La influencia de las dificultades motrices en el desarrollo artístico de los alumnos del grado sexto del Hogar Juvenil Campesino de Ubaté
87 páginas
- Autores:
- Tipo de recurso:
- Fecha de publicación:
- 2001
- Institución:
- Universidad de la Sabana
- Repositorio:
- Repositorio Universidad de la Sabana
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:intellectum.unisabana.edu.co:10818/5652
- Acceso en línea:
- https://hdl.handle.net/10818/5652
- Palabra clave:
- Motricidad
Desarrollo motor
Dificultades de aprendizaje
Arte -- Enseñanza
Rendimiento académico
Talleres escolares
Comunicación no verbal (Psicología)
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- License
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La influencia de las dificultades motrices en el desarrollo artístico de los alumnos del grado sexto del Hogar Juvenil Campesino de UbatéMotricidadDesarrollo motorDificultades de aprendizajeArte -- EnseñanzaRendimiento académicoTalleres escolaresComunicación no verbal (Psicología)87 páginasEl presente proyecto tiene como fin la creación y aplicación de estrategias que ayuden a la superación de las dificultades motrices que presentan los alumnos del grado sexto del Colegio Hogar Juvenil Campesino Ubaté y que pueden ser orientados desde la clase de educación artística. Las dificultades se observan en el manejo de la motricidad fina, siendo causas significativas de la procedencia del alumno como es la zona rural, el tipo de trabajo que en sus hogares desempeñan y la poca orientación motriz que se brindan en las escuelas de procedencia. Las dificultades motrices que los alumnos presentan se reflejan en su escritura, dibujo expresión física, aspectos que se empezaron a trabajar en talleres, buscando su mejoramiento y superación.Universidad de la SabanaLicenciatura en artes plásticasFacultad de educaciónRivera Bernal, Leonardo MauricioCastiblanco Lancheros, JennyRuiz Rico, Edith Giovanna2013-02-01T21:32:52Z2013-02-01T21:32:52Z20012013-02-01Tesis/Trabajo de grado - Pregradohttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fhttp://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85Textoinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesishttp://purl.org/redcol/resource_type/TPapplication/pdfCOLECCION PEDAGOGICA. Edición Cultural. Madrid España. 1993. 110 pLA EVALUACION EN EL AULA Y MAS ALLA DE ELLA. Santafé de Bogotá. Ministerio de Educación Nacional. 1.997. 79 p.LEY GENERAL DE EDUCACION. Ministerio de Educación Nacional. Santafé de Bogotá D.C. Editorial Fecode 1994. 279 pPEDAGOGIA Y PSICOLOGÍA INFANTIL, Biblioteca Práctica para Educadores Polígono Industrial. Editorial Cultural. Madrid España. 1994. 200p.PEDAGOGIA Y PSICOLOGÍA INFANTIL, Biblioteca Práctica para Educadores Polígono Industrial. Editorial Cultural. Madrid España. 1994. 200p.SILVA CASTAÑEDA, Jorge. Las Dificultades del Aprendizaje. Edición Cultural S.A. Madrid España. 1993.200 p.https://hdl.handle.net/10818/565285827TE03109Universidad de la SabanaIntellectum Repositorio Universidad de la Sabanaspahttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2oai:intellectum.unisabana.edu.co:10818/56522025-12-15T17:22:18Z |
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