La expresión corporal como una necesidad en el niño preescolar
80 páginas
- Autores:
- Tipo de recurso:
- Fecha de publicación:
- 2003
- Institución:
- Universidad de la Sabana
- Repositorio:
- Repositorio Universidad de la Sabana
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:intellectum.unisabana.edu.co:10818/5616
- Acceso en línea:
- https://hdl.handle.net/10818/5616
- Palabra clave:
- Lenguaje corporal
Educación preescolar
Capacitación docente
Arte -- Enseñanza
- Rights
- License
- http://purl.org/coar/access_right/c_abf2
| id |
REPOUSABAN_d2606e757bb6c4f3613ab3e8019369eb |
|---|---|
| oai_identifier_str |
oai:intellectum.unisabana.edu.co:10818/5616 |
| network_acronym_str |
REPOUSABAN |
| network_name_str |
Repositorio Universidad de la Sabana |
| repository_id_str |
|
| spelling |
La expresión corporal como una necesidad en el niño preescolarLenguaje corporalEducación preescolarCapacitación docenteArte -- Enseñanza80 páginasEl cuerpo es un instrumento de comunicación de todo ser humano; co él se expresan sensaciones, sentimientos, emociones, etc. a expresión corporal como una necesidad en el niño de preescolar, es un trabajo que busca concientizar a maestros y a padres de familia, sobre la importancia de brindar al niño oportunidades y experiencias para que el se exprese con su cuerpo. Los talleres realizados con padres y maestrod, buscan de una forma convencional despertar esta conciencia en ellos, brindándoles herramientas que puedan poner en práctica con los niños. La música, la danza y los instrumentos musicales se convierten en elementos de apoyo fundamentales para que los niños y las niñas puedan desarrollar su expresión corporal de una manera libre, espontánea y significativa.Universidad de la SabanaLicenciatura en Pedagogía InfantilFacultad de EducaciónFranco Ligarreto, Bertha ClaudiaMarín Jurado, Lina Etel2013-02-01T16:24:58Z2013-02-01T16:24:58Z2013-02-012003Tesis/Trabajo de grado - Pregradohttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fhttp://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85Textoinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesishttp://purl.org/redcol/resource_type/TPapplication/pdfMINISTERIO DE EDUCACIÓN NACIONAL. Aprestamiento,. Editorial, CaseCONDE CAVEDA, J.L. MORENO,V Martín, GAROFANO,V Viciana Las canciones Motrices, 2ª edición, INDE.WILLEMS, Edgar. El valor Humano de la educación MusicalTRIGO, Eugenia y colaboradores, Creatividad y Motricidad 1999, INDE Publicaciones.FERNÁNDEZ RUBÍ, Marisa, Taller de danzas y coreografías. Editorial CCS 1999.HERNÁNDEZ, Vicky, RODRÍGUEZ Pilar, Expresión Corporal con adolescentes. Editorial CCS 1996DÍAZ LUCEA, Jordí. La enseñanza y aprendizaje de las habilidades y destrezas motrices básicas. INDE 1999.GONZÁLEZ RODRÍGUEZ, Catalina, Educación Física en preescolar. INDE 2001.CORAL,Joseph, MASEGOZA, Agusti y MOSTAZO, Antonia. Actividades Psicomotrices en la educación InfantiGARDNER, Howard. Estructuras de la mente la teoría de las inteligencias múltiples. 1993.https://hdl.handle.net/10818/561686559TE03145Universidad de la SabanaIntellectum Repositorio Universidad de la Sabanaspahttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2oai:intellectum.unisabana.edu.co:10818/56162025-12-15T17:31:16Z |
| dc.title.none.fl_str_mv |
La expresión corporal como una necesidad en el niño preescolar |
| title |
La expresión corporal como una necesidad en el niño preescolar |
| spellingShingle |
La expresión corporal como una necesidad en el niño preescolar Lenguaje corporal Educación preescolar Capacitación docente Arte -- Enseñanza |
| title_short |
La expresión corporal como una necesidad en el niño preescolar |
| title_full |
La expresión corporal como una necesidad en el niño preescolar |
| title_fullStr |
La expresión corporal como una necesidad en el niño preescolar |
| title_full_unstemmed |
La expresión corporal como una necesidad en el niño preescolar |
| title_sort |
La expresión corporal como una necesidad en el niño preescolar |
| dc.contributor.none.fl_str_mv |
Franco Ligarreto, Bertha Claudia |
| dc.subject.none.fl_str_mv |
Lenguaje corporal Educación preescolar Capacitación docente Arte -- Enseñanza |
| topic |
Lenguaje corporal Educación preescolar Capacitación docente Arte -- Enseñanza |
| description |
80 páginas |
| publishDate |
2003 |
| dc.date.none.fl_str_mv |
2003 2013-02-01T16:24:58Z 2013-02-01T16:24:58Z 2013-02-01 |
| dc.type.none.fl_str_mv |
Tesis/Trabajo de grado - Pregrado http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 Texto info:eu-repo/semantics/bachelorThesis http://purl.org/redcol/resource_type/TP |
| dc.identifier.none.fl_str_mv |
MINISTERIO DE EDUCACIÓN NACIONAL. Aprestamiento,. Editorial, Case CONDE CAVEDA, J.L. MORENO,V Martín, GAROFANO,V Viciana Las canciones Motrices, 2ª edición, INDE. WILLEMS, Edgar. El valor Humano de la educación Musical TRIGO, Eugenia y colaboradores, Creatividad y Motricidad 1999, INDE Publicaciones. FERNÁNDEZ RUBÍ, Marisa, Taller de danzas y coreografías. Editorial CCS 1999. HERNÁNDEZ, Vicky, RODRÍGUEZ Pilar, Expresión Corporal con adolescentes. Editorial CCS 1996 DÍAZ LUCEA, Jordí. La enseñanza y aprendizaje de las habilidades y destrezas motrices básicas. INDE 1999. GONZÁLEZ RODRÍGUEZ, Catalina, Educación Física en preescolar. INDE 2001. CORAL,Joseph, MASEGOZA, Agusti y MOSTAZO, Antonia. Actividades Psicomotrices en la educación Infanti GARDNER, Howard. Estructuras de la mente la teoría de las inteligencias múltiples. 1993. https://hdl.handle.net/10818/5616 86559 TE03145 |
| identifier_str_mv |
MINISTERIO DE EDUCACIÓN NACIONAL. Aprestamiento,. Editorial, Case CONDE CAVEDA, J.L. MORENO,V Martín, GAROFANO,V Viciana Las canciones Motrices, 2ª edición, INDE. WILLEMS, Edgar. El valor Humano de la educación Musical TRIGO, Eugenia y colaboradores, Creatividad y Motricidad 1999, INDE Publicaciones. FERNÁNDEZ RUBÍ, Marisa, Taller de danzas y coreografías. Editorial CCS 1999. HERNÁNDEZ, Vicky, RODRÍGUEZ Pilar, Expresión Corporal con adolescentes. Editorial CCS 1996 DÍAZ LUCEA, Jordí. La enseñanza y aprendizaje de las habilidades y destrezas motrices básicas. INDE 1999. GONZÁLEZ RODRÍGUEZ, Catalina, Educación Física en preescolar. INDE 2001. CORAL,Joseph, MASEGOZA, Agusti y MOSTAZO, Antonia. Actividades Psicomotrices en la educación Infanti GARDNER, Howard. Estructuras de la mente la teoría de las inteligencias múltiples. 1993. 86559 TE03145 |
| url |
https://hdl.handle.net/10818/5616 |
| dc.language.iso.fl_str_mv |
spa |
| language |
spa |
| dc.rights.coar.fl_str_mv |
http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 |
| rights_invalid_str_mv |
http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 |
| dc.format.none.fl_str_mv |
application/pdf |
| dc.publisher.none.fl_str_mv |
Universidad de la Sabana Licenciatura en Pedagogía Infantil Facultad de Educación |
| publisher.none.fl_str_mv |
Universidad de la Sabana Licenciatura en Pedagogía Infantil Facultad de Educación |
| dc.source.none.fl_str_mv |
Universidad de la Sabana Intellectum Repositorio Universidad de la Sabana |
| institution |
Universidad de la Sabana |
| repository.name.fl_str_mv |
|
| repository.mail.fl_str_mv |
|
| _version_ |
1860891697103241216 |