Re-organización del proyecto educativo institucional de Harvard Kindergarden
369 Páginas.
- Autores:
- Tipo de recurso:
- Fecha de publicación:
- 2004
- Institución:
- Universidad de la Sabana
- Repositorio:
- Repositorio Universidad de la Sabana
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:intellectum.unisabana.edu.co:10818/3140
- Acceso en línea:
- https://hdl.handle.net/10818/3140
- Palabra clave:
- Planificación educativa
Calidad de la educación
Administración escolar
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Re-organización del proyecto educativo institucional de Harvard KindergardenPlanificación educativaCalidad de la educaciónAdministración escolar369 Páginas.El proyecto se realizó con la metodología de planeación estratégica, partiendo de un diagnostico institucional, donde se utilizaron tres instrumentos, para determinar las fortalezas homogéneas, debilidades homogéneas y algunas amenazas y oportunidades. El análisis y reflexión de los resultados del diagnóstico estratégico, permitió identificar que el problema es la re-organización del P.E.I. Para su solución se planteó, como estrategia una re-invención en todas las áreas: horizonte institucional, administrativo, gestión curricular y proyección con la comunidad, para así transformar el jardín convertirnos en una organización proactiva, partiendo de la evaluación y retroalimentación permanente de los procesos llevados a cabo, por medio de la planeación estratégica.Universidad de la SabanaEspecialización en Gerencia EducativaFacultad de EducaciónGutiérrez Duque, MarybellVon Norden, Adriana2012-07-23T14:16:38Z2012-07-23T14:16:38Z20042012-07-23Tesis/Trabajo de grado - Especializaciónhttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fTextoinfo:eu-repo/semantics/otherhttp://purl.org/redcol/resource_type/COtherinfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionapplication/pdfAVILA PENAGOS Rafael y CAMARGO Marina. LA UTOPIA DE LOS PEI EN EL LABERINTO. Bogotá: Colciencias ¿CIUP-UPN-PIIE. Ediciones Antropos LTDA.2.002.CARTILLA NO. 3 MEALS DE COLOMBIA. PROYECTO EDUCATIVO LÍDERES DEL SIGLO XXI. Bogotá Intergráficas Limitadas, 1.998.CHAVEZ, P. Gestión para instituciones Educativas. Bogotá. 1.995ENCICLOPEDIA DE LA EDUCACION PRE-ESCOLAR. Fundamentos Pedagógicos, psicología evolutiva y diferencial. Aula Santillana. México. 1987.FRED R, David. Concepto de Administración Estratégica. México: Pearson Educación., México 2.003.GARCIA, Sonia. Proyecto educativo Institucional. Un enfoque práctico para su elaboración. Santa Fé de Bogotá: Editorial Libros & Libres S.A. 1.995.GARCIA CUADRADO, José Ángel. Antropología filosófica: Una introducción a la filosofía del hombre. Pamplona: Ediciones Universidad de Navarra S.A.2.00.HABILIDADES GERENCIALES. Módulo de Formación para los centros de Desarrollo Infantiles. Departamento Administrativo de Bienestar Social. Serie de Proyectos. Universidad de la sabana. Facultad de Educación. 2.003HARVARD, Business Review. Creatividad e innovación. España: Ediciones Deusto S.A., 2.000.LUCIO, Ricardo. Revista Universidad de la Salle. Educación y pedagogía, Enseñanza y didáctica: diferencias y relaciones. Bogotá: 1.989.MANES, Juan. Gestión Estratégica para instituciones educativas. Argentina: Ediciones Granica S.A. Julio de 1.999.MANES, Juan. Marketing para instituciones Educativas. Guía para planificar la captación y retención de estudiantes. Argentina: Ediciones Granica S.A. 1.996.MINISTERIO DE EDUCACION NACIONAL. Ley general de Educación. 1.994.MINISTERIO DE EDUCACION NACIONAL. Lineamientos currículo Nivel preescolar.2.004.FROREZ OCHOA, Rafael. Hacia una Pedagogía del conocimiento. Bogotá, Mac Haw Hill, 1.994.PERALTA, Maria Victoria. El currículo en el jardín de infantes. Un análisis crítico. Chile: Editorial Andrés Bello. 1.993RED COLOMBIA. Escuelas saludables. 2.003.REVISTA FORMACION DE MAESTROS. Marco general para un modelo de articulación pre-escolar primaria. Ministerio de Educación Nacional. Bogotá: Julio de 2.002TAMÉS, María Adela. El desarrollo Humano. Un reto de nuestro tiempo hacia el siglo XXI. Bogotá: Colección Educación. Universidad de la Sabana., 1.992.TRUEBA, Beatriz. Proyectar el ambiente en la escuela infantil. Ediciones de la Torre. 1989.YEPES, Ricardo. Fundamentos de Antropología. Un ideal de excelencia. Pamplona: Ediciones Universidad de Navarra. S.A. Capítulos 3,6 y 7.https://hdl.handle.net/10818/314087204TE04865Universidad de la SabanaIntellectum Repositorio Universidad de la SabanasparestrictedAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_16ecoai:intellectum.unisabana.edu.co:10818/31402025-12-11T18:43:45Z |
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