Una perspectiva conductual de los problemas de conducta en adolescentes con Síndrome de Down
25 Páginas
- Autores:
- Tipo de recurso:
- Fecha de publicación:
- 2006
- Institución:
- Universidad de la Sabana
- Repositorio:
- Repositorio Universidad de la Sabana
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:intellectum.unisabana.edu.co:10818/1844
- Acceso en línea:
- https://hdl.handle.net/10818/1844
- Palabra clave:
- Adolescentes incapacitados mentalmente
Personalidad en la adolescencia
Mongolismo
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Una perspectiva conductual de los problemas de conducta en adolescentes con Síndrome de DownAdolescentes incapacitados mentalmentePersonalidad en la adolescenciaMongolismo25 PáginasEn el presente artículo se lleva a cabo una revisión a cerca del Síndrome de Down, explicando en qué consiste este en la etapa específica de la adolescencia, describiendo las características en las personas con diferencia intelectual. Estas características son las que generalmente experimentan las personas con Sidrome de Down; aunque de igual forma influyen en dichos seres humanos. Se trata de explicar de que manera estas características afectan al adolescente con el síndrome, repercutiendo esto en los comportamientos que son expresados frente a las diferentes situaciones de la vida. Todo esto finalmente, es para entender cuál los problemas de conducta en las personas con Sidrome de Dawn, para de esta forma conocer una posible intervención psicológica desde una visión conductual.Universidad de la SabanaPsicologíaFacultad de PsicologíaBermúdez Jaimes, Milton EduardoArbeláez Gómez, Camilo2012-04-26T15:57:12Z2012-04-26T15:57:12Z2006Tesis/Trabajo de grado - PregradoTesis de pregradopublishedVersionhttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fhttp://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85Textoinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesishttp://purl.org/redcol/resource_type/TPapplication/pdfCorporación Síndrome de Down. (1995). Usted sabe que es el Síndrome de Down. Bogotá.Cuilleret, M. (1984). Les mongoliens sont parmi nous. Ou Les mongoliens ne sont plus. Villeurbanne : Ed. S.I.M.E.P.Chicoine, B. y McGuire, D. (1996). Algunas cuestiones sobre la vida de los adolescentes y adultos con Síndrome de Down. Recuperado el 20 de mayo de 2005 de http://www.downcantabria.com/articuloD4.htm.Edmonson, H. y Turnbull, A. (2004). Apoyo conductual positivo. Revista Síndrome de Down. Vol. 21, 3-15Flórez, J. y Troncoso M. (1985). Terapeutica en el Síndrome de Down. Barcelona : Ed. Salvat. Síndrome de Down. Informe del seminario sobre temas de familia y salud. (1994). Bogotá.Garcia, S. (1983). El niño con Síndrome de Down. Tlacoquemécatl : Ed. Diana, S.A.Pueschel, S. (1996). Transición desde la edad infantil a la adulta en los jóvenes con Síndrome de Down. Revista Síndrome de Down. Vol. 13, 126 ¿ 132.Patterson, B. (2003). Problemas de conducta en las personas con Síndrome de Down. Revista Síndrome de Down. Vol. 20, 99-102.Walter, J. y Shea, T. (1987). Manejo conductual. Un enfoque practico para educadores. México D.F: Ed. El manual moderno.https://hdl.handle.net/10818/184488267TE04532Universidad de la SabanaIntellectum Repositorio Universidad de la SabanaopenAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2spaoai:intellectum.unisabana.edu.co:10818/18442025-12-15T16:59:42Z |
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