Elaboración de material didáctico enfocado al trabajo en valores acompañado de una segunda lengua en pre-escolar
61 páginas incluye indice y diagramas
- Autores:
- Tipo de recurso:
- Fecha de publicación:
- 2014
- Institución:
- Universidad de la Sabana
- Repositorio:
- Repositorio Universidad de la Sabana
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:intellectum.unisabana.edu.co:10818/11441
- Acceso en línea:
- http://www.mineducacion.gov.co/cvn/1665/articles-115174_archivo_pdf.pdf, pag 9
https://hdl.handle.net/10818/11441
- Palabra clave:
- Pedagogía -- Educación -- Colombia
Inglés -- Enseñanza -- Pedagogía -- Colombia
Materiales de enseñanza -- Inglés -- Colombia
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Elaboración de material didáctico enfocado al trabajo en valores acompañado de una segunda lengua en pre-escolarPedagogía -- Educación -- ColombiaInglés -- Enseñanza -- Pedagogía -- ColombiaMateriales de enseñanza -- Inglés -- Colombia61 páginas incluye indice y diagramasDebido al contexto mediático en el cual se desenvuelve actualmente el hombre, la educación globalizada de la cual hacemos parte, se ve en la obligación de implementar dentro de las materias que hacen parte de los contenidos bajo los cuales nos guiamos el inglés como lengua extranjera, puesto que es así como las personas adquieren el valor agregado, que abren caminos bajo mejores posibilidades. Para tal fin, se hace necesaria la implementación de materiales didácticos como el ¿Big Book¿ presentado a continuación, dirigido a la población infantil de 4 a 6 años, el cual tiene como objetivo además de implementar a partir de fábulas, valores que se vivencian en la vida cotidiana con el fin de crear una conciencia social desde diferentes ámbitos, la práctica y acercamiento del inglés como lengua extranjera. Por otra parte se decidió hacer uso de las herramientas académicas vistas a través de los semestres, en donde se intenta recopilar la teoría de Piaget, dirigida hacia el ámbito moral del infante. Nota: Para consultar la carta de autorización de publicación de este documento por favor copie y pegue el siguiente enlace en su navegador de internet: http://hdl.handle.net/10818/11442Universidad de la SabanaLicenciatura en Pedagogía InfantilFacultad de EducaciónPedraza Ortiz, Alexandra PatriciaBarrera Torres, Diana Carolina2014-08-06T22:55:35Z2014-08-06T22:55:35Z20142014-08-06Tesis/Trabajo de grado - Pregradohttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fhttp://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85Textoinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesishttp://purl.org/redcol/resource_type/TPapplication/pdfapplication/vnd.ms-excelESL & MYT http://school.vis.ac.at/esl/main.htmlCentro Virtual Cervantes © Instituto Cervantes, 1997-2011. Reservados todos los derechos. cvc@cervantes.es,guía 22: Estándares Básicos de Competencias en Lenguas Extranjeras: Inglés, Formar el lengua extranjera El reto: lo que necesitamos hacer y saber hacer, Ministerio de Educaciónhttp://www.mineducacion.gov.co/cvn/1665/articles-115174_archivo_pdf.pdf, pag 9Papalia. D. (1998). Psicología del Desarrollo, 7ª Edición. Mexico: Editorial Mc Graw Hill.Domínguez C Gloria.(1996 ). ¿los valores en la educación infantil¿ .Madrid: la muralla.Yarce Jorge. (2009). El poder de los valores. Colombia. Editoria Xpres Estudio grafico digitalhttps://hdl.handle.net/10818/11441259625TE06685Universidad de la SabanaIntellectum Repositorio Universidad de la Sabanainfo:eu-repo/semantics/http://purl.org/coar/access_right/c_abf2spaoai:intellectum.unisabana.edu.co:10818/114412025-12-15T17:49:01Z |
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