Implementación de un plan de mejoramiento del currículo en el Jardín Infantil Osito de Miel
238
- Autores:
- Tipo de recurso:
- Fecha de publicación:
- 2005
- Institución:
- Universidad de la Sabana
- Repositorio:
- Repositorio Universidad de la Sabana
- Idioma:
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- OAI Identifier:
- oai:intellectum.unisabana.edu.co:10818/3524
- Acceso en línea:
- https://hdl.handle.net/10818/3524
- Palabra clave:
- Educación
Educación preescolar
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ALONSE TAPIA, Jesús. Motivar en la adolescencia. Teoría y Evaluación e Intervención.-- Universidad Autónoma de Madrid: España, 1992. AMAR, José. Educación Infantil y Desarrollo social. Colombia: Edit. UNINORTE, 1996 ARÉS MUZIO, Patricia. (1990). Mi familia es así. Cuba: Instituto Cubano del Libro. ARIAS HERRERA, H. La Comunidad y su Estudio.--La Habana: Editorial Pueblo y Educación, 1995. ARIZMENDI POSADA, Octavio, CASTRO J., Maria Victoria, CASTRO J., Helda, RÍOS, Imelda (Hermana), G. de ESCOBAR, Gloria, y MORENO, Inés A. Estructura Familiar y Liderazgo.1995 AVENDAÑO, R. M. Una Escuela Diferente. La Habana: Editorial Pueblo y Educación, 1988 BAUMRIND, Diana. Harmonious parent and their preschool children. Developmental Psychology. 1998. 41, 1, 92-102. BERMÚDEZ, S. R; RODRÍGUEZ. R. M. Teoría y Metodología del Aprendizaje; Editorial Ciencias Sociales, La Habana, 1996 BERMÚDEZ SERGUERA, R. Teoría y Metodología del Aprendizaje/ Rogelio BERMÚDEZ, Marisela Rodríguez.--La Habana: Editorial Pueblo y Educación, 1996. BETANCOURT MOREJÓN J. Pensar y Crear. Educar para el Cambio. La Habana: Editorial Academia, 1997. BLÁZQUEZ, D. y ORTEGA, E. La actividad motriz en el niño de 3 a 6 años. Madrid: Editorial Cincel.1984. BURKE BELTRÁN, M. T. El desarrollo y la formación de cualidades morales en niños de edad preescolar en el proceso de comunicación con los adultos y coetáneos. Rev. Ciencias Pedagógicas No. 6. La Habana, 1983 CALHOUN, CH. y SALOMON, R. C. ¿Qué es una emoción?. Paris.1990 CITMA. Proyecto de Trabajo Comunitario Integrado. La Habana, 1996 CAMARGO ABELLO, Marina, ESQUIVEL, Merardo Alejo y MOYANO MATOMA, Amira. Estrategia para que el docente desarrolle el Liderazgo participativo en su institución.1998. ARÉVALO, Blanca Myriam, MORALES, Amanda, y VACA, Ana Lucía. Estrategia para el desarrollo del Liderazgo participativo del Docente en su institución. 1998. ROJAS, Rocio Helena y LÓPEZ, Sorys. La imagen actual de los maestros de los colegios Santo Ángel y Ateniense. 1994. COHEN, S. Child Development: A estudy of growth processes. Estados Unidos: Peacock.. 1999. COOK, T.D. y REICHARD, CH. S. Métodos cualitativos y cuantitativos en investigación evaluativo. Madrid Ediciones Morata. 1986 CONGRESO DE LA REPUBLICA. Leyes correspondientes a la Educación y a los currículos.2001. CRAIG, Grace. Psicología del desarrollo. 6a. ed. México: Prentice-Hall. 1999. CUÉTARA LÓPEZ, R Didáctica de los Estudios Locales/ Ramón Cuétara López, Pedro Hernández Herrera. La Habana: Pedagogía. 1999 DE ZUBIRÍA SAMPER , Miguel. Seis didácticas re-evolucionaras para enseñar conceptos. Fundación Alberto Merani. 1.998. Pedagogías del siglo XXI: Mentefactos. Fundación Alberto Merani, 1.998 EL TIEMPO, lunes 22 de Marzo de 1999, página 3ª. ELLIOT, J. La investigación ¿acción en educación. Madrid. Editorial Morata. 1993. ERICKSON, E. . Childhood and society. 2a. ed. New York: Norton. 1992 FAW, T. Psicología del niño. México: Mc Graw Hill. 1991. FEIN, G. Pretend play in childhood: An integrative review.1991 Child Development, 52. 1095-1118. FERNÁNDEZ QUEBLES, Irina. Desarrollo del niño. Universidad de Yucatán. MÉXICO. 2002. FLAVELL, J. H., ZHANG, X. D., JOU, H., DONG, Q. y Qi, S. A comparasion between development of the appereance reality distinction in the people in Republic Of China and United Estate. 1993. Cognoscitive Development, 15, 459-466. 87516 TE05013 |
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Implementación de un plan de mejoramiento del currículo en el Jardín Infantil Osito de MielEducaciónEducación preescolar238La organización e implementación de un plan de mejoramiento en el área curricular del jardín infantil osito de miel, logró obtener buenos resultados en lo que se refiere al desarrollo de los proyectos lúdico-pedagógicos, a los programa didácticos y al aprendizaje de los niños entre otros, teniendo en cuenta una mayor integración y desarrollo de las dimensiones humanas en el niño entre las que se encuentran: la dimensión corporal, cognitiva, afectiva, comunicativa, ética, estética, actitudinal y valorativa.Universidad de La SabanaEspecialización en Gerencia EducativaFacultad de EducaciónEscobar Molina, VicenteVargas Ayala, Nancy Hibeth2012-08-28T15:37:14Z2012-08-28T15:37:14Z2012-08-282005Tesis/Trabajo de grado - Especializaciónhttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fTextoinfo:eu-repo/semantics/otherhttp://purl.org/redcol/resource_type/COtherinfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionapplication/pdfALONSE TAPIA, Jesús. Motivar en la adolescencia. Teoría y Evaluación e Intervención.-- Universidad Autónoma de Madrid: España, 1992. AMAR, José. Educación Infantil y Desarrollo social. Colombia: Edit. UNINORTE, 1996ARÉS MUZIO, Patricia. (1990). Mi familia es así. Cuba: Instituto Cubano del Libro.ARIAS HERRERA, H. La Comunidad y su Estudio.--La Habana: Editorial Pueblo y Educación, 1995.ARIZMENDI POSADA, Octavio, CASTRO J., Maria Victoria, CASTRO J., Helda, RÍOS, Imelda (Hermana), G. de ESCOBAR, Gloria, y MORENO, Inés A. Estructura Familiar y Liderazgo.1995AVENDAÑO, R. M. Una Escuela Diferente. La Habana: Editorial Pueblo y Educación, 1988BAUMRIND, Diana. Harmonious parent and their preschool children. Developmental Psychology. 1998. 41, 1, 92-102.BERMÚDEZ, S. R; RODRÍGUEZ. R. M. Teoría y Metodología del Aprendizaje; Editorial Ciencias Sociales, La Habana, 1996BERMÚDEZ SERGUERA, R. Teoría y Metodología del Aprendizaje/ Rogelio BERMÚDEZ, Marisela Rodríguez.--La Habana: Editorial Pueblo y Educación, 1996.BETANCOURT MOREJÓN J. Pensar y Crear. Educar para el Cambio. La Habana: Editorial Academia, 1997.BLÁZQUEZ, D. y ORTEGA, E. La actividad motriz en el niño de 3 a 6 años. Madrid: Editorial Cincel.1984.BURKE BELTRÁN, M. T. El desarrollo y la formación de cualidades morales en niños de edad preescolar en el proceso de comunicación con los adultos y coetáneos. Rev. Ciencias Pedagógicas No. 6. La Habana, 1983CALHOUN, CH. y SALOMON, R. C. ¿Qué es una emoción?. Paris.1990CITMA. Proyecto de Trabajo Comunitario Integrado. La Habana, 1996CAMARGO ABELLO, Marina, ESQUIVEL, Merardo Alejo y MOYANO MATOMA, Amira. Estrategia para que el docente desarrolle el Liderazgo participativo en su institución.1998.ARÉVALO, Blanca Myriam, MORALES, Amanda, y VACA, Ana Lucía. Estrategia para el desarrollo del Liderazgo participativo del Docente en su institución. 1998.ROJAS, Rocio Helena y LÓPEZ, Sorys. La imagen actual de los maestros de los colegios Santo Ángel y Ateniense. 1994.COHEN, S. Child Development: A estudy of growth processes. Estados Unidos: Peacock.. 1999.COOK, T.D. y REICHARD, CH. S. Métodos cualitativos y cuantitativos en investigación evaluativo. Madrid Ediciones Morata. 1986CONGRESO DE LA REPUBLICA. Leyes correspondientes a la Educación y a los currículos.2001.CRAIG, Grace. Psicología del desarrollo. 6a. ed. México: Prentice-Hall. 1999.CUÉTARA LÓPEZ, R Didáctica de los Estudios Locales/ Ramón Cuétara López, Pedro Hernández Herrera. La Habana: Pedagogía. 1999DE ZUBIRÍA SAMPER , Miguel. Seis didácticas re-evolucionaras para enseñar conceptos. Fundación Alberto Merani. 1.998.Pedagogías del siglo XXI: Mentefactos. Fundación Alberto Merani, 1.998EL TIEMPO, lunes 22 de Marzo de 1999, página 3ª.ELLIOT, J. La investigación ¿acción en educación. Madrid. Editorial Morata. 1993.ERICKSON, E. . Childhood and society. 2a. ed. New York: Norton. 1992FAW, T. Psicología del niño. México: Mc Graw Hill. 1991.FEIN, G. Pretend play in childhood: An integrative review.1991 Child Development, 52. 1095-1118.FERNÁNDEZ QUEBLES, Irina. Desarrollo del niño. Universidad de Yucatán. MÉXICO. 2002.FLAVELL, J. H., ZHANG, X. D., JOU, H., DONG, Q. y Qi, S. A comparasion between development of the appereance reality distinction in the people in Republic Of China and United Estate. 1993. Cognoscitive Development, 15, 459-466.https://hdl.handle.net/10818/352487516TE05013Universidad de la SabanaIntellectum Repositorio Universidad de la Sabanaspahttp://purl.org/coar/access_right/c_16ecoai:intellectum.unisabana.edu.co:10818/35242025-12-11T18:43:25Z |