Posicionamiento e impacto del PEI en el Colegio San Carlos
141 Páginas.
- Autores:
- Tipo de recurso:
- Fecha de publicación:
- 2007
- Institución:
- Universidad de la Sabana
- Repositorio:
- Repositorio Universidad de la Sabana
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- spa
- OAI Identifier:
- oai:intellectum.unisabana.edu.co:10818/3087
- Acceso en línea:
- http://www.unesco.org/education/educprog/wche/principal/shd-s.html Preparar para un Futuro Sostenible: La Educación Superior y el Desarrollo Humano Sostenible. UNESCO, París 5-9 de octubre de 1998. Julio 2006
http://www.fundacioncorona.org.co/default.htm: Desarrollo y Educación en Colombia.
https://hdl.handle.net/10818/3087
- Palabra clave:
- Administración escolar
Planificación educativa
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Posicionamiento e impacto del PEI en el Colegio San CarlosAdministración escolarPlanificación educativa141 Páginas.El objetivo de este trabajo de intervención consiste en constatar que el Proyecto Educativo Institucional (PEI) en el Colegio San Carlos es una obra de construcción colectiva o fraccionada, por cumplir con el requisito exigido por la Ley de Educación Nacional.Universidad de La SabanaEspecialización en Gerencia EducativaFacultad de EducaciónSantos Rodríguez, María TeresaCano Agudelo, Nicolás Darío2012-07-19T13:00:39Z2012-07-19T13:00:39Z20072012-07-19Tesis/Trabajo de grado - Especializaciónhttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fTextoinfo:eu-repo/semantics/otherhttp://purl.org/redcol/resource_type/COtherinfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionapplication/pdfALFIZ, Irene. ¿El proyecto Educativo Institucional¿. Argentina. AIQUE, 1980, 164 p.AMARTYA, Sen. Desarrollo y Libertad, Córcega: Planeta 2000, 440 p.DE TEZANOZ, Araceli. Una etnografía de la etnografía. Bogotá, Antropos 193pGRINBERG, Silvia y otro. Proyecto Educativo Institucional. Buenos Aires, Magisterio del Río de la Plata. 1999. 240 p.INSTITUTO COLOMBIANO DE NORMAS TECNICAS. Normas Colombiana para la presentación de trabajos de investigación, Bogota D.C., ICONTEC 2002. 15 p.PANQUEVA, Javier. Currículo y Proyecto Educativo Institucional, Apuntes de clase, Bogota D.C., 2005.MINISTERIO DE EDUCACION NACIONAL. Ley General de Educación. Ley 115 febrero 8 1994 Bogota D.C., Unión 2004, 486 p.MORIN, Edgar http://www.bibliotecasvirtuales.com/biblioteca/Articulos/Los 7 saberes/index.asp Julio 2006.SAVATER, Fernando, El valor de elegir. Barcelona, Ariel 2003, 191 p.SAVATER, Fernando, Política para Amador. Barcelona, Ariel 2004, 180 p.SAVATER, Fernando, Ética para Amador. Barcelona, Ariel 2002, 195 p.http://www.unesco.org/education/educprog/wche/principal/shd-s.html Preparar para un Futuro Sostenible: La Educación Superior y el Desarrollo Humano Sostenible. UNESCO, París 5-9 de octubre de 1998. Julio 2006http://www.fundacioncorona.org.co/default.htm: Desarrollo y Educación en Colombia.https://hdl.handle.net/10818/308788653TE04841Universidad de la SabanaIntellectum Repositorio Universidad de la SabanasparestrictedAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_16ecoai:intellectum.unisabana.edu.co:10818/30872025-12-11T18:26:53Z |
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ALFIZ, Irene. ¿El proyecto Educativo Institucional¿. Argentina. AIQUE, 1980, 164 p. AMARTYA, Sen. Desarrollo y Libertad, Córcega: Planeta 2000, 440 p. DE TEZANOZ, Araceli. Una etnografía de la etnografía. Bogotá, Antropos 193p GRINBERG, Silvia y otro. Proyecto Educativo Institucional. Buenos Aires, Magisterio del Río de la Plata. 1999. 240 p. INSTITUTO COLOMBIANO DE NORMAS TECNICAS. Normas Colombiana para la presentación de trabajos de investigación, Bogota D.C., ICONTEC 2002. 15 p. PANQUEVA, Javier. Currículo y Proyecto Educativo Institucional, Apuntes de clase, Bogota D.C., 2005. MINISTERIO DE EDUCACION NACIONAL. Ley General de Educación. Ley 115 febrero 8 1994 Bogota D.C., Unión 2004, 486 p. MORIN, Edgar http://www.bibliotecasvirtuales.com/biblioteca/Articulos/Los 7 saberes/index.asp Julio 2006. SAVATER, Fernando, El valor de elegir. Barcelona, Ariel 2003, 191 p. SAVATER, Fernando, Política para Amador. Barcelona, Ariel 2004, 180 p. SAVATER, Fernando, Ética para Amador. Barcelona, Ariel 2002, 195 p. 88653 TE04841 |
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