Personalidad.Universidad de la SabanaLicenciatura en Pedagogía InfantilFacultad de EducaciónOrtíz, LibiaArias Ortiz, ConstanzaVela Madero, Paola Rosana2012-05-08T16:06:52Z2012-05-08T16:06:52Z20062012-05-08Tesis/Trabajo de grado - Pregradohttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fhttp://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85Textoinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesishttp://purl.org/redcol/resource_type/TPapplication/pdfALMIRALL, Gloria. Terapia asistida por animales [online], 18 de Junio del 2005. Disponible en: Internet:euskalhorse.net/newphp/readfile.php?filetype=newarch&id=379BLANDEZ ANGEL, Julia. La investigación ¿ acción: Un reto para el profesorado. Barcelona: INDE Publicaciones, 1996. 195 p.CESAR, (seudónimo). Motivación. [online] 17 de Junio del 2005. Disponible en: escolar.com/article-php-sid=80.htmlCHIAVENATO, I. Administración de Recursos Humanos. Lecciones de Psicología. Caracas: Insula, 1998. 300pCRESPO, A y otros. Características generales de la atención [online], 15 de Agosto del 2005. Disponible en: mailxmail.com/curso/vida/estimularmemoria/capitulo12.htm____________________. La educación Infantil Vol I. El descubrimiento de si mismo y del entorno. 3ed edición. Barcelona: Paidotribo fecha y paginasELLIOT, John. La investigación ¿ acción en educación. 2 ed. Madrid: Morata, 1994. 334 p.LOPEZ BLANCO, Myriam. Medicina alternativa mascotas terapeutas [online], 20 de Mayo del 2004. Disponible en Internet: elmundo.es/salud/1998/283/01836.htmlLLOYD, Nebbe Linda. The human Companion Animal and the Elemntary School Counselor. IowaMARINA , Jose Antonio. El laberinto Sentimental. 7 ed. Barcelona: Angrama, 1996. 280 p.MARTI GARCÍA Miguel ¿ Angel. La afectividad: los afectos son la sonrisa del corazón. 2 ed. Madrid: EIUNSA, 2001. 104p.MARTINEZ CASAS, Regina. Aprender a leer y escribir: ¿es lo mismo para todos los niños? [online], 20 de Agosto del 2005. Disponible en internet: cge.udg.mx/revistaudg/rug15/dossiertres.htmlMORÁN, P. La relación pedagógica, eje para transformar la docencia [Reseña del libro: Pedagogía y relación educativa]. Revista Electrónica de Investigación Educativa, 5 (1). Consultada el día 28 de Abril de 2005 en: http://redie.ens.uabc.mx/vol5no1/contenido-moran.htmlORTIZ OCAÑA, Alexander. ¿Cómo hacer feliz al estudiante. Propuestas metodológicas y prácticas. [online], 31 de Marzo del 2005. Disponible en Internet: monografias.com/trabajos18/estudiante-feliz/estudiante-feliz.shtmlSIERRA LONDOÑO, Alvaro. Educación de la afectividad. Bogotá: Universidad de la Sabana, 1998. 291 pSIERRA LONDOÑO, Alvaro. Educación de la afectividad. Bogotá: Universidad de la Sabana, 1998. 291 phttps://hdl.handle.net/10818/206588061TE00447Universidad de la SabanaIntellectum Repositorio Universidad de la Sabanaspahttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2oai:intellectum.unisabana.edu.co:10818/20652025-12-15T17:25:22Z
dc.title.none.fl_str_mv La mascota como estrategia pedagógica en el aula para facilitar el desarrollo afectivo y favorecer los dispositivos básicos de aprendizaje : atención y motivación en los niños de tres años y ocho meses
title La mascota como estrategia pedagógica en el aula para facilitar el desarrollo afectivo y favorecer los dispositivos básicos de aprendizaje : atención y motivación en los niños de tres años y ocho meses
spellingShingle La mascota como estrategia pedagógica en el aula para facilitar el desarrollo afectivo y favorecer los dispositivos básicos de aprendizaje : atención y motivación en los niños de tres años y ocho meses
Motivación en educación
Atención en niños
Métodos de enseñanza
Psicopedagogía
Psicología infantil
Emociones
title_short La mascota como estrategia pedagógica en el aula para facilitar el desarrollo afectivo y favorecer los dispositivos básicos de aprendizaje : atención y motivación en los niños de tres años y ocho meses
title_full La mascota como estrategia pedagógica en el aula para facilitar el desarrollo afectivo y favorecer los dispositivos básicos de aprendizaje : atención y motivación en los niños de tres años y ocho meses
title_fullStr La mascota como estrategia pedagógica en el aula para facilitar el desarrollo afectivo y favorecer los dispositivos básicos de aprendizaje : atención y motivación en los niños de tres años y ocho meses
title_full_unstemmed La mascota como estrategia pedagógica en el aula para facilitar el desarrollo afectivo y favorecer los dispositivos básicos de aprendizaje : atención y motivación en los niños de tres años y ocho meses
title_sort La mascota como estrategia pedagógica en el aula para facilitar el desarrollo afectivo y favorecer los dispositivos básicos de aprendizaje : atención y motivación en los niños de tres años y ocho meses
dc.contributor.none.fl_str_mv Ortíz, Libia
Arias Ortiz, Constanza
dc.subject.none.fl_str_mv Motivación en educación
Atención en niños
Métodos de enseñanza
Psicopedagogía
Psicología infantil
Emociones
topic Motivación en educación
Atención en niños
Métodos de enseñanza
Psicopedagogía
Psicología infantil
Emociones
description 77 páginas incluye indice
publishDate 2006
dc.date.none.fl_str_mv 2006
2012-05-08T16:06:52Z
2012-05-08T16:06:52Z
2012-05-08
dc.type.none.fl_str_mv Tesis/Trabajo de grado - Pregrado
http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f
http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85
Texto
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
http://purl.org/redcol/resource_type/TP
dc.identifier.none.fl_str_mv ALMIRALL, Gloria. Terapia asistida por animales [online], 18 de Junio del 2005. Disponible en: Internet:euskalhorse.net/newphp/readfile.php?filetype=newarch&id=379
BLANDEZ ANGEL, Julia. La investigación ¿ acción: Un reto para el profesorado. Barcelona: INDE Publicaciones, 1996. 195 p.
CESAR, (seudónimo). Motivación. [online] 17 de Junio del 2005. Disponible en: escolar.com/article-php-sid=80.html
CHIAVENATO, I. Administración de Recursos Humanos. Lecciones de Psicología. Caracas: Insula, 1998. 300p
CRESPO, A y otros. Características generales de la atención [online], 15 de Agosto del 2005. Disponible en: mailxmail.com/curso/vida/estimularmemoria/capitulo12.htm
____________________. La educación Infantil Vol I. El descubrimiento de si mismo y del entorno. 3ed edición. Barcelona: Paidotribo fecha y paginas
ELLIOT, John. La investigación ¿ acción en educación. 2 ed. Madrid: Morata, 1994. 334 p.
LOPEZ BLANCO, Myriam. Medicina alternativa mascotas terapeutas [online], 20 de Mayo del 2004. Disponible en Internet: elmundo.es/salud/1998/283/01836.html
LLOYD, Nebbe Linda. The human Companion Animal and the Elemntary School Counselor. Iowa
MARINA , Jose Antonio. El laberinto Sentimental. 7 ed. Barcelona: Angrama, 1996. 280 p.
MARTI GARCÍA Miguel ¿ Angel. La afectividad: los afectos son la sonrisa del corazón. 2 ed. Madrid: EIUNSA, 2001. 104p.
MARTINEZ CASAS, Regina. Aprender a leer y escribir: ¿es lo mismo para todos los niños? [online], 20 de Agosto del 2005. Disponible en internet: cge.udg.mx/revistaudg/rug15/dossiertres.html
MORÁN, P. La relación pedagógica, eje para transformar la docencia [Reseña del libro: Pedagogía y relación educativa]. Revista Electrónica de Investigación Educativa, 5 (1). Consultada el día 28 de Abril de 2005 en: http://redie.ens.uabc.mx/vol5no1/contenido-moran.html
ORTIZ OCAÑA, Alexander. ¿Cómo hacer feliz al estudiante. Propuestas metodológicas y prácticas. [online], 31 de Marzo del 2005. Disponible en Internet: monografias.com/trabajos18/estudiante-feliz/estudiante-feliz.shtml
SIERRA LONDOÑO, Alvaro. Educación de la afectividad. Bogotá: Universidad de la Sabana, 1998. 291 p
SIERRA LONDOÑO, Alvaro. Educación de la afectividad. Bogotá: Universidad de la Sabana, 1998. 291 p
https://hdl.handle.net/10818/2065
88061
TE00447
identifier_str_mv ALMIRALL, Gloria. Terapia asistida por animales [online], 18 de Junio del 2005. Disponible en: Internet:euskalhorse.net/newphp/readfile.php?filetype=newarch&id=379
BLANDEZ ANGEL, Julia. La investigación ¿ acción: Un reto para el profesorado. Barcelona: INDE Publicaciones, 1996. 195 p.
CESAR, (seudónimo). Motivación. [online] 17 de Junio del 2005. Disponible en: escolar.com/article-php-sid=80.html
CHIAVENATO, I. Administración de Recursos Humanos. Lecciones de Psicología. Caracas: Insula, 1998. 300p
CRESPO, A y otros. Características generales de la atención [online], 15 de Agosto del 2005. Disponible en: mailxmail.com/curso/vida/estimularmemoria/capitulo12.htm
____________________. La educación Infantil Vol I. El descubrimiento de si mismo y del entorno. 3ed edición. Barcelona: Paidotribo fecha y paginas
ELLIOT, John. La investigación ¿ acción en educación. 2 ed. Madrid: Morata, 1994. 334 p.
LOPEZ BLANCO, Myriam. Medicina alternativa mascotas terapeutas [online], 20 de Mayo del 2004. Disponible en Internet: elmundo.es/salud/1998/283/01836.html
LLOYD, Nebbe Linda. The human Companion Animal and the Elemntary School Counselor. Iowa
MARINA , Jose Antonio. El laberinto Sentimental. 7 ed. Barcelona: Angrama, 1996. 280 p.
MARTI GARCÍA Miguel ¿ Angel. La afectividad: los afectos son la sonrisa del corazón. 2 ed. Madrid: EIUNSA, 2001. 104p.
MARTINEZ CASAS, Regina. Aprender a leer y escribir: ¿es lo mismo para todos los niños? [online], 20 de Agosto del 2005. Disponible en internet: cge.udg.mx/revistaudg/rug15/dossiertres.html
MORÁN, P. La relación pedagógica, eje para transformar la docencia [Reseña del libro: Pedagogía y relación educativa]. Revista Electrónica de Investigación Educativa, 5 (1). Consultada el día 28 de Abril de 2005 en: http://redie.ens.uabc.mx/vol5no1/contenido-moran.html
ORTIZ OCAÑA, Alexander. ¿Cómo hacer feliz al estudiante. Propuestas metodológicas y prácticas. [online], 31 de Marzo del 2005. Disponible en Internet: monografias.com/trabajos18/estudiante-feliz/estudiante-feliz.shtml
SIERRA LONDOÑO, Alvaro. Educación de la afectividad. Bogotá: Universidad de la Sabana, 1998. 291 p
88061
TE00447
url https://hdl.handle.net/10818/2065
dc.language.iso.fl_str_mv spa
language spa
dc.rights.coar.fl_str_mv http://purl.org/coar/access_right/c_abf2
rights_invalid_str_mv http://purl.org/coar/access_right/c_abf2
dc.format.none.fl_str_mv application/pdf
dc.publisher.none.fl_str_mv Universidad de la Sabana
Licenciatura en Pedagogía Infantil
Facultad de Educación
publisher.none.fl_str_mv Universidad de la Sabana
Licenciatura en Pedagogía Infantil
Facultad de Educación
dc.source.none.fl_str_mv Universidad de la Sabana
Intellectum Repositorio Universidad de la Sabana
institution Universidad de la Sabana
repository.name.fl_str_mv
repository.mail.fl_str_mv
_version_ 1860891736592613376